1、欢迎各位领导老师莅临指导 喀左三初中 张伟丽 求求 偶偶 筑筑 巢巢 交交 配配 产产 卵卵 孵孵 卵卵 育育 雏雏 鸟类有哪些繁殖行为？鸟类有哪些繁殖行为？ 1 1、认识、认识鸟的繁殖行为特点。鸟的繁殖行为特点。 2 2、明确、明确鸟卵的基本结构及功能鸟卵的基本结构及功能. 3、增强爱护环境，保护动物的思想意识。、增强爱护环境，保护动物的思想意识。 鸟卵虽然大小各异、外表差异较大，但鸟卵虽然大小各异、外表差异较大，但基基 本结构本结构是一致。是一致。 自主阅读教材自主阅读教材84页，明确实验的目的要页，明确实验的目的要 求，材料器具，方法步骤。求，材料器具，方法步骤。 活动：观察鸡卵的结构
2、1、用单手用力握鸡蛋，试一试是否能握破？、用单手用力握鸡蛋，试一试是否能握破？ 你能推测一下你能推测一下卵壳的作用卵壳的作用吗？吗？ 2、将新鲜鸡蛋浸没在约、将新鲜鸡蛋浸没在约40水中，有什么现象水中，有什么现象 发生？发生？ 小组讨论小组讨论: 实验探究实验探究: 鸡卵的外部结构鸡卵的外部结构 观察鸡卵的结构观察鸡卵的结构 注意事项 1、敲击卵壳时不能用力过猛。 2、小心使用器具，不要划破手指。 3、注意讲究卫生。 4、实验完毕后将实验材料倒入回收箱。 实验探究 鸡卵的内部结构 小组合作讨论： 1、描述鸡卵的形态结构及功能。 2、雏鸡是由鸡蛋哪部分结构发育成的？ 哪部分结构为胚胎发育提供营养
3、？ 3、判断你所观察的鸡卵能否孵出雏鸡，为什么？ 4、对照教材85页画出鸟卵结构图并展示。 实验探究 ： 鸡卵的内部结构 卵卵 白白 胚胚 盘盘 外壳膜外壳膜 气气 室室 系系 带带 卵卵 黄黄 卵黄膜卵黄膜 卵卵 壳壳 内壳膜内壳膜 练一练练一练 为胚胎发育提为胚胎发育提 供营养、水分，供营养、水分， 保护保护 固定卵黄固定卵黄 提供胚提供胚 胎发育所需胎发育所需 的大量营养物的大量营养物 质。质。 卵壳保护作用卵壳保护作用 为胚胎发为胚胎发 育提供氧育提供氧 气气 受精后受精后发育发育 成胚胎成胚胎 练一练练一练 观看视频：鸡卵孵化全过程 劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归。 有什么感想有什么
4、感想? ? 鸟类育雏期间，要捕食大量的害虫，如一只猫头鹰可灭鼠鸟类育雏期间，要捕食大量的害虫，如一只猫头鹰可灭鼠 20002000多只，可为人们夺回多只，可为人们夺回10001000千克的粮食，一只燕子，可千克的粮食，一只燕子，可 吃吃5050100100万苍蝇、蚊子和蚜虫。一只白脸山雀万苍蝇、蚊子和蚜虫。一只白脸山雀每昼夜吃每昼夜吃 的昆虫总量约等于自身的体重的昆虫总量约等于自身的体重. .一对啄木鸟往往能“保卫”一对啄木鸟往往能“保卫” 几十亩面积的树木免受害虫侵袭几十亩面积的树木免受害虫侵袭 小结谈收获：小结谈收获： 课后作业： 课后请有兴趣的同学就近参观养鸡场，课后请有兴趣的同学就近参
5、观养鸡场， 进一步认识鸟类的生殖和发育特点，下进一步认识鸟类的生殖和发育特点，下 堂课把你的新发现和大家交流。堂课把你的新发现和大家交流。 鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。人非草 木，孰能无情？让我们常怀感恩之心， 关爱大自然，关爱生命，人与自然和谐 共处。 谢谢指导 小结谈收获 1.1.请用直线将鸟卵的部分结构与其相对应的功能连接请用直线将鸟卵的部分结构与其相对应的功能连接 起来。起来。 卵白卵白 含细胞核含细胞核, ,是将来孵化成雏鸟的重要结构是将来孵化成雏鸟的重要结构 卵黄卵黄 能为胚胎发育提供养料和水分能为胚胎发育提供养料和水分 胚盘胚盘 胚胎发育的主要营养来源胚胎发育的主要营养来源 卵壳
6、卵壳 保护卵的内部结构保护卵的内部结构 练一练练一练 2、列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式，并简、列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式，并简 要分析不同生殖方式对环境的适应性。要分析不同生殖方式对环境的适应性。 生物种类生物种类 生殖方式生殖方式 发育方式发育方式 昆虫昆虫 两栖动物两栖动物 鸟类鸟类 有性生殖、体内受精、卵生有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态完全变态或不完全变态 有性生殖、体外受精、卵生有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中多为变态发育。在变态发育中 幼体离不开水幼体离不开水 有性生殖、体内受精、卵生有性生殖、体内受精、卵生 受精
7、卵经过孵化发育成雏鸟，雏受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏 鸟发育为成鸟，没有变态发育鸟发育为成鸟，没有变态发育 昆虫的变态发育，使昆虫一生中不同发育阶段，适应不同的食物昆虫的变态发育，使昆虫一生中不同发育阶段，适应不同的食物 和生活环境。和生活环境。 两栖动物的受精过程和幼体发育的特征，只适于在有水的环境中两栖动物的受精过程和幼体发育的特征，只适于在有水的环境中 生活。生活。 鸟卵的结构复杂，胚胎的发育受到良好的保护。此外，鸟类能营鸟卵的结构复杂，胚胎的发育受到良好的保护。此外，鸟类能营 巢、孵卵、育雏，这都提高了鸟类对环境的适应能力。巢、孵卵、育雏，这都提高了鸟类对环境的适应能力。 民谚曰：“不
8、打春日三月鸟”。你知道民谚曰：“不打春日三月鸟”。你知道 这是为什么吗？这是为什么吗？19811981年，国务院要求各年，国务院要求各 省、自治区、直辖市根据各地气候情况，省、自治区、直辖市根据各地气候情况， 将每年的将每年的4 4月至月至5 5月初的某一个星期确立月初的某一个星期确立 为“爱乌周”。在“爱鸟周”期间应开为“爱乌周”。在“爱鸟周”期间应开 展各种宣传教育活动：举行学术报告会，展各种宣传教育活动：举行学术报告会， 悬挂人工巢箱，发放和张贴爱鸟宣传画悬挂人工巢箱，发放和张贴爱鸟宣传画 等。你知道为什么将“爱鸟周”定在这等。你知道为什么将“爱鸟周”定在这 个时间段吗？悬挂人工巢箱的主要目的个时间段吗？悬挂人工巢箱的主要目的 是什么？是什么？ 答：不打春日三月鸟，答：不打春日三月鸟，子在巢中侍母归子在巢中侍母归。人工巢。人工巢 箱为鸟类提供生活箱为鸟类提供生活繁殖栖息场所繁殖栖息场所。唤醒唤醒人们保护鸟的人们保护鸟的 意识，杜绝杀捕行为。意识，杜绝杀捕行为。 悬挂在树上的人工巢箱悬挂在树上的人工巢箱
