1、人教新课标三年级数学下册人教新课标三年级数学下册 学习目标学习目标 1. 1. 使同学们理解面积的含义，认识常用的使同学们理解面积的含义，认识常用的 面积单位，建立面积单位，建立1 1平方厘米、平方厘米、1 1平方分米、平方分米、 1 1平方米的表象。平方米的表象。 2. 2. 让同学们经历面积概念的形成过程，感让同学们经历面积概念的形成过程，感 受面积单位的实际意义。受面积单位的实际意义。 谁会得胜谁会得胜? ? 看一看黑板面和电视机的屏幕，说一说哪一看一看黑板面和电视机的屏幕，说一说哪一 个比较大，哪一个比较小。个比较大，哪一个比较小。 摸一摸数学书的封面和练习本的封面，说一摸一摸数学书的
2、封面和练习本的封面，说一 说哪一个比较大，哪一个比较小。说哪一个比较大，哪一个比较小。 思考：用什么方法可以比较出哪一张面积大？思考：用什么方法可以比较出哪一张面积大？ 下面物体的面积，分别选用什么面积单位比较合适？下面物体的面积，分别选用什么面积单位比较合适？ 说一说说一说 趣味拼图趣味拼图 智慧屋智慧屋 游游 艺艺 厅厅 探探 究究 角角 测量师测量师 （1）选择合适的单位）选择合适的单位 （2）说一说他们有什么不同？）说一说他们有什么不同？ 1平方厘米平方厘米 1厘米厘米 填上合适的单位名称。填上合适的单位名称。 练一练练一练 黑板长黑板长4（ ） 米米 黑板的面积是黑板的面积是4（ ） 平方米平方米 铅笔长铅笔长2（ ） 分米分米 一块手帕的面积是一块手帕的面积是4（ ） 平方分米平方分米 一块橡皮长一块橡皮长4（ ） 厘米厘米 一张画片的面积一张画片的面积4（ ） 平方厘米平方厘米 人的指甲面人的指甲面 大约是大约是 1（ ） 教室的面积约教室的面积约 是是 50（ ） 数学书封面的面积数学书封面的面积 大约是大约是 3 （ ） 操场的周长大约是操场的周长大约是180（ ） 面积大约是面积大约是2000（ ） 判断：判断： 正方形的面积是正方形的面积是1米米 判断：判断： 楼房高楼房高20平方米（）平方米（）
