蒋婷婷-21《太阳》公开课资料课件.ppt

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1、21 太阳太阳夸父逐日差不多差不多 抵得上抵得上 摄摄 氏氏 度度 庄庄 稼稼 ch d sh sh zhung ji 野野 兽兽 生生 存存 繁繁 殖殖 蔬蔬 菜菜 麻麻 烦烦 shu cn fn zh sh m比比 较较 杀杀 菌菌 预预 防防 jio sh y传说、寸草不生、温度、钢铁、传说、寸草不生、温度、钢铁、热量、世界、治疗、热量、世界、治疗、近反义词近反义词近近:估计估计估测估测 密切密切紧密紧密 漂浮漂浮飘荡飘荡 治疗治疗医治医治 日夜不停日夜不停夜以继日夜以继日反反:温暖温暖寒冷寒冷 美丽美丽丑陋丑陋 密切密切疏远疏远 可爱可爱可憎可憎 光明光明黑暗黑暗 生存生存死亡死亡 巧

2、析词语巧析词语传说传说:寸草不生:寸草不生:估计:估计:繁殖繁殖:杀菌:杀菌:群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种 说法。说法。形容土地贫瘠,什么生物也不生长。形容土地贫瘠,什么生物也不生长。根据某些情况,对事物的性质、数量、变化等大根据某些情况,对事物的性质、数量、变化等大概的判断。概的判断。是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程。是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程。日光、高温、过氧乙酸、酒精等抗生素杀死细菌日光、高温、过氧乙酸、酒精等抗生素杀死细菌(课文中则是日光杀死细菌(课文中则是

3、日光杀死细菌)生存:生存:保存生命(与死亡相对保存生命(与死亡相对)学习提示:学习提示:自由朗读自由朗读1-3节,思考:每小节讲了什么节,思考:每小节讲了什么?(用一个字概括地说一说。)(用一个字概括地说一说。)有这么一个有这么一个传说传说,古时,古时候,天上有候,天上有1010个太阳,晒得个太阳,晒得地面地面寸草不生寸草不生。人们热得受。人们热得受不了,就找一个箭法很好的不了,就找一个箭法很好的人射掉人射掉9 9个,只留下一个,个,只留下一个,地面上才不那么热了。地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到亿公里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,太阳上去,

4、如果步行,日夜不停地走,要走要走3500年;就是坐飞机,也要飞二年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?十几年。这么远,箭哪能射得到呢?远远列数字、举例子列数字、举例子差差不多不多地球地球1.5亿公里远亿公里远 日夜不停地走,日夜不停地走,要走要走3500年年也要飞二十几年也要飞二十几年 我们看太阳,觉得它并不大,实际上我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,它大得很,130万个地球才能万个地球才能抵得上抵得上一一个太阳。个太阳。因为因为太阳离地球太远了,太阳离地球太远了,所以所以我们看上去只有一个盘子那么大。我们看上去只有一个盘子那么大。大大作比较、打比方作比较、打比方地球

5、地球 要要130万个地球才能抵得上一个太阳万个地球才能抵得上一个太阳 太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳温度很高,表面温度有太阳温度很高,表面温度有6000度度,就,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度是表面温度的是表面温度的3000倍倍。热热打比方、列数字、举例子、作比较打比方、列数字、举例子、作比较估计估计太阳的特点说明的方法远远1.5亿亿公里 走:3500年 飞机:二十二十几几年 (列数字列数字)大大130万个地球抵得上抵得上一个太阳 (作比作比较较)热热表面温度:6000摄氏度摄氏度 中心温度:是表面温度的30倍倍 (

6、打比方打比方)学习提示:学习提示:1.默读课文默读课文4到到8节。节。思考:从哪些地方可以看出太阳和我们的关思考:从哪些地方可以看出太阳和我们的关系十分密切?系十分密切?2.思考后小组内交流。思考后小组内交流。1、动植物人的生长繁动植物人的生长繁 靠太阳。靠太阳。2、云、雨、雪是太阳带来、云、雨、雪是太阳带来3、冷、热、风是太阳带来、冷、热、风是太阳带来4、太阳光可用来防治疾病、太阳光可用来防治疾病植物植物动物动物煤炭煤炭气象气象健康健康?水水水蒸气水蒸气小水滴小水滴云云雪雪雨雨云、雨、雪、风的形成需云、雨、雪、风的形成需要太阳要太阳自然现象自然现象有了太阳,就有了植物;有了太阳,就有了植物;

7、有了太阳,就有了动物;有了太阳,就有了动物;有了太阳,就有了我们赖以生存的美丽地球。有了太阳,就有了我们赖以生存的美丽地球。虽然虽然太阳太阳很刺很刺眼,眼,但依但依然保然保持微持微笑笑欢乐的跳绳欢乐的跳绳有阳光的日子真舒服!有阳光的日子真舒服!茄茄子子“一句话没有太一句话没有太阳,就没有我阳,就没有我们这个美丽们这个美丽 可爱的世界可爱的世界”地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上到处是黑暗,到处是寒冷,如果没有太阳,地球上到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。没有我们这个美丽可爱的世界。让我们展开想象的翅膀,设想一让我们展开想象的翅膀,设想一下,如果没有太阳,世界将会是什么下,如果没有太阳,世界将会是什么样子?样子?没有太阳,就没有没有太阳,就没有 。积累:填一填,背一背 地球上的地球上的()和和(),),都都是太阳送来的是太阳送来的。如果没有太阳,地如果没有太阳,地球上到处是球上到处是(),),到处是到处是(),),没有没有(),),没有没有(),),自然自然()。)。一句话,一句话,没有太阳没有太阳,(,()。)。

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