1、第三单元 推和拉 第 1 课时 教学内容：7、拉力 教学目标：了解拉力，知道拉力会使物体发生什么变化。 教学重点：了解拉力，生活中哪里用到拉力。 教学难点：生活中哪里用到拉力。 教学过程： 一、 引入新课：我们都喜欢荡秋千，秋千是怎样荡起来的？怎样越荡越高？ 二、新课教学： 1、 拔河时，需要选样用力？ 2、 体验拉力，两人一组做拉人游戏，体会拉人和被拉的感觉。游戏时一定要注意安全 哟！ 3、 拉一拉重物，有什么发现？变形或移动。 4、 拉橡皮筋和弹簧，观察它们有什么变化。 5、 说一说，拉力会使物体发生什么变化要？找找身边类似的现象。 三、拓展与应用：生活中哪里用到拉力：拉面、放风筝、提线木
2、偶、拉雪橇等。 第 2 课时 教学内容：8、推力 教学目标：了解生活中的推力现象，了解推力的特点。 教学重点：推力会使物体产生怎样的变化。 教学难点：推力的作用。 教学过程： 一、 引入新课：怎样用力才能使轮椅向前移动？ 二、新课教学 1、 体验推力，两人一组做推人游戏，体会推人和被推的感觉。游戏时一定要注意安全 哟！ 2、 推一推重物，有什么发现？变形或移动。 3、 推一推，观察物体有什么变化。 4、 说一说，推力会使物体发生什么变化？ 三、生活中哪里用到推力，如，推车、开门、打乒乓球、推土机推土等。 第 3 课时 教学内容：9、巧用力 教学目标：了解生活中什么时候该用拉力，什么时候用推力。 教学重点：推力与拉力的用法。 教学难点：巧用推力和拉力。 教学过程： 一、 导入新课：生活中，什么时候该用拉力，什么时候该用推力？ 二、新课教学： 1、 趣味运动会，两人一组，想办法把一箱重物平移到指定的位置。比一比，哪个小组 想到的办法多？ 2、 三人一组运球，怎样做到球不掉落？ 3、 说一说，怎样用力才能羸得比赛？ 4、 学生游戏时要提醒学生注意安全，游戏后引导学生说出用力方法。 三、拓展与应用：巧用拉力和推力。生活中，许多事情既要用到拉力，也要用到推力，用得 合理，才能把事情做好，还有哪些地方既要用到拉力，也要用到推力？如，给篮球打气、推 磨、划般、钓鱼等。
