1、第四课 认知音乐节奏（二）第二课时 花城版 二年级上 Review the melody we learned before 复习之前学过的旋律 Sing the melody 唱衬词的旋律 0 0 |5555 6|0 0 |6666 5|6 6 5| （摊手） （摊手） （摊手） （摊手） 5 5 6 |6 |6 6 5 |5 |6 6 5| 老师指挥学生演唱 The teacher directs the students to sing. 分组合唱二声部 Group chorus 0 0 |5555 6|0 0 |6666 5|6 6 5| 5 5 6 |6 |6 6 5 |5 |6 6
2、 5| 有感情的演唱 Emotional singing f f 强 p p 弱 想像你的声音是老师的回声 Imagine your sounds as the teachers echo. 回声（回声（p） 回声（回声（p） f（强）（强） f（强）（强） f（强）（强） f（强）（强） 师：（大声的） 生：（轻声的） Sing the song 演唱这首歌演唱这首歌 复习 Review 学过的音高： 1=C 1 2 3 4 5 6 学过的节奏： X XX XXXX X XX Enjoying 欣赏 掀起你的盖头来 课堂延伸 How many notes in this song？ 这首歌里出现了几个音符？ do 1 re 2 mi 3 fa 4 sol 5 Enjoying 欣赏歌曲 欢迎你到新疆来 欣赏歌曲 Enjoying 新疆好 为这首歌加上舞蹈 Add dance for the song 课堂小结 1.学习恰利利，恰利 Learn the song. 2.二声部合唱恰利利，恰利 The two part chorus 3.欣赏掀起你的盖头来 Enjoying the dance. Class is over！ 下课啦！
