1、 语文试卷 第 1 页 （ 共 14 页 ） 语文试卷 第 2 页 （ 共 8 页 ） 绝密 启用前 广东省 2014 年初中毕业生学业考试 语文 本试卷满分 120 分 ， 考试时间 120 分钟 。 一、（ 24 分） 1.根据课文默写古诗文。（ 10 分） （ 1） 人恒过然后能改， _，征于色发于声而后喻。 （ 孟子 生于忧患，死于安乐 ） （ 2）客路青山外， _。 _， 风正一帆悬。 （ 王湾次北固 山 下 ） （ 3） _，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 （ 辛弃疾破阵子 为 陈同甫壮词以寄之 ） （ 4） 归园田居 （ 其三 ） 中，写陶渊明早出晚归，表现他闲适恬淡心境的句子是：
2、 _， _。 （ 5） 默写李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。 _， _。 _， _。 2.根据拼音写出相应的词语。 （ 4 分 ） （ 1） 须晴日，看红装素裹，分外 yo ro （ 2） 我懂得了鸟儿如何 筑巢，如何繁衍，如何随着季节的变化而 qin x。 （ 3） 人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是 xing xng jin ch。 （ 4） 她总是对人们微笑着， p b j di地想对人民有所贡献。 （ 1） _ （ 2） _ （ 3） _ （ 4） _ 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ 3 分） （ ） A.旋风一样，是 飞扬 的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪
3、射的瞳 仁。 B.母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的 荫蔽 ？ C.垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民 不厌其烦 。 D.“光盘行动”“十面霾伏”等词语从众多网络新词中 脱颖而出 ，获评 2013 年度十大新词语。 4.下列对病句的修改不正确的一项是 （ 3 分 ） （ ） A.珠算“申遗”成功后，不少网友认为，珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。（将“发扬”与“传承”互换位置） B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来， 用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。（把“刻画”改为“
4、描绘”） C.我国自行设计的北斗卫星导航系统具有覆盖范围广、受地面影响小、定位准确及时，在抗震救灾中大显身手。（在“准确及时”后加上“的特点”） D.标准汉语的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习材料。（删去“为”） 5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比 。 （ 4 分） 我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源， 想与范仲淹携手登临岳阳楼 ， （ 1） _；我 想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪 ，（ 2） _，想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒 二、（ 46 分） （一）（ 10 分） 邹忌讽齐王纳谏
5、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：?我孰与城北徐公美？?其妻曰：?君美甚，徐公何能及君也？?城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：?吾孰与徐公美？?妾曰：?徐公何能及君也？?旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：?吾与徐公孰美？?客曰：?徐公不若君之美也。?明日，徐公来， 孰 视之，自以为不如； 窥镜而 自视，又弗如远甚 。暮寝而思之，曰：?吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。? 于是入朝见威王，曰：?臣诚知不如徐公美。臣之妻 私 臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏
6、王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。? 王曰：?善。?乃下令：?群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 语文试卷 第 3 页 （ 共 14 页 ） 语文试卷 第 4 页 （ 共 14 页 ） 中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。? 令初下，群臣进谏，门庭若市 ；数月之后，时时而 间 进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、 赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 6.解释下列加点词语在句子中的意思。 （ 3 分 ） （ 1） 孰 视之 （ ） （ 2） 臣之妻 私 臣 （ ） （ 3） 时时而
7、间 进 （ ） 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （ 4 分 ） （ 1） 窥镜而自视，又弗如远甚。 _ （ 2）令初下，群臣进谏，门庭若市。 _ 8.下列对文章的分析理解，不正确的一项是 （ 3 分 ） （ ） A.邹忌面对妻、妾、客的赞美，没有沾沾自喜，而是冷静思考，由己及君，现身说法，劝说齐王除蔽纳谏。 B.齐威王的可贵之处在于有自知之明，能广开言路，博采众议，使齐国在内政治清明，在外“战胜于朝廷”。 C.讽喻是本文的一大写作特色。文章用邹忌与徐公比美设喻，从家事到国事，以小见大，由浅入深，说服力强。 D.本文剪裁巧妙，详略得当。开头详写比美，为下文做充分的铺垫，突出了进谏的作用和纳
8、 谏的效果。 （二）（ 9 分） 祁黄羊去私 晋平公问于祁黄羊曰：?南阳无令，其谁可而 为 之？?祁黄羊对曰：?解狐可。?平公曰：?解狐非 子 之仇邪？?对曰：?君问可，非问臣之仇也。?平公曰：?善。?遂用之。居有间。平公又问祁黄羊曰：? 国 无尉，其谁可而为之？?对曰：?午可。?平公曰：?午非子之子邪？?对曰：?君问可，非问臣之子也。?平公曰：?善。?又遂用之。 国人称善焉。孔子 闻 之曰：? 善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子 。祁黄羊可谓公矣。? （ 节选自吕氏春秋 ） 9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是 （ 3 分 ） （ ） A.其谁可而 为 之 /或异二者之 为 B.解
9、孤非 子 之仇邪 /子 之不知鱼之乐全矣 C.国 无尉 /去 国 怀乡 D.孔子 闻 之曰 /不求 闻 达于诸侯 10.用三条“ /”给文中画线的句子断句。 （ 3 分 ） 善 哉 祁 黄 羊 之 论 也 外 举 不 避 仇 内 举 不 避 子 11.结合选文，分析“国人称善”的原因。 （ 3 分 ） _ （三）（ 10 分） 读书与境遇 罗建军 读书的境遇是指人读书时所处的境况和遭遇。人总 是活在特定的境遇之中，境遇不同，对客观世界的认知、理解和感悟也会有所区别。读书作为人们认识世界的一种重要方式，常常会与境遇发生千丝万缕的联系。不同境遇中的人读同一本书，会产生不同的理解和感悟。因此，科学地
10、认识读书的境遇，是人们不容回避的问题。 顺境中读书，可贵的是精神愉悦。人在此时此刻的心境，既有?水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?的明媚，也有?两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山?的愉悦。身心轻松，兴趣大增，容易打开视野，汲取新知识。正如罗曼罗兰所言：?你用神采奕奕的眼神看世界，世界也会用宽容的怀抱接纳你。? 顺境中读书，关键是要确立?欲穷千里目，更上一层楼?的高远目标，广采博纳。同时还应保持谦虚谨慎的态度和清醒的头脑，平心静气，深思精进。顺境中读书，可以帮助一个人消除骄气，清醒地认识自己，理性地看待世界。 逆境中读书，可贵的是坚持不懈。逆境人人都可能遇到，一些人在逆境中消沉，另一些人却以此为机遇，
11、砥砺磨炼，最终?鱼化为龙?。逆境中读书，因为外界的压力，也因为内心的苦闷，常常会获得不一般的感受，甚至得到对人生世理豁然开朗的认识。古今中外，在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人。司马迁惨遭宫刑，仍持之以恒地博览 群书，从而成就了史记这一伟大著作。海伦凯勒失聪失明，却凭借超乎常人的毅力，坚持读书，学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，成为人类发展史上的传奇人物。在这些人身上，我们看到的是语文试卷 第 5 页 （ 共 14 页 ） 语文试卷 第 6 页 （ 共 8 页 ） ?水滴穿石?的韧性，逆境中读书，可以帮助我们驱散心里积压的阴霾，重新鼓起战胜困难的
12、勇气。 闹境中读书，可贵的是心无旁骛。当今社会，生活节奏越来越快，人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不安，很难静下心来读书。社会愈是嘈杂，愈需要我们有?非宁静无以致远?的心态，书籍恰好具有这种功能。读书可以帮助 我们闹中取静，摆脱嘈杂与喧嚣，丰富学识，增长智慧；能帮助我们摆脱急功近利的浮躁，心无纤尘地走进或厚重或轻盈的书中世界；也能帮助我们不被五光十色的世界所左右，追求灵魂与人格的崇高。 “ 心随境转是凡夫，境随心转是圣贤。? 无论客观世界如何变化，人的因素始终具有决定性。只要我们始终坚守?书籍是人类进步的阶梯?这一信念，时刻把读书学习作为一种追求，一种境界，一种信仰，就一定能拓展视野，更新观念，振奋精神，不断进步。 （ 选自人民日报，有删改 ） 12.下列不能证明“闹境中读书，可贵的是心无旁骛”这一观点的一项是 （ 3 分 ） （ ） A.曹雪芹常年过着“举家食粥酒常赊”的清苦生活，仍然自得其乐，坚持读书写作，终于完成鸿篇巨制红楼梦。 B.著名历史学家顾颉刚常常手不释卷，有时在排队打饭或候车的喧嚣环境中还津津有味地阅读
