1、制 作： 胡毓秀 人教新课标四年级数学上册人教新课标四年级数学上册 本节课我们主要来学习垂直与平行，同学们本节课我们主要来学习垂直与平行，同学们 要掌握在一平面两条直线的位置关系，能够要掌握在一平面两条直线的位置关系，能够 准确的判断两条直线的位置关系，知道垂直准确的判断两条直线的位置关系，知道垂直 和平行的概念，能够解决相关的实际问题。和平行的概念，能够解决相关的实际问题。 生活中许多事物都与数学知识有关， 在操场上你能发现什么？ 线与线在位置上有什么关系呢？ 在一张纸上任意画 两条直线，会出现 哪些情况？ 1 2 3 4 5 6 分分 类类 相交： 不相交： 1 4 6 2 3 5 相交相
2、交 在同一平面内，如果两条直线在同一平面内，如果两条直线 相交成直角，就说这两条直线相交成直角，就说这两条直线 互相垂直互相垂直。其中一条直线叫做。其中一条直线叫做 另一条的直线的另一条的直线的垂线垂线。 垂足垂足 同学们，你们在哪些地方见过互相垂直的线？同学们，你们在哪些地方见过互相垂直的线？ 5 永不相交 在同一平面内，不相交的两条直线在同一平面内，不相交的两条直线 叫做叫做平行线平行线，也可以说这两条直线，也可以说这两条直线 互相平行互相平行。 你在哪些地方见过互相平行的线呢？你在哪些地方见过互相平行的线呢？ 下列各组直线中下列各组直线中,互相平行的是（互相平行的是（ ）互相垂直的是（）互相垂直的是（ ） F 找出上图的互相垂直和互相平行的线！找出上图的互相垂直和互相平行的线！ 图一 图二 作业：摆一摆作业：摆一摆 把两根小棒都摆成和第三根小棒 平行。看一看，这两根小棒互相平行 吗？ 把两根小棒都摆成和第三根小棒 垂直。看一看，这两根小棒有什么关 系？ 本节课我们主要学习了哪些内容？同桌之本节课我们主要学习了哪些内容？同桌之 间互相讨论一下！间互相讨论一下！
