1、我们班准备开一次班级的集体生日宴会，我们班准备开一次班级的集体生日宴会，班主任想根据哪个月生日的人最多，班主任想根据哪个月生日的人最多，就定在哪个月。就定在哪个月。怎样知道我们班哪个月过生日的人最多呢？怎样知道我们班哪个月过生日的人最多呢？A AB BC CGOGO我们的出生月份统计我们的出生月份统计BACKBACK正正正正正正正正正正我们的出生月份统计我们的出生月份统计BACKBACK我们的出生月份统计表我们的出生月份统计表BACKBACK活动一，温馨提示：活动一，温馨提示：1 1、从、从大家的信封里大家的信封里取出取出一张红色的一张红色的正正方方形形塑料塑料片片；2 2、贴的时候贴的时候，
2、塑料片红色，塑料片红色面朝上面朝上即可；即可；3 3、按最安静的小组按最安静的小组优先优先贴的顺序，排队上贴的顺序，排队上来依次贴来依次贴在白板上对应月份的竖条上，由在白板上对应月份的竖条上，由下依次往上贴；下依次往上贴；4 4、还没轮到上台来贴的同学，或者贴完、还没轮到上台来贴的同学，或者贴完回座位的可以趴好休息一下。回座位的可以趴好休息一下。我们的出生月份统计表我们的出生月份统计表BACKBACK000000000000活动二，温馨提示：活动二，温馨提示：1 1、从、从大家的信封里大家的信封里取出取出一张标有一张标有A A的材料的材料纸；纸；2 2、看到问题后看到问题后先不要喊出答案先不要
3、喊出答案。用笔在材用笔在材料纸上做好标记料纸上做好标记再举手，再举手，举手人数多的一举手人数多的一方优先答题方优先答题。四四4 4班同学收集废弃饮料瓶数量统计数据班同学收集废弃饮料瓶数量统计数据问题：问题：1 1、数量最多的是谁？数量最少的是谁？、数量最多的是谁？数量最少的是谁？2 2、数量第三多的是谁？数量第三少的是谁？、数量第三多的是谁？数量第三少的是谁？3 3、数量第二多的和数量第二少的相差多、数量第二多的和数量第二少的相差多少根？少根？4 4、个数相同的有哪些人？、个数相同的有哪些人？学学生生姓姓名名A AB BC CD DE EF FG GH HI IJ JK KO OP PQ QR
4、 RS ST TU UV VW W个个数数82827575606067675555696972728282989890907070656573736868828240401919585831319595四四4 4班同学收集废弃饮料瓶数量统计表班同学收集废弃饮料瓶数量统计表制表日期：制表日期：20152015年年1010月月8 8日日学生姓名学生姓名活动三，温馨提示：活动三，温馨提示：1 1、从、从大家的信封里大家的信封里取出取出一张有一张有3 3幅统计图幅统计图的的B B材料纸；材料纸；2 2、这张材料纸上有三幅未完成的条形统、这张材料纸上有三幅未完成的条形统计图，请根据屏幕上所给的材料，选择
5、其计图，请根据屏幕上所给的材料，选择其中中最合适的最合适的一幅完成条形统计图（尽可能一幅完成条形统计图（尽可能充分利用所给的格子）。充分利用所给的格子）。四四1 1班制作班级服装征求意见情况统计表班制作班级服装征求意见情况统计表2015年年10月月8日日款式款式ABCD喜欢人数喜欢人数 1612218根据统计表内的数据，选择其中根据统计表内的数据，选择其中最合适最合适的的一幅完成条形统计图。一幅完成条形统计图。制作班级服装征求意见情况条形统计图制作班级服装征求意见情况条形统计图2015年年10月月8日日1号号0 0()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()
6、()()2号号()()0 0(1)(1)(16)(16)(15)(15)(14)(14)(13)(13)(12)(12)(11)(11)(10)(10)(9)(9)(8)(8)(7)(7)(6)(6)(5)(5)(4)(4)(3)(3)(2)(2)(19)(19)(18)(18)(17)(17)(20)(20)3号号A A：某同学五次跳短绳个数记录条形统计图：某同学五次跳短绳个数记录条形统计图第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次0 0个数个数/个个次数次数B B：某同学五次跳短绳个数记录条形统计图：某同学五次跳短绳个数记录条形统计图0 0个数个数/个个第一次第一次第二次
7、第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次次数次数20152015年年1010月月8 8日制日制A A：某同学五次跳短绳个数记录条形统计图：某同学五次跳短绳个数记录条形统计图第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次3030606090901201201501501801802102102402402702702972972912912942942962962932930 0300300个数个数/个个次数次数B B：某同学五次跳短绳个数记录条形统计图：某同学五次跳短绳个数记录条形统计图0 0个数个数/个个第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次次数次数20152015年年1010月月8 8日制日制290290291291292292293293294294295295296296297297298298297297291291294294296296293293299299学习并没有结束，希望继续努力学习并没有结束，希望继续努力Thanks for listening,this course is expected to bring you value and help为方便学习与使用课件内容，课件可以在下载后自由编辑为方便学习与使用课件内容，课件可以在下载后自由编辑，请根据实际情况调整，请根据实际情况调整
