小学生物校本教材.docx

上传人(卖家):最好的沉淀 文档编号:7126588 上传时间:2023-09-11 格式:DOCX 页数:28 大小:289.87KB
下载 相关 举报
小学生物校本教材.docx_第1页
第1页 / 共28页
小学生物校本教材.docx_第2页
第2页 / 共28页
小学生物校本教材.docx_第3页
第3页 / 共28页
小学生物校本教材.docx_第4页
第4页 / 共28页
小学生物校本教材.docx_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

1、目录第一课:生物学家-罗伯特虎克2第二课:用植物花卉做“花钟”4第三课:不用彩笔画出鸡蛋画5第四课:土豆饮水小实验7第五课:糖葫芦气球8第六课:自制简易的电动机10第七课:科技小制作-自制地震预警灯!12第八课:五球碰摆小制作14第九课:生物的遗传、变异与进化17第十课:神奇的磁化水19第十一课:无处不在的能量20第十二课:宝贵的能源21第十三课:太阳家族24第十四课:潮汐发电25第十五课:有序的生态系统26生物学家-罗伯特虎克( 三百多年前,英国科学家罗伯特虎克(1635 1703),用自制的显微镜观 察植物软木塞的薄片,看到 许多蜂窝状且中空的小格 子,就称这些小格子为细 胞。后来科学家们

2、发现,动、 植物的身体都是由细胞构 成的,于是便确立了细胞 学说生物是由细胞构成的,即细胞是构成生物 体的基本单位。虎克(Robert Hooke)生于1635年7月18日,逝于1703 年3月3日,是英国的物理学家与发明家。出生在英国南部 海峡上的一座孤岛威特岛的弗雷什沃特,是英国最严密 管理的监狱所在,所有罪性重大的犯人都关在该岛上。虎克 的父亲是岛上一所小教堂的牧师,过着非常穷的生活。小时 就读威斯敏斯特学校,1653年虎克进牛津大学,别人是进去 念书,虎克是进去当工友扫地,他在教室外一边扫地,一边 听课。1655年,他扫到“化学之父”波以耳教室的门口,成 为波以耳的助教,帮他建立了奥托

3、模型的空气帮浦,使其完 成早期对稀有气体的物理及生理学效应之实验。1662年,虎克担任伦敦皇家科学院的实验评审员,于 1663年正式成为会员;他的工作是修正与完成其它会员所构 想的实验。1665年获聘为伦敦格雷莎姆学院教授,1677-1682 年间,出任皇家科学院秘书。1666年于伦敦大火后就任城市 测量员,最后卒于伦敦。虎克制造了第一部显微镜,第一个 具有弹簧的手表,第一只水银温度计,第一个天平, 科学史上称他是“发明大王”,但是他是一个身体不好,大 嘴、厚唇、高额、大下巴,还有一双凸出的大牛眼,从没有 一个女孩子喜欢过他,这样的一个人,没有去演钟楼怪人, 反而成了开创科学,帮助许多人的著名

4、人物。虎克的成就颇多,以显微镜发现了细胞,发表弹性定律。 他也研究晶体构造和声音性质。虎克是第一位启用发条来调 节手表的人,也是第一位用摆动来测地球重力的人。他还发 明了许多仪器,证明了氧在呼吸作用及燃烧时所扮演的角 色。虽然虎克所看到的软木塞细胞是空的小格子,但是,虎 克的工作使人们对生物结构的认识,进入到细胞这个微观领 域。3用植物花卉做“花钟”18世纪植物学家林勒阿斯对植物进行了长期的观察,发 现不同植物的开花时间是不相同的。他还发现,同一地区的 同类植物往往每天都在同一时间开花。根据这一事实,他编 排出一个“花钟”,每一个钟点用一种花代替,把开花时间 表示在一个钟面形的花坛上。每次他只

5、要看一下花的开放 情况,就知道当时的时间了。上午6: 00斑猫儿菊开放。下午1: 00石竹闭合。上午7: 00万寿菊开放。下午2: 00深红海绿闭合。上午8: 00山柳菊开放。下午3: 00小鹰草闭合。上午9: 00卷耳苦苣菜闭合。下午4: 00小旋花闭合。上午10:00欧洲稻槎菜闭合。下午5: 00白睡莲闭合。上午11: 00正午12: 00鸟乳花开放。西番莲开放。下午6: 00月见草开放林勒阿斯的“钟”是这样的准确,以至此后好些年欧洲人 还以这种“钟”的规律布置花坛。在有太阳的白天,每一片 花坛按自已的时间开花,人们只要在花园里看看,就能够说 出时间来不用彩笔画出鸡蛋画需要材料:白醋、蜡烛

6、、鸡蛋、美工刀、玻璃杯、毛笔、打火机。制作步骤:1、先把准备好的蜡烛点燃。2、用毛笔蘸上融化的蜡油在鸡蛋上画画,简单点的图案即可,比如一个鬼脸。3、往玻璃杯里倒入半杯白醋。4、把画好的鸡蛋小心放入白醋里。145、耐心等待30分钟左右,就可以把6、用美工刀轻轻刮去鸡蛋表面的鸡蛋拿出来了。蜡油就出现了图案哦。实验原理白醋的成分是醋酸,鸡蛋壳的成分是碳酸钙,碳酸钙可以和醋酸发生反应。被蜡油 覆盖的部分由于没有和醋酸发生反应,所以出现了图案。土豆饮水小实验1、准备两个土豆,其中一个放在锅里煮熟。分别把两个土豆的两端切掉。2、用刀在土豆上方挖一个洞。3、挖的洞像这样子就可以了。4、把两只土豆放在盘子里,

7、在洞里分别放 入一放入一勺白糖。5、往盘子里倒一些水。6、生土豆里面的白糖融化了,而熟土豆里面 的白糖仍是颗粒状的。实验揭秘 土豆由许许多多的细胞组成。生土豆里的细胞有渗透吸水的“本领”,盘子 里的水被它吸上来,融化了白糖。而煮熟的土豆,细胞失去了活性,不能吸水了,白糖自然 不能被融化。糖葫芦气球铁丝扎在气球上,会发生什么?你肯定说它当然会在耳边爆炸。但事实是,它能变成一串糖葫芦。实验材料:气球、棉线、铁丝。实验步骤:1、吹几个彩色气球。2、把铁丝从气球底部最厚的那一点慢慢穿进去。不要怕,只要勇敢细心就能成功。3、再把铁丝从气球吹气口旁边的位置穿出来,气球竟然没有破!4、一个气球穿好了。5、多

8、穿几个气球,这也许并不容易,但不要灰心,多试几次总会成 功。糖葫芦气球实验揭秘:气球爆炸是因为气球里的气压大于大气压,一旦有地方 破了,里面的气体便会瞬间冲出撑破气球形成爆炸。而气球 的尖端和底部较厚,弹性较大,铁丝扎进去时,仍可保持气 球的密封状态,自然就不会瞬间撑破了。自制简易的电动机材料:漆包线,两根十厘米左右的铜丝,海绵,电池,磁铁,胶带步骤:1、将漆包线绕成一个矩形的线圈,可以绕着橡皮,绕好后就是矩形的了,大概十圈。绕好后从矩形短边绕出,每边留3, 4厘米。用小刀把一边的漆全刮掉, 另一边刮去一面的漆。2, 将圆形磁铁放在海绵上(我这里用的是珍珠棉)。把电池放到磁铁上面,电池和磁铁的

9、直径是一样的。把电池放在磁铁中央,不能停在中央的话慢慢转 几下。3. 把铜丝插在磁铁两边用胶纸固定好,可以让铜丝稍微往中间稍微弄弯一点,务必让电池两端接触到铜丝。也可以用胶带固定住,不过这样它会一直转 不停,直到电池没电咯4, 把线圈两边架在铜丝上的小圈里,用手转动一下线圈,它就会不停地转下去啦科技小制作-自制地震预警灯!地震是地壳运动的一种自然现象,它给人民的生命财产带来巨大的损失。如地震到来之 前做出预报,就能使损失减少许多。我们小朋友也可以参加这项活动。“欲工善其事,先必 利其器”,我们先来做一个地震预报小仪器一一地震预警灯吧!一、制作材料:木板一块,木条一长一短各一根,10厘米长的粗铜

10、丝、细铁丝各一截,针一枚,电珠 一只,大号电池一节,细电线两段,木螺丝数颗,胶带。剪刀,尖嘴钳,螺丝刀等工具。二、制作方法:做支架用木板、木条搭支架,用木螺丝固定。把粗铜丝的一端弯成一个小圈,在支架 竖木条的中段扎一个眼,再把粗铜丝的另一端插入眼内固定。在横木条顶部挖一个小洞,用 来安装电珠。把细铁丝一头固定在横木条上,另一端穿入针眼内,折转扭紧。用木板、木条搭支架,用木螺丝固定。把粗铜丝的一端弯成一个小圈,在支架竖木条的 中段扎一个眼,再把粗铜丝的另一端插入眼内固定。在横木条顶部挖一个小洞,用来安装电 珠。把细铁丝一头固定在横木条上,另一端穿入针眼内,折转扭紧。装电源将一根电线的一端缠绕在小

11、电珠罗纹上,并将电一氧化碳安装在支架顶部的洞 内,另一端固定在电池的底顶部;另一根电线一端固定在电池的底部,另一端连接在粗铜丝 上。最后将电池用胶带固定在木板上。使用原理:由于地心引力的作用,针和细铜丝向下垂,针尖穿进粗铜丝圈内,正常情况下,四周不 碰靠铜丝圈,电路不通,灯不亮。如果针与铜丝圈碰撞了,灯亮,就表示地在震动了。五球碰摆小制作原理:碰摆体现了能量传递等相关知识,富有情趣。下面我们一起来 试试吧!准备材料:木方、玻璃球、螺丝、白乳胶、502胶水、棉线、吸盘。制作步骤:1、如图粘木方。2、用剪刀剪出5根长度相等的棉线。3、用针把5根棉线分别穿到吸盘上面。4、把吸盘上面好白乳胶(不要挤得

12、太多哦!)5,苗5->溥s舅M座苗些潟睫Hr剧6,丑的出吾X书甬惑堇昏南冷Hrsl画争疝。7, 1。->隘M座带甬画争疝S南冷Hrsl。,00Hr。9, S 一 21 一 溥MM*VS卸邑a淫吊一15科普篇:28一、生物的遗传、变异与进化动植物需要更好的生长,还需要让自己的生命延续下去,由于自 然因素和人为因素等原因,在生命的延续过程中,有些动物可能会灭 绝,所以人类研究生物的特点,研究出基因技术和克隆技术,随着科 技的飞速发展,基因世纪渐渐地走进了我们的生活,为此,大量的转 基因食品、花卉奔向了市场。例如2005年,中国载人航天飞船顺利 升空,不仅带去了荣耀,也附带的带去了一些植

13、物种子。例如带去的 青椒的种子,强大的宇宙辐射让种子发生了变异,内部的基因发生了 翻天覆地的变化。结果,种出来的请教,形状与原来纯种的青椒有明 显不同,我们把这种新型的转基因变异青椒叫做“太空椒”。这种青 椒,个头大,颜色浅,营养含量高。备受大多数消费者喜爱。自从克 隆技术运用到生活中之后,也给我们的生活带来了很多有利的方面, 它可解除那些不能成为母亲的女性的痛苦。克隆实验的实施促进了遗 传学的发展,为“制造”能移植于人体的动物器官开辟了前景。克隆 技术也可用于检测胎儿的遗传缺陷。将受精卵克隆用于检测各种遗传 疾病,克隆的胚胎与子宫中发育的胎儿遗传特征完全相同。克隆技术 可用于治疗神经系统的损

14、伤。成年人的神经组织没有再生能力,但干 细胞可以修复神经系统损伤。当然,任何一种技术的应用都会有利有弊,只要人类认真对待, 发扬新技术的优点,尽量缩小新技术所带来的弊端,真正让新技术为 人类服务。生物在生命延续的过程中,也会发生进化现象,在这里举个例子 来说吧:草原狼是鹿的天敌。在这对捕食和被捕食的关系中,强壮、 狡猾、奔跑快速和活动灵活的狼能有有效地捕到鹿,生存和产生后代 的机会就大;病残、奔跑速度慢和呆板的狼,由于捕不到足够的食物 而被淘汰。身强力壮、奔跑快速和活动灵活的鹿能避免狼的追捕,最 能生存下来并繁殖后代;体质弱、奔跑速度慢和反应迟钝的鹿则成了 狼的美餐,而被淘汰。通过狼与鹿的长期

15、相互选择而共同进化,使生 存下来的狼和鹿都是对环境高度适应的强壮群体;由此说明,在长期 的自然选择过程中,捕食者和被捕食者之间发展成为相互依赖的关 系,从而促进双方的进化,即共进化。生物在延续生命的过程中还会发生进化现象,正是由于生物进化 的存在,所以生物才能更能适应环境,物种更优化,生命力更强。考考你:1、你还知道哪些动物有自己的特殊本领?赶快和同学们分享吧。2、你还知道哪些关于生物进化的知识?利用网络,自己查一查, 记一记。二、神奇的磁化水磁化水是一种被磁场磁化了的水。让普通水以一定流速,沿着与 磁感线平行的方向,通过一定强度的磁场,普通水就会变成磁化水。 磁化水有种种神奇的效能,在工业、

16、农业和医学等领域有广泛的应用。在工业上,人们最初只是用磁场处理少量的锅炉用水,以减少水 垢。现在磁化水已被广泛用于各种高温炉的冷却系统,对于提高冷却 效率、延长炉子寿命起了很重要的作用。许多化工厂用磁化水加快化 学反应速度,提高产量。建筑行业用磁化水搅拌混凝土,大大提高了 混凝土强度。纺织厂用磁化水褪浆,印染厂用磁化水调色,都取得了 很好的经济效益。在农业上,用磁化水浸种育秧,能使种子出芽快,发芽率高,幼 苗具有株高、茎粗、根长等优点;用磁化水灌田,可使土质疏松,加 快有机肥分解,刺激农作物生长。通过实践人们发现,常浇磁化水的 大豆、玉米等农作物和萝卜、黄瓜等蔬菜,产量可提高1045%,水 稻

17、、小麦、油菜等作物可增产1118%。此外,有些畜牧场用磁化水 喂养家禽家畜,可使禽畜疾病减少、增重快。在医学上,磁化水不仅可以杀死多种细菌和病毒,还能治疗多种 疾病。例如磁化水对治疗各种结石病症(胆结石、膀胱结石、肾结石 等)、胃病、高血压、糖尿病及感冒等均有疗效。对于没病的人来说, 常饮磁化水还能起到防病健身的作用。在日常生活中,用经过磁化的洗衣粉溶液洗衣,可把衣服洗得更 干净。有趣的是,单用磁化水洗衣,洗涤效果也很令人满意。三、无处不在的能量能量即不能产生也不能消失,能量转换是指从一种形式转化为另 一种形式或是从一个物体转移到另一个物体,除了宇宙大爆炸可以使 能量消失。生活中利用能量转化的

18、例子:1、例如拍球,能量从人体(手)转移到球,球的动能又转化成 弹性势能,弹性势能又转化成动能和重力势能,只有靠这些能量的转 移、转化才能够完成拍球这一过程.2、太阳能热水器,利用太阳能转换成热能加热水给我们洗澡; 太阳能电池,发电只要有太阳就能转换成需要的能量。3、电水壶是将电能通过电热管转换为热能,从而烧开了水,水 是吸收热能。能量是能够使物体“工作”或运动的本领。虽然你看不见它,却 能感觉到它。任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光、 或发声的现象,其中就有能量在起作用。考考你:1、你还知道哪些生活中利用能量转化的例子?四、宝贵的能源能源就是向自然界提供能量转化的物质(矿物质能

19、源,核物理能 源,大气环流能源,地理性能源)。能源是人类活动的物质基础。在 某种意义上讲,人类社会的发展离不开优质能源的出现和先进能源技 术的使用。在当今世界,能源的发展,能源和环境,是全世界、全人 类共同关心的问题,也是我国社会经济发展的重要问题。两次石油危机使“能源”成为人们议论的热点。能源是整个世界 发展和经济增长的最基本的驱动力,是人类赖以生存的基础。自工业 革命以来,能源安全问题就开始出现。在全球经济高速发展的今天, 国际能源安全已上升到了国家的高度,各国都制定了以能源供应安全 为核心的能源政策。在石油危机后的20多年里,在稳定能源供应的 支持下,世界经济规模取得了较快增长。但是,人

20、类在享受能源带来 的经济发展、科技进步等利益的同时,也遇到一系列无法避免的能源 安全挑战,能源短缺、资源争夺以及过度使用能源造成的环境污染等 问题威胁着人类的生存与发展。为了更好的利用能源,保证能源的可持续使用,我们必须开发和 利用新能源,在生活中利用新能源,让生活变得更清更净。(一)新能源“点亮”农家低碳新生活做饭不用柴、照明不用电。这是农民梦寐以求的低碳生活。在农 村推行“一池三改”生态模式,即沼气池与改厨、改圈和改厕结合, 人和牲畜的粪便进入发酵池产生的沼气供照明、做饭用。尤其是茅坑 改成水冲厕所后,夏天不见苍蝇蚊子,农村的卫生状况得到了极大地 改善。(二)城市“沼气电”低碳新能源城市利

21、用沼气发电,节约了能源,保护了环境,提高了市民的生 活水平,大大降低了温室效应的程度。(三)不要小瞧“垃圾能”垃圾分为以下几类,如果我们能够很好的利用这些垃圾,我们不 但能节约能源,还能保护环境,减少不必要的损失。1、可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸:主要包 括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等, 但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料:主要包括 各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿 泉水瓶、牙膏皮等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、 灯泡、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。布料:主要包 括废

22、弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合处理回收利用, 可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节 省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶 可获得0. 7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0. 9吨,比用 矿石冶炼节约成本47%,减少空气污染75%,减少97%的水污染和固 体废物。2、厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,经生物技 术就地处理堆肥,每吨可生产0. 3吨有机肥料。3、有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃 圾需要特殊安全处理。4、其它垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸

23、、纸巾 等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、 土壤及空气的污染。(四)核能服务我们的小生活在生活中利用核辐射,可以进行身体检查与治疗,如照X片、照 CT核磁共振,伽玛刀手术,可以进行核照射育种,可以进行材料的 物理探伤等等。考考你:1、常规能源有哪些?我国以哪种能源为主?2、你都知道哪些新能源啊?五、太阳家族清晨,喷薄而出的太阳将万丈光芒洒向大地。看着这个充满生机 的世界,我们不禁要由衷赞美那滋润万物、给生命以能量的太阳。古 人将太阳视为神灵,然而,它只是一颗离地球最近的恒星。八大行星特指太阳系八大行星,从离太阳的距离从小到大依次为 水星、金星、地球、火星、木星、土星、

24、天王星、海王星。我们的生活离不开太阳系,在我们迷失方向的时候,小星星会帮 助我们。当夜晚时,可根据北极星和南十字星来判断方向。1、北极星:北极星位于正北天空,其出露高度角相当于当地纬 度,据此可以很快找到北极星。通常根据北斗七星(大熊星座)或W 星(仙后星座)确定。北斗星为七颗较亮的星,形状象一把勺子,将 勺头两颗B向连线并延伸约5倍处便是北极星。当看不到北斗星 时,可根据W星,即仙后星座寻找北极星。仙后星座由五颗较亮的星 组成,形状象“W”字母,字母的开口方向约开口宽度的两倍距离处 是北极星。2、南十字星:在北纬23 30,以南地区,夜间有时可见南十字 星,由四颗较亮的星组成,形同“十”字,

25、在其右下方,由Y向两 星连线长度的四倍半处(无星)为正南方向。知道了这些常识,我们就能适当的保护我们自己,方便我们的生 活。考考你:1、八大行星指的是哪八个行星?2、星星与我们的生活有哪些密切的关系?六、潮汐发电潮汐发电是海洋资源开发利用的表现,潮汐发电有很多优点:1、潮汐能是一种清洁、不污染环境、不影响生态平衡的可再 生能源。潮水每日涨落,周而复始,取之不尽,用之不竭。它完 全可以发展成为沿海地区生活、生产和国防需要的重要补充能源。2、它是一种相对稳定的可靠能源,很少受气候、水文等自然 因素的影响,全年总发电量稳定,不存在丰、枯水年和丰、枯水 期影响。3、潮汐电站不需淹没大量农田构成水库,因

26、此,不存在人口 迁移、淹没农田等复杂问题。而且可 用拦海大坝,促 淤围垦大 片海涂地,把水产养殖、水利、海洋化工、交通运输结合起来, 大搞综合利用。这对于人多地少、农田非常宝贵的沿海地区,更 是个突出的优点。4、潮汐电站不需筑高水坝,即使发生战争或地震等自然灾害, 水坝受到破坏,也不至于对下游城市、农田、人民生命财产等造 成严重灾害。海洋资源非常丰富,与人类的生活也是密切相关的,我们要 珍惜海洋资源,开发海洋资源,让海洋真正造福人类!考考你:1、什么是开发新水源、解决沿海地区淡水资源紧缺 的重要途径?2、 海洋里有哪些“宝贝”?七、有序的生态系统一、生态平衡生态平衡指自然生态系统中生物与环境之

27、间,生物与生物之 间相互作用而建立起来的动态平衡联系。又称“自然平衡”。在自然界中,不论是森林、草原、湖泊都是由动物、植物、微生物等生物成份和光、水、土壤、空气、温度等非生物 成份所组成。每一个成分都并非是孤立存在的,而是相互联系、 相互制约的统一综合体。它们之间通过相互作用达到一个相对稳 定的平衡状态,称为生态平衡。实际上也就是在生态系统中生产、消费、分解之间地保持稳 定。如果其中某一成分过于剧烈地发生改变,都可能出现一系列 的连锁反应,使生态平衡遭到破坏。如果某种化学物质或某种化 学元素过多地超过了自然状态下的正常含量,也会影响生态平衡。破坏生态平衡的因素有自然因素和人为因素。自然因素如水

28、 灾、旱灾、地震、台风、山崩、海啸等。由自然因素引起的生态 平衡破坏称为第一环境问题。由人为因素引起的生态平衡破坏称 为第二环境问题。人为因素是造成生态平衡失调的主要原因。人 为因素主要有以下三方面:(1)使环境因素发生改变。如人类 的生产和生活活动产生大量的废气、废水、垃圾等,不断排放到 环境中;人类对自然资源不合理利用或掠夺性利用,例如盲目开 荒、滥砍森林、水面过围、草原超载等,都会使环境质量恶化, 产生近期或远期效应,使生态平衡失调。(2)使生物种类发生 改变。在生态系统中,盲目增加一个物种,有可能使生态平衡遭 受破坏。例如美国于1929年开凿的韦兰运河,把内陆水系与海洋 沟通,导致八目

29、鳗进入内陆水系,使鳟鱼年产量由2000万公斤减 至5000公斤,严重破坏了内陆水产资源。在一个生态系统减少一 个物种也有可能使生态平衡遭到破坏。二十世纪五十年代我国曾 大量捕杀过麻雀,致使一些地区虫害严重。究其原因,就在于害 虫天敌麻雀被捕杀,害虫失去了自然抑制因素所致。(3)对生 物信息系统的破坏。生物与生物之间彼此靠信息联系才能保持其 集群性和正常的繁衍。人为地向环境中施放某种物质,干扰或破 坏了生物间的信息联系,有可能使生态平衡失调或遭到破坏。例 如自然界中有许多昆虫靠分泌释放性外激素引诱同种雄性成虫交 尾,如果人们向大气中排放的污染物能与之发生化学反应,则雌 虫的性外激素就失去了引诱雄

30、虫的生理活性,结果势必影响昆虫 交尾和繁殖,最后导致种群数量下降甚至消失。生态平衡是生物维持正常生长发育、生殖繁衍的根本条件, 也是人类生存的基本条件!生态平衡是指生态系统内两个方面的稳 定:一方面是生物种类(即生物、植物、微生物.有机物)的组成和 数量比例相对稳定;另一方面是非生物环境(包括空气、阳光、水、 土壤等)保持相对稳定。生态平衡是一种动态平衡。生态平衡遭到 破坏,会使各类生物濒临灭绝。这就要求我们人类必须保护环境, 保护濒临灭绝的生物,进而保持生态平衡。考考你:1、人类的哪些行为破坏了生态平衡?教师寄语:同学们,老师希望你们学任何知识都不要局限于课本,课本 的知识我们应该牢固掌握,但我们一定要从课本走出来,超越它! 科学的世界是非常丰富多彩的,在科学之路上能不能走的远就全 靠你们自己了,老师会在科学之路上永远给你点亮一盏明灯

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 地方教材 > 其它
版权提示 | 免责声明

1,本文(小学生物校本教材.docx)为本站会员(最好的沉淀)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|