1、我们离不开植物 思考:思考:一株完整的植物需要哪几部分一株完整的植物需要哪几部分? 根根 茎茎 叶叶 果实果实 你一天的生活中有哪些你一天的生活中有哪些 方面离不开植物呢方面离不开植物呢? 植物为我们提供了食物 米饭米饭 青菜青菜 土豆土豆 花生花生 胡萝卜胡萝卜 玉米 黄瓜黄瓜 香蕉香蕉 面包面包 橙子橙子 苹果苹果 植物为我们生活提供了方便植物为我们生活提供了方便 植物为我们生活提供了方便植物为我们生活提供了方便 植物为我们提供了许多植物为我们提供了许多 做 衣 服 的 天 然 材 料 草帽草帽 衣服衣服 植物可以用来制造日用品植物可以用来制造日用品 凳子凳子 植物和我们的关系:植物和我们
2、的关系: 人人 类类 生生 活活 离离 不不 开开 植植 物物 植 物 为 我 们 提 供 了 植 物 为 我 们 提 供 了 食物(种子、根、茎、叶等) 做衣服的材料(棉、麻等) 做工具的材料(麻、木材等) 药材(各种中药) 有了植物,城市和乡村更加美丽有了植物,城市和乡村更加美丽 植物是中药材植物是中药材 黄花蒿黄花蒿 这 些 植 物 有 什 么 作 用 ? 它 们 给 你 怎 样 的 感 受 ? 这 些 植 物 有 什 么 作 用 ? 它 们 给 你 怎 样 的 感 受 ? 芦荟 薄荷 金银花 芭 蕉 八 大 山 人 白 描 黄 永 玉 画 家 通 过 表 现 植 物 , 传 递 了 对
3、 大 自 然 的 热 爱 之 情 。 看书欣赏 画家的作品, 并读一读书中 的介绍。 龟背竹(油画) 黄永玉 穿插交错 前后遮挡 小组研究 仔细观察桌上的植 物,说一说它们的生长 特点及形态特征。 第六组 第五组 第四组 第三组 第一组 第二组 1、2组:观察叶片间的疏密变化及穿插组合; 3、4组:观察叶片不同朝向的变化; 5、6组:观察叶片是如何生长排列在茎上的? 分组体验 根据“我爱探究” 中的第二个问题,进行 尝试。 第六组 第五组 第四组 第三组 第一组 第二组 1、2组:尝试画两三片穿插遮挡的叶子; 3、4组:尝试画两片不同朝向的叶子; 5、6组:尝试表现两三片生长排列在茎上的叶子。
4、 集体探究 在尝试的过程中,你遇 到了哪些困难?发现了哪些 问题? 整盆植物 植物局部 画法指导(根据问题进行示范) 哪幅作品疏密关系处理的好? 适当取舍 哪幅作品更好的表现出植物的形态 特征及其前后关系? 疏密、虚实变化 怎样运用生动的线条表现植物的特点? 怎样运用生动的线条表现植物的特点? 怎样运用生动的线条表现植物的特点? 艺术实践 认真观察身边的植物,用生动的 线条表现植物的特点,既可画植物的 全貌,也可画特写。 我会评价 自评:我学会了用 的线条表 现植物的方法。 互评: 的作品表现出植物的特 征,他(她)运用 的线条表 现出植物的特征。 课后拓展 在线描的基础上,还可以运用色 彩表现植物的特征。 请你欣赏 请你欣赏 请你欣赏 如果你 感兴趣,课 下也来试一 试吧!