1、人教新课标三年级数学下册人教新课标三年级数学下册 教学目标教学目标 知识目标：知识目标：理解面积的意义。 过程目标：过程目标：认识常用的面积单位平 方厘米、平方分米、平方米，初步 形成这些单位实际大小的观念。 情感目标：情感目标：学习选用观察、重叠、 数面积单位，以及估测等方法比较 面积的大小。 黑板和电视机的屏幕黑板和电视机的屏幕 哪个大？哪个大？ 物体的表面或封闭图形的大小就物体的表面或封闭图形的大小就 是它们的面积。是它们的面积。 比较以下两个图形的面积大小 用硬币摆一摆，再数一数。 5角 5角 5角 5角 5角 5角 5角 5角 5角 5角 5角 5角 5角 5角 5角 5角 5角 5
2、角 5角 先画格子，再数一数。 用小方块来摆一摆。 剪一剪，拼一拼。 动动脑：你能发现什么吗动动脑：你能发现什么吗 ？ 它们的它们的面积面积一样大一样大 它们的它们的形状形状不一样不一样 他们的他们的周长周长不一样不一样 说一说每种颜色图形的面积等于 几个小方格。 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 5 3 4 6 7 8 1 2 3 4 1 2 3 4 4 3 2 1 4 3 2 1 2 3 1 1 4 4 3 1 1 2 4 2 3 2 4 2 1 1 3 4 4 1 1 2 生活中的面积 下面方格中哪个图形面积大？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 面积面积 周长周长 本课小结本课小结 通过指一指、摸一摸、 比一比等活动，使学生理解 面积的意义。
