人教小学数学五上《5.1 用字母表示数》PPT课件 (18).ppt

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1、用字母表示数和运算定律用字母表示数和运算定律 1、下面的里填上适当的数,在里填上适下面的里填上适当的数,在里填上适 当的运算符号当的运算符号 (3324)12 ( ) 50506 6 (53.5) 4 270270360 360 (1.21.20.50.5) 1.21.2( 6 6) 2 2、用字母分别表示上面、用字母分别表示上面4道小题所根据的运算定道小题所根据的运算定 律律 加法 交换 律: 两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变 abba 加法 结合 律: 三个数相加,先把前两个数相加,再同第三个数相 加;或者先把后两个数相加,再同第一个数相加, 它们的和不变 ( ab)c a(bc

2、) 乘法 交换 律: 两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变 abba 乘法 结合 律: 三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相 乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘, 它们的积不变 ( ab)c a(bc ) 乘法 分配 律: 两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同 这个数相乘,再把两个积相加,结果不变 ( ab)c ac bc 两个数相加,交换加数的位置,它 们的和不变。 三个数相加,先把前两个数相加, 再把第三个数相加,或者先把后两 个数相加,再同第一个数相加,它 们的和不变。 加法运算定律:加法运算定律: 加法交换律 加法结合律 ab=ba (a+b)+c=a+(b

3、+c) 乘法运算定律:乘法运算定律: 两个数相乘,交换因数的 位置,它们的积不变。 三个数相乘,先把前两个 数相乘,再同第三个数相 乘,或者先把后两个数相 乘,再同第一个数相乘, 它们的积不变。 两个数的和同一个数相乘, 可以把这两个数分别同这 个数相乘,再把所得的积 加起来,结果不变。 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 a b=b a (a b) c=a (b c) (ab) c=acbc 通过比较我们发现:通过比较我们发现: 用字母表示数,写出的运算定律比用文字叙述用字母表示数,写出的运算定律比用文字叙述 更简明易记,也便于应用。更简明易记,也便于应用。 =ax =x2 =8b =b 2

4、 2、判断练习:判断练习: a a4 4可写成可写成 4 4a a ( ( ) ) (b+c)(b+c)7 7就是就是7 7(b+cb+c) ( ( ) ) b+b+2 2可写成可写成2 2b b ( ( ) ) 8 8b=b=8 8b b ( ( ) ) 9 98 8= =9898 ( ( ) ) 1 1d=dd=d ( )( ) 一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水; 一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水; 两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通两声跳下水两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通两声跳下水; 一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水; 两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通两声跳下水两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通两声跳下水; 一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水; 两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通两声跳下水两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑通两声跳下水;

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