1、 万 重 山 （ zhnchn） 朝 辞（ cho zho ） 一日 还 （ hun hi） 9 古诗二首 一、根据读音，选择合适的汉字 ，或选择正确的读音，用 “” 标出。 二、读拼音写字词。 ） 1. 城的故址在今重庆市。 2. 你看 的柳树上有两只黄鹂在 声音那么动听。 3. 走过 便是当年三国中的 了。 三 、判断下面 诗句 运用了什么修辞手法，选择正 确的答案，将序号填在 “ （ ） ” 里。 A.比喻 B.拟人 C.夸张 跟我学 夸张： 是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。 例： 千里江陵一日还。此句写诗人的意愿 ,形容船行之
2、速 ,千里江陵只要一天即可到达。 1. 危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ） 2. 窗含西岭千秋雪 ,门泊东吴万里船。 （ ） 3. 羌笛何须怨杨柳 , 春风不度玉门关。 （ ） 4. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 （ ）（ ） 四、课文回顾。 1.早发白帝城的作者是唐代大诗人 。作者采用 的手法，写出了自己 的心情，其中 、 两个词语充分体现了这种心情。 2.“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的意思是： 五、课内阅读。 绝句 唐 杜甫 （ ）（ ）黄鹂（ ）翠柳， （ ）（ ）白鹭（ ）（ ）（ ）。 （ ）（ ）（ ）（ ） 千秋雪 ， c （辞 词）别 ln 江（陵灵） 门泊 （ b b
3、） bi d mn jio n bin shn ln dn w 探究应用 （ ）（ ）（ ）（ ） 万里船 。 1.把诗句补充完整。 2.给加点词语选择正确的解释。 千秋雪（ ） A.一千个秋天的雪 B.终年不化的积雪 万里船（ ） A. 航行一万里的船只 B.远方来的船。 3.诗中第 、 句属于动态描写，第 、 句属于静态描写。 4.用自己的话说说第 1、 2 句诗歌的意思。 六、课外阅读。 春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 1.画“ ”诗句，采用的修辞手法是（ ）。 A.比喻 B.拟人 C.排比 2.
4、诗中的第（ ）句，是作者的想象。 A. 1、 2 B.3、 4 C.5、 6 D.7、 8 3.诗歌中哪个词语生动形象地写出了春雨悄无声息的特 点？用“”圈出来。 4.用自己的话说说第 3、 4 句诗句的意思。 5.整首诗表达了作者怎样的情感？ 6.下面哪幅图最能表现诗歌的内容？在图的下面打“”。 （ 1） （ 2） （ 3） 七、妙笔生花。 课文 (诗歌 )中多处运用了夸张的手法，让我们产生丰富的联想，以一处景物为内容，运用夸张的修辞手法写几句吧！ 参考答案：一、 辞 陵 hun chn b zho 二、 1.白帝 2.岸边 鸣叫 3.山岭 东吴 三、 1. C 2. C 3. B 4. B
5、 A 四、 1.李白 夸张 喜悦（欢快） 还 轻 2. 两岸猿声，还在耳边不停地啼叫；不知不觉，轻舟已穿过万重青山。 五、 1.两个 鸣 一行 上青天 窗含西岭 门泊东吴 2. B B 3.1 2 3 4 两只黄鹂在翠绿的柳树 上鸣叫，一行白鹭展翅飞上蓝天。 六、 1.A 2. D 3. 潜入 4. 春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。 5.对春雨的喜爱之情。 6.（ 1） 七、示例：这巴掌大的地方，谁都不愿意来啊！ -温馨提示： - 【 精品教案、课件、试题、素材、教学计划 】 可 到 百度 搜索“ 163 文库 ”，到网站下载！ 或直接访问： 【 163 文库】： 1， 上传优质课件 试题 教案 资料赚钱； 2， 便宜下载精品资料的好地方！
