1、 三年级教学工作总结三年级教学工作总结 这个学期,我担任三年级语文课教学工作。一学期来,我以学校 及语文组工作计划为指导;以努力提高学生成绩为重点,以提高教育 教学效率为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责, 较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下: 一、加强业务学习,努力提高自身素质 在工作中,我认真学习教师职业道德规范、新时期教育思想,不 断提高自己的道德修养和政治理论水平;我还积极地、认真地学习新 课改理论,努力提高业务能力,及时把握中考新方向。通过学习,转 变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深 入的理解,为我转变教学观念、改进教学方法打
2、好了基础。 二、严格要求自己,严格遵守工作纪律 在工作中,我能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标 准来要求自己,遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退。另 外,我能够严格遵守教师职业道德规范,从自己的内心来关心爱护学 生,不体罚和变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立 了良好的形象。尽最大的努力做到爱生如子。 三、强化常规,提高课堂教学效率 这个学期,我能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心 挖掘教材, 把握教材的基本思想、 基本概念、 教材结构、 重点与难点; 了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确 把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在
3、此基础上,精心制作 多媒体课件、备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法, 利用多种教学手段, 充分调动学生的多种感官, 激发学生的学习兴趣, 向课堂四十五分钟要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及 时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习 课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养; 同时,进行阶段性检测,及时了解学生的情况,以便对症下药,调整 教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同学科 教师学习, 博采众长, 提高教学水平。 一学期来, 本人共听课十七节, 超额完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨,努力提高教研水平 本学
4、年,我参加了 xxxxxx 和 xxxxxx 的研究工作,分别通过了结 题验收和中期验收。 在科研课题研究的过程中我积极撰写课题实施方 案,撰写个案、分析报告和相关论文。平时,我把教学心得体会,都 及时总结研究成果, 撰写成为论文, 这就为课题研究工作积累了资料, 并积极在语文教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念, 积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法 的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生 的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学 生的终身可持续发展打好基础。 五、正视自我,明确今后努力方向 本次期末考试, 我所带的
5、 xxx 班平时语文成绩相对其它平行班而 言,还是有一定的 xx,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个 方面: 1.在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学 生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高; 2.对知识点的检查落实不到位; 3.对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手 上。 4.教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。 针对以上情况,在下学期我要改进的措施有: 1.进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调 动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。 2.狠抓对学生作业的检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心 上,抓在手上; 3.加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生 解决问题的能力; 4.采取措施,加强训练,落实知识点。培养大语文教学观念。