1、 大青树下的小学重点语句大青树下的小学重点语句 .早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来 了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友， 早早地起床， 迎着朝阳， 踩着露珠， 高高兴兴地朝着一个共同一个地方学校走去。 这句话描绘出众多的学生由远 及近汇集而来的壮观景象了。 .大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。 这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭，来自不同 的民族，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友。在祖国的大家庭里，在鲜艳的 五星红旗下共同过着幸福的学习生活。 .那鲜艳的民
2、族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的 小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 这一句课文作了提示“我好象看到了这样的情景”这是想象的句子。这句话中连 续用了三个“向”，写出了学校的生活的美好，孩子们来到学校时的欢快心 情。 .最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下 课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山 狸也赶来看热闹。 这句话写出了操场上到底怎样热闹，课间活动丰富多彩，引得小动物心生羡慕， 也前来看热闹。 课文用拟人的手法把小鸟，松鼠、山狸写成了会看热闹的人，小动物们的出 现更加突出了民族小学的特点，为学校增添了欢快活泼的气氛，也突出了孩子们 的愉快心情。
