1、密 封 不 要 答 题评卷人得 分一 、单项选择题(每题2分，共20分)评卷人二、多项选择题(每题2分，共10分)试卷代号：1316座位号国家开放大学2022年春季学期期末统一考试人类行为与社会环境 试题2022年7月题 号二三四五总 分分 数1. 性别歧视者的中心是主张( )。A. 男女平等 B. 性别偏见C. 女性优越于男性 D. 男性优越于女性2. ( )是儿童或青少年由于相近的年龄和相同的社会地位而结成的一个小团体，A. 同龄群体 B. 初级群体C. 次级群体 D. 弱势群体3. ( )的出现，是婴儿期发展中的一个具有里程碑意义的变化。A. 反射能力 B. 抓握能力C. 行走 D. 语
2、言4. ( )是最具有中国本土色彩的一个研究现象，A. 家庭 B. 单位C. 学校 D. 社区5. 社会政策研究的正式渊源始自于1837年( )学者组织的“社会政策研究会”。 A. 美国 B. 德国C. 英国 D. 中国6. 有一种理论观点认为，对老年人最好的关爱并不是让老年人像中年期和青年期那样拼 命奋斗，而是让老年人在适当的时候以适当的方式从社会中逐步疏离。这种理论被称 为( )。A. 活动理论 B. 社会疏离理论C. 老年亚文化理论 D. 连续性理论(1316号)人类行为与社会环境试题第1页(共8页)7. 对人类行为与社会环境之间关系的正确理解是( )A. 人类成长可以影响社会环境，社会
3、环境同时也能够影响人类的成长 B. 人类成长只影响自然环境C. 人类成长只影响社会环境D. 社会环境对人类成长没有影响8. 由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭称之为( )A. 核心家庭B. 主干家庭C. 联合家庭D. 丁克家庭9. 赋权理论是一个比较激进的流派，认为案主遭遇困境的根本原因是( )。A. 社会的制度性障碍B. 案主的个体性错误C. 案主的社会地位低D. 案主的无意识10. 马斯洛的需求层次理论中，有一种需要，指的是对家庭、团体和朋友的需要，力图克服 孤独和孤单。这种需要是( )。A. 爱与归属感的需要B. 安全需要C. 生理需要D. 尊重需要得 分11. 下列关于防止和
4、杜绝家庭暴力的手段说法正确的是( )。A. 教育 B. 保护C. 忍耐 D. 惩罚12. 皮亚杰根据认知心理的发展阶段，相应地区分出不同的游戏类型( ),A. 练习游戏 B. 象征游戏C. 规则游戏 D. 情感游戏13. 以下说法中，哪些属于家庭的主要社会特征?( )A. 家庭具有历史性B. 家庭是一个社会体系C. 家庭是一个社会群体D. 家庭是一种社会制度14. 罗伯特 哈维格斯特是一位发展心理学家，他将成年期的发展分为( )。A. 青春期 B. 成年早期C. 中年期 D. 老年期15. 家庭中的基本三角决定了家庭的基本结构，这个基本三角包括( )。A. 父亲 B. 母亲C. 婆媳 D. 子
5、女(1316号)人类行为与社会环境试题第2页(共8页)密 封 线 内 不 要 答 题评卷人得 分四、论述题(每题16分，共32分)得 分评卷人三、辨析题(以下各题的说法是否正确，请先做出判断。正确的在括号内打“ ”,错误的在括号内打“”,并分别说明理由。每题4分，共20分)16. 在探讨男女两性之间的差别时，需要从生理差别、心理差别和社会差别三方面展开。判断：( )说明理由：17. 家庭是由人组成的，人有生命周期，家庭同样也应该有生命周期。判断：( )说明理由：18. 儿童期生活的中心是游戏。判断：( )说明理由：19. 从单位人到社区人的转变使得社区的地位越发重要。判断：( )说明理由：20
6、. 弗洛伊德的精神分析理论强调环境对行为塑造的影响。判断：( )说明理由：(1316号)人类行为与社会环境试题第3页(共8页)21. 举例说明幼儿期自我评价的影响因素。(1316号)人类行为与社会环境试题第4页(共8页)密 封 线 内 不 要 答 题22. 论述婴儿与父母的互动关系及相互影响。(1316号)人类行为与社会环境试题第5页(共8页)(1316号)人类行为与社会环境试题第6页(共8页)密 封 线 内 不 要 答 题得 分评卷人五、案例分析题(共18分)23. 迎接二孩，您准备好了吗?二孩政策规定，符合条件的夫妇允许生育“二胎”。因为是二孩政策，故第一胎为多孩时， 不可生第二胎。201
7、1年11月，中国各地全面实施双独二孩政策；2013年12月，中国实施单独 二孩政策；2015年10月，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出：坚持计 划生育基本国策，积极开展应对人口老龄化行动，实施全面二孩政策。当二孩来到家中时，父母可能会手忙脚乱，二孩的哥哥(姐姐)反响不一。“宝贝，我给你生个弟弟或妹妹好不好?”这是很多怀二孩的家长对大孩说的最多的一句 话，殊不知这句话往往容易引起孩子的抵制。36岁的张女士在2016年2月怀上了二孩，然而她并没高兴多久就受到大孩困扰。3月中 旬，她向自己6岁的儿子询问要不要弟弟或妹妹时，儿子的反应出乎她的意料。“当时孩子很 大声地和我说不要弟弟或
8、妹妹，还说只要我一生二孩出来，他就会把孩子掐死。”张女士表示， 孩子如此激烈的反应让她感到忐忑。此后虽然张女士就二孩问题多次询问孩子的意见，但孩 子均激烈表示抗拒。张女士纠结再三，最终在4月底做了人工流产手术，而她也无法接受大孩 “残忍”的心态，深受困扰。有生育二孩打算的家庭，你们准备好了吗?讨论问题：(1)第二个胎儿的出生对家庭的影响是深远的，请思考这些影响主要表现在哪些方面? (主要从兄弟姐妹关系的调整和家庭秩序的重建这两个角度分析。10分)(2)对于是否要生育第二个孩子，请你结合“生理心理社会三合一模式”,给出符合这一政 策条件的父母以建议。(6分)(3)符合答题要求，字数在400字以上
9、。(2分)(1316号)人类行为与社会环境试题第7页(共8页)(1316号)人类行为与社会环境试题第8页(共8页)试卷代号；1316国家开放大学2022年春季学期期末统一考试人类行为与社会环境 试题答案及评分标准(供参考)2022年7月一、单项选择题(每题2分，共20分)1.D 2.A 3.D 4.B 5.B6.B 7. A 8.A 9.A 10.A二、多项选择题(每题2分，共10分)11.ABD 12.ABC 13.ABCD 14.BCD 15.ABD三、辨析题(以下各题的说法是否正确，请先做出判断。正确的在括号内打 ,错误的在括号内打“, 并分别说明理由。说明理由部分不应拘泥于教材，其它角
10、度的解释只要恰当，也可给分。每题4分， 共20分)16. 在探讨男女两性之间的差别时，需要从生理差别、心理差别和社会差别三方面展开 判断：( )说明理由：性别最大的特征就是差异，在探讨男女两性之间的差别时，需要从生理差别、心理差别和社会 差别三方面展开，缺一不可。17. 家庭是由人组成的，人有生命周期，家庭同样也应该有生命周期，判断：( )说明理由：家庭是由人组成的，人有生命周期，家庭同样也应该有生命周期。家庭在生命周期中不同发 展阶段上有各种不同的任务。18. 儿童期生活的中心是游戏。判断：()说明理由：儿童期是从711岁，学习而不是游戏成为儿童生活的中心。19. 从单位人到社区人的转变使得
11、社区的地位越发重要。判断：( )说明理由：随着我国单位制的解体，相关事务转至社区。从单位人到社区人的转变使得社区的地位越发 重要。20. 弗洛伊德的精神分析理论强调环境对行为塑造的影响，判断：()说明理由：精神分析学派强调人的发展受制于本能，行为主义才认为人的发展主要是受制于环境，强调 环境对行为塑造的影响。四 、论述题(每题16分，共32分)21. 举例说明幼儿期自我评价的影响因素。自我评价是一个人对自我的整体评价，但这个整体也包含了一些重要的组成部分，具体来说，与自我评 价密切相关的有以下几个影响因素：(一)生理上的安全感，幼儿只有当他感觉到生理上是安全的，身体不会受到伤害时，他才会有安全
12、感，才 会有自由感，才会有足够的信心。(2分)(二)情感上的安全感，自卑的幼儿，常常遭受讥讽和咒骂的幼儿，他们丧失了情感上的自然和安全，这会 导致幼儿心理上的紧张，被拒绝等消极感情，从而影响他们信任他人，阻碍他们与他人的正常交往，这同样不 利于树立合理的自我评价标准。(2分)(三)自我同一(认同)感，只有当幼儿发展出了自我意识，知道“我是谁”,并且认同自我，具有自我同一性 时，他们才能够区分出自我与他人，才能够为自己的行为负起责任，才能够和谐地与他人交往，与他人的合理 交往上建立自我评价的一个重要参照标准。(2分)(1316号)人类行为与社会环境答案第1页(共2页)(四)归属感，幼儿能够确认自
13、己获得真正的归属，能够真正被父母、老师、同伴等从内心接纳，这也是自 我评价建立的一个重要基础。(2分)(五)成就感，幼儿能够确信他是有能力的、是会成功的，这样他会乐意去尝试学习新的事物，学做新的事 情。(2分)(六)性别的认同，合理的、坚定的性别认同同样可以提高自我评价。(2分)自我评价的诸多组成要素意味着一个事实：自我评价是全面的、深刻的、具体的，这要求我们在指导幼儿 建立科学的自我评价时，在保护幼儿积极的自我评价时，同样应该注意全面性、深刻性和具体性。(2分)能举例进行分析说明的，可酌情加分，最高可加2分。22.论述婴儿与父母的互动关系及相互影响。从本质上来看，婴儿与父母的关系是一种血缘关
14、系，是终生都无法改变的；从起源上来看，婴儿与父母的 关系在婴儿出生之际，甚至也可以说是在胎儿期就已经确立起来了，在这种持久的、稳固的亲子关系中，不仅 母亲和父亲影响着婴儿，婴儿也在不断影响着母亲和父亲。(2分)第一，婴儿对父母的影响。在婴儿对父母的影响中，有一个因素颇为值得关注，那就是婴儿的性别，除了 我国旧有的传统陋习一重男轻女之外，我们还应看到，男孩与女孩对父母的影响的确大有不同， 一方面表现 在父母的教养方式上，对女孩，父母常常温柔、呵护、细心教导；对男孩，父母则常常更加放任、更加自由，给与 他更多的发展空间，父母对于男女婴孩常常表现出抚养态度上的差异。另一方面，婴儿的性别也反过来影响
15、到父母，男孩因为活泼、好动，爱闯祸，父母可能要更多经受烦恼和焦躁情感，女孩因为恭顺、乖巧，父母则可 能更多地享受到亲切和愉悦之情。(4分)第二，父亲对婴儿的影响。对于婴儿来说，真正完满的爱是同时拥有父爱和母爱。父亲对婴儿的影响不 在于父亲与母亲一样能够给予婴儿所需要的爱，关键在于父亲所给予婴儿的爱是不同与母亲所给予婴儿的 爱，而同时父亲这种独特的爱又是婴儿所需要，并且对婴儿具有重要意义的。(4分)第三，母亲对婴儿的影响。婴儿时期母亲对子女的影响一般有两个方向，其一是母爱对婴儿的影响；其 二是母亲抚养方式对子女成长的影响。这两个问题实际上是互相交织在一起，很难截然区分开来的。母爱 之与婴儿大致表
16、现为两种问题，其一是过多的给与，即溺爱；其二是过少的给与，即母爱的剥夺。(4分)能举例进行深入分析相互影响的，可酌情加分，最高可加2分。五、案例分析题(共18分)23. 讨论问题：(1)第二个胎儿的出生对家庭的影响是深远的，请思考这些影响主要表现在哪些方面?(主要从兄弟姐妹关系的调整和家庭秩序的重建这两个角度分析。)二胎的出生，首先会出现兄弟姐妹关系的调整。我国由于长期实行了计划生育政策，大多数家庭都是独生子女。全面二孩政策使得很多家庭中的子女 事实上已经不是一个，而是两个了。在这些情况下，胎儿的出生必然面临的一个重要问题就是：现有子女之 间如何重新调整彼此间的关系。(5分)再有就是家庭秩序的
17、重建。新生儿的到来打乱了原来的家庭运转程序。除了兄弟姐妹关系的调整之外，还要面临着家庭收入的支 出分配、闲暇时间的重新利用等一系列问题，在相当长的一段时间里，家庭需要付出极大的物力、财力和精力 来确保新生儿的健康成长和科学教育。(5分)(2)对于是否要生育第二个孩子，请你结合“生理心理社会三合一模式”,给出符合这一政策条件的父母 以建议。胎儿问题包括胎儿的孕育及出生，不仅是自然的生理现象，也不是纯粹个人的事务，它更主要的是 社会的现象。根据此三方面进行分析给出合理的建议。(6分)(3)符合答题要求的条件(2分)对符合答题要求的简要说明：字数在400字以上；案例分析过程中，运用理论恰当，分析条理清楚，文字 表达顺畅，结论正确等。(1316号)人类行为与社会环境答案第2页(共2页)
