2020新教科版四年级上册科学1.7让弦发出高低不同的声音教案.doc

上传人(卖家):1207392380yun 文档编号:709560 上传时间:2020-08-21 格式:DOC 页数:3 大小:342KB
下载 相关 举报
2020新教科版四年级上册科学1.7让弦发出高低不同的声音教案.doc_第1页
第1页 / 共3页
2020新教科版四年级上册科学1.7让弦发出高低不同的声音教案.doc_第2页
第2页 / 共3页
2020新教科版四年级上册科学1.7让弦发出高低不同的声音教案.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、1.71.7 让弦发出高低不同的声音让弦发出高低不同的声音 教学目标教学目标 1.知道物体长短、粗细不同,发出声音的高低也就不同,短而细的物体发 出的声音高,长而粗的物体发出的声音低。 2.通过实验活动,能够让弦发出高低不同的声音。 3.能对研究的问题进行假设并说明理由。 4.在反复的观察中验证自己的假设,解决要研究的问题。 教学重点教学重点 通过实验,让学生了解琴弦的粗细、长短,会影响声音的高低。 教学教学难点难点 通过实验活动,能够让弦发出高低不同的声音。 教学准备教学准备 课件、弦乐器、记录表等。 教学过程教学过程 一、导入一、导入 上节课,我们探究了声音的高与低,知道声音的高低可以用音

2、高来表示, 声音的高低与振动频率快慢有关,物体振动的越快,发出的声音越高;物 体振动的越慢,发出的声音越低。 在日常生活中,我们如何才能让物体发出高低不同的声音呢?这节课,我 们就来探究让弦发出高低不同的声音。 板书课题:1.7 让弦发出高低不同的声音 二、聚焦二、聚焦 像二胡、吉他等乐器,是靠弦的振动发出高低不同的声音的,弦的音高和 哪些因素有关呢? 学生提出自己的猜想,并设计实验方案。 三、探索三、探索 活动一:探究弦的粗细与声音高低的关系活动一:探究弦的粗细与声音高低的关系 利用实验验证弦的粗细不同,影响声音的高低。 学生通过实验,认识到琴弦的粗细影响声音的高低,琴弦越粗,声音越低 沉,

3、琴弦越细,声音越高。 活动二:探究弦的松紧程度与声音高低的关系活动二:探究弦的松紧程度与声音高低的关系 利用实验验证弦的松紧程度不同,影响声音的高低。 学生通过实验,发现琴弦的松紧影响声音的高低,琴弦越松,声音越低, 琴弦越紧,声音越高。 活动三:探究弦的长度与声音高低的关系活动三:探究弦的长度与声音高低的关系 利用实验验证改变弦的长度,影响声音的高低。 学生通过实验,发现琴弦振动的长度影响声音的高低,振动长度越短,声 音越高,振动长度越长,声音就越低。 四、四、活动总结活动总结 全班讨论:琴弦的不同状态与声音的高低有关系吗?有怎样的关系? 预设:通过以上实验,发现琴弦的粗细、松紧、长短与声音的高低有关系, 琴弦越松,声音越低,琴弦越紧,声音越高。 琴弦越粗,声音越低沉,琴弦越细,声音越高。 琴弦长度越短,声音越高,琴弦长度越长,声音就越低。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 科学 > 教科版(2024) > 四年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(2020新教科版四年级上册科学1.7让弦发出高低不同的声音教案.doc)为本站会员(1207392380yun)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|