人教版《不等式与不等式组》初中数学1教学课件.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:7128269 上传时间:2023-09-12 格式:PPT 页数:20 大小:343.33KB
下载 相关 举报
人教版《不等式与不等式组》初中数学1教学课件.ppt_第1页
第1页 / 共20页
人教版《不等式与不等式组》初中数学1教学课件.ppt_第2页
第2页 / 共20页
人教版《不等式与不等式组》初中数学1教学课件.ppt_第3页
第3页 / 共20页
人教版《不等式与不等式组》初中数学1教学课件.ppt_第4页
第4页 / 共20页
人教版《不等式与不等式组》初中数学1教学课件.ppt_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

1、第二部分第二部分 期末复习期末复习第第5959课时期末梳理(课时期末梳理(5 5)不等式与不等式组不等式与不等式组考点突破考点突破考点一:不等式的性质【例1】若ab,用“”或“”填空:(1)2a-5_2b-5;(2)-3.5a+1_-3.5b+1.考点二:解一元一次不等式【例2】解不等式9-4(x+3)1-2x,并把解集在数轴上表示出来.解:去括号,得9-4x-121-2x.移项,得-4x+2x1+12-9.合并同类项,得-2x4.系数化为1,得x-3.该不等式组的解集为-3x2.数轴表示略.变式诊断变式诊断1.下列变形不正确的是()A.由b5,得4a+b4a+5B.由ab,得b2y,得xa,

2、得xa52.求不等式3x-211的所有正整数解.D解:移项,得3x11+2.合并同类项,得3x13.两边同除以3,得x .不等式的正整数解为1,2,3,4.【例2】解不等式9-4(x+3)1-2x,并把解集在数轴上表示出来.不等式x+12的解集在数轴上表示正确的是(1)甲种开关与乙种开关的销售单价各为多少元?合并同类项,得-x2.8x5x+128依题意,得60060+550(x-60)58 000.解不等式5x+43(2+2x),并写出不等式的负整数解.解不等式,得x1.当x_时,式子3x-5的值大于5x+3的值.移项,得5x-2x-16+10.依题意,得900a+600(8-a)5 400.

3、若设有x人,则可列不等式为()解不等式,得x1.解不等式,得x2.解不等式,得x1.依题意,得900a+600(8-a)5 400.解:去括号,得5x-2.不等式组的解集为-2x1.不等式组的最小整数解为-1.基础训练基础训练5.若3x-3y,则下列不等式一定成立的是()A.x+y0B.x-y0C.x+y0D.x-y06.不等式组 的解集为()A.无解B.x2C.-1x2D.x-1AA7.不等式x+12的解集在数轴上表示正确的是()8.x的 与12的差不小于6,用不等式表示为_.C9.当x_时,式子3x-5的值大于5x+3的值.10.如图2-59-1,用不等式表示公共部分x的取值范围为_.-4

4、-3x311.不等式组 的解集是_.12.有一种感冒止咳药品的说明书上写着:“青少年每日用量80120 mg,分34次服用.”一次服用这种药品剂量的范围为_.-3x12040 mg13.解不等式:5x2(x-8)+10.解:去括号,得5x2x-16+10.移项,得5x-2x-16+10.合并同类项,得3x-6.不等式组的解集是-6x1.数轴表示略.15.解不等式5x+43(2+2x),并写出不等式的负整数解.解:去括号,得5x+46+6x.移项,得5x-6x6-4.合并同类项,得-x-2.不等式的解集为x-2,其负整数解为-1.16.小明要代表班级参加学校举办的消防知识竞赛,共有25道题,规定

5、答对一道题得6分,答错或不答一道题扣2分,只有得分超过90分才能获得奖品,则小明至少答对多少道题才能获得奖品?解:设小明答对x道题.根据题意,得(25-x)(-2)+6x90.解得x .x为非负整数,x至少为18.答:小明至少答对18道题才能获得奖品.综合提升综合提升17.若ab,且c为任意实数,则()A.acbcB.acbc2D.ac2bc218.在平面直角坐标系中,若点P(x2,x)在第二象限,则x的取值范围为()A.x0 B.x2 C.0 x2D.x2DC19.不等式组 的解集是()A.x1B.x2 C.1x3 D.1x3,则a的取值范围是_.a3a325.求不等式组 的最小整数解.1x

6、3将一箱苹果分给若干个小朋友,若每位小朋友分5个苹果,则还剩12个苹果;解:设小明答对x道题.若每位小朋友分8个苹果,则有一个小朋友分到苹果但不足8个,求这一箱苹果的个数与小朋友的人数.不等式的解集为x-2,其负整数解为-1.不等式的正整数解为1,2,3,4.解不等式,得x1.两边同除以3,得x .若设有x人,则可列不等式为()解不等式,得x1.解不等式:5x2(x-8)+10.系数化为1,得x-2.不等式的解集为x-2,其负整数解为-1.求不等式组 的最小整数解.第二部分 期末复习合并同类项,得-x2.移项,得5x-2x-16+10.系数化为1,得x-2.系数化为1,得x-3.解不等式5x+

7、43(2+2x),并写出不等式的负整数解.求不等式组 的最小整数解.当x_时,式子3x-5的值大于5x+3的值.方程组的解为一对正数,解不等式,得x1.26.已知关于x,y的方程组 的解是一对正数,试确定m的取值范围.解:原方程组的解为方程组的解为一对正数,解得 m2.27.某集团有限公司准备生产甲、乙两种开关,共8万件,销往东南亚国家和地区.已知2件甲种开关与3件乙种开关销售额相同;3件甲种开关比2件乙种开关的销售额多1 500元.(1)甲种开关与乙种开关的销售单价各为多少元?(2)若甲、乙两种开关的销售总收入不低于5 400万元,则至少销售甲种开关多少万件?解:(1)设甲种开关的销售单价为x元/件,乙种开关的销售单价为y元/件.根据题意,答:甲种开关的销售单价为900元/件,乙种开关的销售单价为600元/件.(2)设销售甲种开关a万件,则销售乙种开关(8-a)万件依题意,得900a+600(8-a)5 400.解得a2.答:至少销售甲种开关2万件.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 数学 > 其它资料
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版《不等式与不等式组》初中数学1教学课件.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|