1、语文试卷 第 1 页 （ 共 16 页 ） 语文试卷 第 2 页 （ 共 8 页 ） 绝密启用前 四川省乐山市 2016 年高中阶段教育学校招生统一 考试 语文 本试卷分第 卷（选择题）和第 卷（非选择题）两部分。 满分 150 分， 考试时间150 分钟。 第 卷 (选择题 共 24 分 ) 一、语文基础知识（ 15 分，每小题 3 分） 1.下列词语中加点字的注音有错误的一项是 （ ） A.甜 腻 （ n） 琐 屑 （ xi） 训 诫 （ ji） 津 （ jn）津有味 B.贮 （ zh）蓄 酝 酿 （ ning） 抽 搐 （ ch） 惟妙惟 肖 （ xio） C.屏 （ bng）息 风 骚
2、 （ so） 挑 衅 （ xn） 正 襟 （ jn） 危坐 D.腆 （ tin）着 纳 （ n）罕 喑 （ yn）哑 本色当 行 （ hng） 2.下列词语书写完全正确的一项是 （ ） A.萧索 篡夺 独具惠眼 小心翼翼 B.震悚 竦峙 根深缔固 啸聚山林 C.蔷薇 绰号 恍然大悟 浑为一谈 D.磅礴 商酌 润如油膏 慷慨淋漓 3.下列各句中加点词语使用正确的一项是 （ ） A.11 月份南飞的鸟群 ， 目空一切 地从我们的头上高高飞过 ， 即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽 ， 也几乎一声不响 。 B.颜色便上浅下深 ， 好像那紫色 积淀 下来了 ， 积淀在最嫩最小的花苞里 。 C.撕书、吼楼
3、等形式背离了学校育人的宗旨 ， 也不是 排泄 考试心理压力的正确方法 ，应予以纠正 。 D.毕业前夕 ， 相处三年的同学纷纷 海誓山盟 ， 祈祷友谊地久天长 。 4.下列各句中没有语病的一项是 （ ） A.关注孩子的“精神成长” ， 培养他们阅读和探究 。 孩子在幼年与书结缘是一个重大事件 。 当一个孩子喜欢阅读、与书为友时 ， 教育已经成功了一半 。 B.作为有着近 50 年左右工艺经验的老匠人 ， 张应花了几十年时间和十几万资金完成了中国古版画木刻艺术集成都龙池坊 。 C.有的小区业主在楼道、走廊、车库等公共空间安装摄像头 ， 可是 ， 公共空间不是自家的“后花园” ， 这种做法难免会侵犯
4、他人的隐私权 。 D.总的来说 ， 一款电饭煲是否好用 ， 外型美观、操作简便和做饭好吃都是标准 ， 无论是上千过万元的智能电饭煲还是几十块的传统电饭锅都得遵守 。 5.依次填入下面这段文字横线处的语句 ， 衔接最恰当的一项是 （ ） “中华文化元素”，指中华民族在长期历史进程中铸造的具有中国气派、中国风格、中国韵味的基本素质。 _。 _。 _。 _。美国好莱坞动画片功夫熊猫花木兰演绎中华文化元素并获得成功，便是一个例证。 它同时具有随时推衍的变异性、革命性 ， 因而又是时代的 。 中华文化元素也是在世界视野观照下、在与外域元素相比较中得以彰显的 ， 故是民族的也是国际的 ， 是中国的也是世界
5、的 。 内蕴于文化现象、文化符号的中华文化元素并非凝固不变、自我封闭的系统 ， 而具有历史承袭性、稳定 性 ， 因而是经典的 。 北京奥运会开幕式上表演的四大发明、上海世博会中国馆采用的“中国红” ， 皆为古老的中华文化元素在现代的展现 。 A. B. C. D. 二、文言文阅读（ 9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文言文 ， 完成 6 8 题 。 复杜温夫书 （ 节选 ） 柳宗元 吾虽少为文，不能自雕斫 ， 引 笔行墨，快意累累，意尽便止，亦何所师法 ？立言状物，未尝求过人，亦不能明辨生 之 才致。但见生用助字不当律令，唯 以 此奉答。所谓乎、欤、耶、哉、夫者，疑辞也；矣、耳、焉、也者 ,
6、决辞也。今生则一 之。 宜 考前闻人 所使用，与吾言类且异，慎 思之则一益也。庚桑子言藿蝎 鹄卵者，吾取焉。道 连而谒于潮，其 卒 可化乎？然世之求知音者，一遇 其 人，或为十数文，即务往京师，急日月，犯风雨，走 谒 门户，以冀苟得。今生年非甚少，而自荆来柳，自柳将道连而谒于潮，途远 而 深矣，则其志果有异乎？又状貌魁然类丈夫 ,视端形直，心无歧径，其质气诚可也，独要谨充之尔。 谨充之，则非吾独能，生勿怨。 亟 之二邦以取法，时思吾言，非固拒生者。孟子曰： “ 余不屑之教诲也者，是亦教诲而已矣。 ” 宗元白。 注 雕斫 ： 刻意修饰文辞 。 师法 ： 效法 。 一 ： 当作一回事 。 闻人 ：
7、 有名望的人 。 慎 ： 慎重 。 藿蝎 （ hu sh）： 毛毛虫或土蜂 。 道 ： 途经 。 亟 ： 赶紧 。 6.对下列加点词的解释不正确的一项是 （ ） A.引 笔行墨 ， 快意累累 （ 拿 ， 执 ） B.宜 考前闻人所使用 ， 与吾言类且异 （ 应当 ） C.道连而谒于潮 ， 其 卒 可化乎 （ 死亡 ） 毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 语文试卷 第 3 页 （ 共 16 页 ） 语文试卷 第 4 页 （ 共 16 页 ） D.走 谒 门户 ， 以冀苟得 （ 拜访 ） 7.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 （ ） A.生用助字不当律令
8、， 唯 以 此奉答 亟之二邦 以 取法 B.途远 而 深矣 狼亦黠也 ， 而 顷刻两毙 C.亦不能明辨生 之 才致 作亭者谁 ？ 山 之 僧智仙也 D.然世之求知音者一遇 其 人 其 真无马邪 8.下列对文章内容理解不正确的一项是 （ ） A.柳宗元认为写文章不论写景状物还是抒情议论都在于快意地表达 ， 不一定非要考虑怎样去超过别人 。 B.柳宗元对杜温夫文章的点评 ， 仅仅从疑问语气助词和肯定语气助词混淆的角度进行 ；他的回信对杜温夫的进步和成长帮助不会太大 。 C.柳宗元对那些遇到一两个知己 ， 写了十几篇文章就去攀附权贵的人持严肃的批评态度 。 D.柳宗元以前辈的身份 ， 转述庚桑子的说
9、法 ， 引用孟子的言论 ， 其实也包含着他对晚辈后生的真切诫勉 。 第 卷（非选择题 共 126 分） 三、翻译、鉴赏与默写（ 22 分） 9.翻译 下列句子。（ 6 分 ，每小题 3 分 ） 谨充之 ， 则非吾独能 ， 生勿怨 。（ 上文复杜温夫书 ） _ 万钟则不辩礼义而受之 ， 万钟于我何加焉！ （ 鱼我所欲也 ） _ 10.诗词鉴赏 。（ 6 分 ， 每小题 3 分 ） 渔家傲 秋思 宋 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 全词情调苍凉悲壮、感情抑郁沉挚 ， 一改
10、花间词柔媚词风 ， 开了宋词 _（流派 ） 的先河 ； 抒发了边塞将士 _的感慨和 _的情怀 。 首句写“塞下秋来风景异” ， 与词人家乡中原相比“异”在哪些方面 ？ 请结合全词简要分析 。 _ 11.在横线上填写出古代诗文原句 。（ 10 分 ， 每空 1 分 ） _， 送儿还故乡 。 （ 木兰诗 ） 问君何能尔 ？ _。 （ 陶渊明饮酒 ） _， 禅房花木深 。 （ 常建题破山寺后禅院 ） 大漠孤烟直 ， _。 （ 王维使至塞上 ） 醉里挑灯看剑 ， _。 （ 辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 ） 蒹葭萋萋 ， _。 （ 蒹葭 ） 而或长烟一空 ， 皓月千里 ， _， _， 渔歌互答 ，
11、 此乐何极！ （ 范仲淹岳阳楼记 ） 苏轼在水调歌头 （ 明月几时有 ） 中表达对亲人美好祝愿和乐观旷达情怀的句子是 _， _。 四、议论文阅读（ 12 分，每小题 4 分） 阅读下面的文章，完成 12 14 题。 不要对未来说“随便” 李希贵 到曼哈顿的一位朋友家做客，刚好他那上初中的女儿安娜在家。我与安娜聊起了她未来的选择，她非常明确地告诉我，她希望将来学医，而且希望学儿科。 我在康狄尼格州一所小学搞问卷调查，五年级的学生对未来的选择已经非常清晰。我记得一位小学生在回答职业选择的时候说，他大学毕业后，首先到日本开发游戏，然后从事机器人技术，因为他不仅喜欢这项工作，而且认为自己也有这方面的天
12、赋；另一位小学生则希望上麻省理工学院学工程学。那自信而执着的眼神，分明是向你传递着他们令人羡慕的理想。 在国内，我也经常向孩子们了解他们的未来选择，可是，每每面对的总是令人失望的眼神。曾经做过的一个调查显示，我们的学生不仅对自己的未来十分茫然，即使对眼前的自己到底有什么特长，也浑然不知。每年一 度高考志愿填报，许多高三学生的一句“随便”，更是难为了家长和老师，因为自己将来要干什么，自己到底喜欢什么，他们竟不知道！ 在美国，人们普遍重视孩子们对社会的了解，对每个学生的义工要求是很严格的。马里兰大学教育学院的博士生陈博瑞小姐告诉我，她从 12 岁就开始了她的打工生涯，到今年 32 岁了，长长短短已经换了近 50 份工作。第一次是 12 岁时到她邻居 （ 一个韩国餐馆的老板 ） 家去做家教，教一个 10 岁、一个 8 岁的两个孩子学英语，每小时可以获得两美元； 18
