1、第2课 古代两河流域学习目标课标内容通过汉谟拉比法典，了解亚非古代文明及其传播必备知识1.了解古代两河流域的地理环境，知道这里是古代文明的重要发祥地2.了解汉谟拉比统治时期古巴比伦王国的状况3.知道汉谟拉比法典的内容和历史作用核心素养唯物史观：理解国家的产生是人类进入文明时期的重要标志时空观念：阅读古代两河流域示意图，分析地理环境对两河流域文明的影响史料实证：阅读有关汉谟拉比法典的史料，了解古巴比伦王国的社会状况及该法典的特点历史解释：结合史实说明汉谟拉比法典的历史作用家国情怀：知道古代东方文明是在适应与改造大河自然环境中发展起来的，初步形成人与自然和谐共存的理念基础导学基础导学古代两河流域文
2、明1.发源地：“两河”是指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带2.起源：约从公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国3.统一：大约在公元前24世纪，两河流域实现了初步统一古巴比伦王国1.建立：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比在位时，对外采取各个击破的策略，完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家2.统治措施：实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期文明成果1.科学：制定阴历、发明60进制2.文化：发明“楔形文字”3.法律：汉谟拉比法典（1）地位：
3、迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典（2）内容：法典反映了古巴比伦社会等级明显；奴隶制度在古巴比伦相当发达；家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征；法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济比较活跃（3）实质：维护奴隶主阶级利益的法典（4）影响：是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长读图学史楔形文字 石柱局部图汉谟拉比法典重点突破1 核心概念（1）古代两河流域文明：世界上最古老的文明之一，发源于今伊拉克境内的幼发拉底河及底格里斯河之间的流域（又称美索不达米亚平原，即古代巴比伦的所在地），民族文化有着多样性的特征。典型例题 20世纪初，考古学家发现了
4、一块刻有古巴比伦国王汉谟拉比像的黑色石柱，它被称为“一件历史和文学作品目前世界上最古老的司法典籍”。这件“作品”代表的古代文明是( B )A. 古代埃及文明B. 古代两河流域文明C. 古代印度文明D. 古代中国文明解析由“刻有古巴比伦国王汉谟拉比像的黑色石柱”可知，此为汉谟拉比法典，此法典属于古代两河流域文明。故选B。（2）汉谟拉比法典：古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。典型例题 如图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。下列有关该石碑文字内容的叙述
5、正确的是( B )A. 反映了古代埃及建造金字塔的情况B. 反映了公元前18世纪古巴比伦王国的社会面貌C. 反映了古代中国君主专制中央集权制度D. 反映了古代埃及法律情况解析由“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”“石碑”并联系所学可知，公元前18世纪，汉谟拉比制定了一部法典，被刻写在一块巨大的石柱上，这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。所以石碑文字内容反映了公元前18世纪古巴比伦王国的社会面貌。故选B。2 重点问题汉谟拉比法典的内容和历史地位内容：一是规定严格的社会等级；二是维护发达的奴隶制度；三是对古巴比伦商品经济涉及的租赁、雇佣、交换、借贷等关系作了
6、规定。总之，汉谟拉比法典严格保护奴隶主阶级的利益。历史地位：它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，表明人类社会的法制传统源远流长。典型例题 汉谟拉比法典规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。据此可知，它( A )A. 维护奴隶主利益B. 主张“君权神授”C. 提倡自由与平等D. 是欧洲民法的基础解析汉谟拉比法典的实质是维护奴隶主阶级的利益，故选A。3 综合探究法制建设是社会进步的重要体现，也是社会发展的必然要求。阅读材料，回答问题。材料一 第196条 倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。第201条 倘自由民击落穆
7、什钦努之齿，则应赔偿银三分之一明那。第117条 倘自由民因负有债务，将其妻、其子或其女出卖，或交出以为债奴，则他们在其买者或债权者之家服役应为三年，至第四年应恢复其自由。第237条 倘自由民雇佣船工，并租赁船舶，船上装载谷物、羊毛、植物油、枣椰子或任何其他货物，而此船工不慎，致船沉没或船上货物毁损，则船工应赔偿其所沉没之船及船上所载全部被损毁之财物。摘编自汉谟拉比法典材料二 美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。是其中最杰出的一部；这部法典试图明确地、永久地调整一切社会关系，因而，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。摘编自美斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三 第一
8、编 总则第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。第三条 民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。第四条 民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。摘编自中华人民共和国民法典（1） 根据材料一并结合所学知识，指出汉谟拉比法典的特点。（史料实证）答案严格的等级制度，保护统治阶级的利益；家庭奴隶制，男性家长在家庭中有绝对地位和权威；商品经济在古巴比伦比较活跃。（2） 根据材料二并结合所学知识，指出材料中的“法典”在法制发展史上有何重要地位。（历史解释）答案汉
9、谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典，表明人类社会的法制传统源远流长。（3） 根据材料三并结合所学知识，指出中华人民共和国民法典的颁布有何现实意义。 （家国情怀）答案保护人民合法权益，弘扬社会主义核心价值观，对维护社会和经济秩序、全面推进中国特色社会主义建设具有重要意义。（4） 综上所述材料，谈谈你对法制建设的认识。（唯物史观）答案法制建设能维护统治，是社会进步的重要体现，也是社会发展的必然要求。【解题思路】（1）根据材料一并结合所学知识可知，第196、201条体现了汉谟拉比法典严格的等级制度，保护统治阶级的利益；第117条体现了家庭奴隶制，男性家长在家庭中有绝对地位和权威；第2
10、37条说明商品经济在古巴比伦比较活跃。（2）根据所学知识可知，材料中的“法典”指的是汉谟拉比法典，它的历史地位：迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典，表明人类社会的法制传统源远流长。（3）根据材料三可知，中华人民共和国民法典的颁布保护人民合法权益，弘扬社会主义核心价值观，对维护社会和经济秩序，全面推进中国特色社会主义建设具有重要意义。（4）法制建设能维护统治，是社会进步的重要体现，也是社会发展的必然要求。学业评价考点一：古代两河流域文明1. （时空观念）大河流域孕育了古代灿烂的人类文明。下列诞生于两河流域的文明成果是( A )A. 汉谟拉比法典B. 十二铜表法C. 查士丁尼法典D. 法理概要
11、2. （家国情怀）古代人类文明的产生与河流息息相关。以下文明成果属于两河流域的是( B )A. 象形文字B. 楔形文字C. 荷马史诗D. 天方夜谭考点二：古巴比伦王国3. 下表是古巴比伦国王汉谟拉比在位时统治者的行为和职责。据此可以推断古巴比伦( A )国王汉谟拉比国王任命的总督基层公社的首领下令并严厉监督总督兴修水利，在位的好几个年份都作为“开凿河渠之年”而载入史册分管各城市和州的军事、行政、税收、司法和水利灌溉管理公社的土地、分配水流、管理市场、管理税收和司法等A. 重视发展农业B. 法律体系严密C. 维护奴隶主阶级利益D. 商品经济活跃解析据“下令并严厉监督总督兴修水利”“分管各城市和州
12、的军事、行政、税收、司法和水利灌溉”“管理公社的土地、分配水流、管理市场、管理税收和司法等”可知，其均提及要注意水利，反映的是古巴比伦重视农业，A项正确；“开凿河渠之年”与“法律体系严密”无关，排除B项；“军事、行政、税收、司法和水利灌溉”无法体现维护奴隶主阶级利益，排除C项；“管理公社的土地、分配水流、管理市场、管理税收和司法等”主要涉及行政管理的范围，与商品经济活跃无关，排除D项。故选A。考点三：汉谟拉比法典4. （史料实证）汉谟拉比法典规定：“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指”这反映了此法典维护的是( B )A. 奴隶的利益B. 奴隶主的利益C. 手工
13、业者的利益D. 婆罗门的利益5. （历史解释）汉谟拉比法典规定：如果任何人开挖沟渠以浇灌田地，但是不小心淹没了邻居的田，则他将赔偿邻居小麦作为损失。据此可知，汉谟拉比法典( C )A. 反映了古巴比伦社会商业的繁荣B. 是一部内容比较苛刻的成文法典C. 注重保护社会成员的私有财产D. 反映了古埃及社会的商业繁荣6. （史料实证）公元前18世纪的汉谟拉比法典中记载：“建筑房屋偷工减料，致使房屋倒塌，压死屋主，建筑工人必须以命赔偿。结婚是一件严肃的行为，必须依赖契约才有效。妻子久病在床，丈夫不得借故休妻，必须让她待在夫家。”通过材料可以了解以下哪一地区的社会状况( B )A. 古代埃及B. 古巴比伦C. 古代印度D. 古代雅典跨学科主题学习空中花园说起古巴比伦文明，人们通常会想到闻名遐迩的空中花园。相传，新巴比伦国王尼布甲尼撒二世为满足王后的思乡之情，调集能工巧匠在宫中修建了一座花园。2世纪，希腊学者在品评世界各地著名建筑和雕塑品时，把巴比伦的空中花园列为世界七大奇迹之一。但到目前为止，在所发现的巴比伦楔形文字的泥版文书中，还没有找到关于空中花园的确切文献记载。因此，传说中的空中花园的真实面目，还有待人们继续深入地进行探究与发现。请通过图书馆、互联网等，对空中花园的面貌进行探究，综合地理、美术、语文等多学科知识画一张关于空中花园的想象图，在班里开一堂鉴赏汇报会。
