1、五年级篮球行进间运球教案教学内容1.篮球行进间运球 2.拓展游戏：叫号运球追逐跑教学目标1、学生通过学习，初步掌握运球高度在腰间的技术动作，2、学生通过模仿、探究学习，提高运球高度的准确性，在运球时保持正确的身体姿势。3、学生练习积极主动，守纪律，培养学生善于思考、团结合作的集体主义精神教学重难点重点：运球的高度在腰间难点：运球时的身体姿势结构教学内容时间次数教学过程学习过程教学组织开始部分一、课堂常规1、集合整队2、师生问好。3、宣布本课内容4、检查服装，安排见习生。21. 鸣哨集合，整理队伍2. 向同学们问好3. 宣布本次课的内容目标和要求1. 学生在指定地点站四列横队2. 学生认真听讲老
2、师所说的目标和要求XXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOO准备部分1、 接球游戏方法：男女生各分成一组，围成 两个圈，中间站一名同学拿着球，其他同学按照圆形队形慢跑，拿球的同学向上抛球的同时随机喊一个同学的名字，报到名字的同学迅速跑到圈中间接球，循环进行2、 熟悉球性的准备活动（1） 双手拨球（2） 体转运动4*8拍（3） 腰间绕球（4） 腹背运动4*8拍（5） 单手过顶抛接球（6） 弓箭步压腿4*8（7） 双手过顶抛接球 （8） 手腕踝关节4*835111. 组织学生按照圆形的队形慢跑2.维持好秩序。1.在球性练习时学生可以在篮球场范围内自由练习，配 合音乐。
3、2.球操带着学生一起做1. 跑步过程中保持好队形，没有被叫到名字的同学按照队形继续慢跑听到音乐再开始做球性练习，听到哨声停止动作，立正站好。在篮球场范围内自由队形基本部分1. 复习原地运球2. “钻山洞”在的练习后，组织学生两人组，一人双手拿球前平举站立，另一人绕其进行运球练习，然后交换练习。在同伴的后而是高姿势运球，到前而则成为低姿势运球。3.讲解并示范行进间运球的动作要领。主要强调运球的高度在腰间，拍球的部位在球的后侧上方，拍球时眼睛看前方4. 组织学生进行尝试性练习。换位运球5. 针对学生在练习过程中出现的运球高度低或过高的现象，进行运球高度练习6. 找出运的较好的一组进行展示。7. 运
4、球石头剪刀布方法：学生运用行进间运球与其他同学进行石头剪刀布的游戏，输的同学不能前进只能在原地运球，而赢得同学可以继续去找在原地运球的同学进行游戏8.拓展游戏：叫号运球追逐跑方法：所有同学围成一个圈，一致三报数，老师随机抱一个数字，报到数字的同学迅速运球绕着同学进行逆时针方向运球追逐跑，运球跑完一圈回到原位。4345255122111. 老师说“高人”学生做高姿势运球，说“矮人”时学生做低姿势运球2. 组织二四两排先将球平举在胸前，一三两排同学钻山洞的游戏。然后交换先做慢速的动作示范，再做中速的动作示范做正面和侧面的示范一二排换位运球，三四排换位运球。在教师的哨声下统一进行。前后四个同学一组，
5、相距五米，两人抓着绳子，高度在腰间，另两名同学运球，每次运球都能达到绳的高度1.要求学生只能在篮球场的范围内进行游戏2.不可与同一名同学进行两次游戏教师站在圆心的位置，随机报一个数字，学生根据教师报的数字，叫到自己的号码迅速运球跑。学生认真听讲，记住老师说的技术重点学生集中注意力听哨声，在运球过程中要控制好运球的高度1. 运球的同学要尽量将每次运球的高度都达到绳的高度2. 拉绳的同学要提醒运球的同学他们的球的高度1. 在运球时尽量不去看篮球XXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOOX X X X X X X X 学生在一片篮球场的范围内散点自由进行结束部分1. 放松活动2. 总评本课3. 收回器材4. 宣布下课21.教师带领学生进行放松运动3.体育委员带领同学收集器材4.师生再见，下课1.学生在老师的指导下进行放松2.认真听讲教师的点评XXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOO场地器材篮球场一块篮球40个长绳10根
