1、统编版道德与法治八年级上册第二单元达标卷一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分)1.“安全带=生命带”,不管您是打车还是乘坐自己的私家车,坐后排没有系安全带,交警都将依法实施处罚。国家规范交通秩序,是因为( )社会秩序是社会生活的一种有序化的状态良好的交通秩序可以避免混乱、化解矛盾良好的交通秩序为人民安居乐业提供保障我们每位市民要系好安全带,养成好习惯A. B. C. D.2.俗话说“没有规矩,不成方圆”,其中“方圆”所指的是( )A.调节人们行为的规范和尺度B.保障规则实施的强制性手段C.人们享有的各种自由和权利D.社会生活的一种有序化状态3.“阅读材料提取信息表述观点”是提升学习能力
2、的方式之一。对于下列材料的阅读及信息提取,观点表述正确的是( )在交叉路口遵循“红灯停、绿灯行”,骑电动车要戴头盔,在公共场所提醒“秩序靠大家,请注意举止文明”。A.社会秩序明确社会规则的内容B.遵守社会规则主要靠他律C.社会生活有秩序,维护秩序靠规则D.法律对社会成员具有普遍的约束力4.“五一”小长假期间,一场闹得沸沸扬扬的四川婆孙“插队风波”吸引了众多网友关注。仗剑一笑小蘑菇:批评即可,不宜发到网上,不应上升为网暴。下列对此理解正确的是 ( )景区规定限制了婆孙插队的自由社会规则是享有自由的保障,要自觉遵守规则规则限制人的自由,要敢于打破规则理性参与网络生活,不盲目发布和转发信息A. B.
3、 C. D.5.儿童不再像以前那样只按身高去购买火车票。根据新版铁路旅客运输规程,从2023年1月1日起,儿童优惠票和儿童免费乘车,以年龄划分优惠标准,并实行实名制管理。乘车规定的“变”说明了( )A.人人都能做到自觉遵守规则B.违反规则会受到相应的处罚C.规则需要加以调整并且完善D.规则是对自由的限制和约束6.放学后,小明和妈妈步行回家,在经过没有行人和车辆通过的路口遇到红灯时,他们的正确做法是( )没人时可以不顾红绿灯,快速通过该路口红灯停、绿灯行,应该无条件遵守交通法规若没有监控拍照,在确认安全情况下可自由通行应当耐心等待,在没有外在监督时更应遵守法律A. B. C. D.7.针对右图的
4、现象,下列评论正确的有( ) 小龙:小朋友自律不盲从,为他点赞小潭:就他一个人等,有点“缺心眼”小闽:大人应该以身作则,敬畏规则小延:有大人保障安全,可跟随其后A. B. C. D.8.下边漫画启示我们待人接物应该做到( )A.敢于质疑,挑战权威B.文明有礼,虚心请教C.彼此尊重,换位思考D.将心比心,欣赏他人9.春天来了,百花盛开。小丽在上学的途中,发现一棵桃花树摇曳生姿,实在诱人,于是她随手折了一支开得最茂盛的桃花插入瓶中,放在书桌上,随后的几天她都如此渐渐地,桃花树底下能够够得着的树枝都变得光秃秃。同学们对小丽的这一行为发表了看法,其中值得肯定的是( )A.小依:太美了,说明小丽是个热爱
5、生活的人B.小轩:太好了,我也要折更多的花放书桌上C.小奇:太糟了,破坏花草树木是违背公德的D.小佳:太坏了,触犯了法律是要受刑罚处罚的10.中华文化博大精深,许多名言警句蕴含着深刻的道理,给我们做人做事以有益的启迪。下列对名言警句的认识,正确的是( )A.不学礼,无以立要诚实守信B.敬人者,人恒敬之要知廉耻,懂荣辱C.功崇惟志,业广惟勤学习中有苦也有乐D.知人者智,自知者明要正确认识自己11.老徐的农资店是十里八乡有名的“放心店”,店里出售的农药、化肥和种子价格公道,保质保量。村民想送给他一副对联表示感谢,以下对联内容合适的是( )A.投我以木瓜报之以琼瑶B.品质优良样样新政策暖心处处春C.
6、诚信昭明月辉洒千万家D.宽厚待人添福寿包涵处世享天伦12.小成的爸爸没有注意到“禁止停车”的标志,将车停在路边,被交警处以200元罚款;金某因与朋友丁某发生纠纷,将代丁某保管的高价寿山石赌气带走并拒绝归还,被判处3年有期徒刑。小成爸爸和金某承担的法律责任分别是( )A.民事责任;刑事责任 B.行政责任;刑事责任C.刑事责任;行政责任 D.行政责任;民事责任13.以下是八年级(1)班小刚同学设计的违法与犯罪复习思维导图,和处应填入的是( )A.违法;刑事责任B.严重违法行为;最本质特征C.刑事违法行为;法律标志D.犯罪;应受刑罚处罚性14.用图示法表示所学概念间的关系是我们的学习方法之一。下列图
7、示描述的概念关系正确的是( )A. B.C. D.15.下表中对小健同学“微行为”的“微点评”,正确的有( )序 号微行为微点评借东西,使用后总是能够及时归还弘扬诚实守信美德在学校,对同学的问题总是认真回答严格遵守校纪校规在路上,遇到他人遭欺凌及时报警冷静应对违法犯罪在银行,与前面人员保持一米距离积极改进社会规则A. B. C. D.二、非选择题(共2题,每题10分,共20分)16.阅读材料,回答问题。(10分)某校八年级(1)班的同学十分关注社会发展,为此,他们准备开展以“遵守社会规则”为主题的学习活动,请你参与。【制作图片】为了让同学们都了解社会规则,维护社会秩序,同学们制作了下面的表格。
8、(1)请你将表格内容补充完整。(2分)【你说我说】在活动中,同学们思维活跃,展开了激烈的观点争锋。但大家都一致认同“规则与自由就像孪生兄弟”的观点。(2)同学们为什么一致认同“规则与自由就像孪生兄弟”的观点?(2分)【道德之星】在班主任的带领下,同学们热烈地讨论“道德之星”评选的九大标准,已经被大家认可的标准如下:(3)如果你是班级的一员,请你结合第四课“社会生活讲道德”的相关内容,补充三条评选标准,并在自己补充的标准中选择一个说明理由。(6分)17.阅读材料,回答问题。(10分)材料一:法律是全体社会成员共同遵守的行为规范,在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代,尊法守法是我们
9、的共同追求和自觉行动。(1)请你依据所学知识,完成下列表格。(3分)材料二:下表呈现了一般违法和犯罪的区别与联系。(2)请将表格中三处空白部分的内容补充完整。(3分)材料三:15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。(3)阅读材料三,请你说一说陈某走上犯罪道路
10、的故事带给我们哪些警示。(4分)八年级上册第二单元达标卷1.C 【解析】本题考查社会秩序的作用。：结合教材知识可知，国家规范交通秩序，是因为良好的交通秩序可以避免混乱、化解矛盾，良好的交通秩序为人民安居乐业提供保障，符合题意；：不能与题干构成因果关系，不符合题意。故本题选C。2.A 【解析】本题考查对规则的认识。A：根据所学知识可知，“没有规矩，不成方圆”，其中“方圆”所指的是调节人们行为的规范和尺度，故A说法正确；B、C、D：保障规则实施的强制性手段、人们享有的各种自由和权利、社会生活的一种有序化状态都不是“方圆”的内涵，B、C、D说法不合题意。故本题选A。3.C 【解析】本题考查对社会规则
11、的认识和把握。C：依据题文描述可知，社会生活有秩序，维护秩序靠规则，故C说法正确；A：社会规则明确社会秩序的内容，A说法错误；B：遵守社会规则依靠他律和自律，B说法错误；D：材料强调的是社会秩序和规则，D说法排除。故本题选C。4.C 【解析】本题考查规则与自由的关系、合理利用网络。：四川婆孙“插队风波”吸引了众多网友关注，说明社会规则是享有自由的保障，人们要自觉遵守规则；不宜发到网上，不应上升为网暴，告诉我们要理性参与网络生活，不盲目发布和转发信息，故说法正确；：插队是违反规则的行为，不是自由，故说法错误；：规则保障人的自由，人们要遵守规则，故说法错误。故本题选C。 5.C 【解析】本题考查遵
12、守规则。C：乘车规定的“变”说明了规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，故C符合题意；A：“都能”的说法过于绝对，故A说法错误；B：题干材料没有体现违反规则会受到相应的处罚，故B不符合题意；D：社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，故D说法错误。故本题选C。6.C 【解析】本题考查遵守交通规则。：依据教材知识可知，我们要遵守交通规则，红灯停、绿灯行，遵守交通法规是不应该讲条件的；在没有行人和车辆通过的路口遇到红灯时，应当耐心等待，在没有外在监督时
13、更应遵守法律，故说法正确，符合题意；：题文中闯红灯的做法是缺乏规则意识和法律意识的表现，遵守规则需要自律，我们要自觉遵守规则，故说法错误。故本题选C。7.B 【解析】本题考查自觉遵守规则的要求。：我们应自觉遵守规则、不盲从，大人更应该以身作则、敬畏规则，故符合题意；：“闯红灯”是危害生命的违法行为，“等”是正确做法，故说法错误；：我们要自觉遵守规则， 大人的做法是违法行为，所以不能“跟随其后”，故说法错误。故本题选B。8.C 【解析】本题考查尊重他人。C：观察漫画中人物可知，分别站在自己的角度看问题会导致误会的产生，启示我们要站在对方的立场考虑问题，彼此尊重、换位思考，故C正确；A、B、D：选
14、项说法正确，但不符合题意，故排除A、B、D。故本题选C。9.C 【解析】本题考查社会公德。B、C：小丽随手攀折花枝的行为是破坏花草树木、违背社会公德的表现,是不可取的，C说法正确，B说法错误；A：小依的说法可能会助长破坏社会公德的风气，A说法错误，排除；D：刑事违法行为(犯罪)要受到刑罚处罚,小丽的行为尚不构成犯罪，D说法错误，排除。故本题选C。10.D 【解析】本题考查诚信做人、尊重他人、正确认识自己。D：句子的意思是能了解他人的人聪明，能了解自己的人有智慧，这告诉我们要正确认识自己，D说法正确，符合题意；A：句子的意思是不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，这告诉我们要以礼待人，A错误；B：句
15、子的意思是尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。这告诉我们要尊重他人，B错误；C：句子的意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤地工作，这告诉我们要努力，C错误。故本题选D。11.C 【解析】本题考查诚信的相关知识。C分析题文可知，老徐的农资店出售的农药、化肥和种子价格公道，保质保量，得到了大家的认可，这是诚信经营的体现，“诚信昭明月，辉洒千万家”是践行诚信的体现，故C符合题意；A:选项体现的是友善，A不符合题意;B:材料没有涉及“政策暖心”，B不符合题意;D:选项体现的是家庭关系，D不符合题意。故本题选C。12.B 【解析】本题考查违法行为的分类。B：小成爸爸受到200元
16、罚款，属于行政处罚，可见小成爸爸的行为是行政违法行为，承担的是行政责任；金某被判处有期徒刑3年，有期徒刑属于主刑，可见金某的行为属于刑事违法行为，其承担的是刑事责任，故B符合题意，A、B、D：排除；C：小成爸爸承担行政责任，金某承担刑事责任，故C错误。故本题选B。13.D 【解析】本题考查犯罪行为。依据教材知识，犯罪的基本特征是具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性，刑罚分为主刑和附加刑，D符合题意，A、B、C与图示不符，应排除。故本题选D。14.D 【解析】本题考查诉讼、刑罚、规则、违法。A：诉讼俗称“打官司”，A错误；B：主刑和罚金（附加刑）是并列关系；B错误；C：社会规则包括法律
17、和道德，C错误；D：违法包括犯罪，D正确。故本题选D。15.A 【解析】本题考查遵守社会规则、有勇有谋应对违法犯罪、社会生活讲道德。：借东西按时归还体现诚信，遇到欺凌及时报警，体现有勇有谋应对违法犯罪，故符合题意；：在学校，对同学的问题总是认真回答，体现尊重他人、积极关注他人，而不是遵守校规，故说法错误；：在银行，与前面人员保持一米距离，体现遵守规则，不是积极改进规则，故说法错误。故本题选A。16.（1）自觉排队，不拥挤。（1分）自觉靠右（左）走，不乱跑，不抢道。（1分）（2）规则与自由密不可分，社会规则划定了自由的边界。（1分）社会规则是人们享有自由的保障。（1分）（3）评选标准：7.尊重他
18、人；8.文明有礼；9.诚实守信。（3分）示例一：尊重他人的理由：尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（1分）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（1分）尊重使社会生活和谐融洽。（1分）示例二：文明有礼的理由：文明有礼是一个人立身处世的前提。（1分）文明有礼促进社会和谐，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（1分）文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉，我们的一言一行都体现了国家形象。（1分）示例三：诚实守信的理由：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。（1分）诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。（1分）诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。（1分）17.（1）民事违法；民事责任。（1分）行政违法；行政责任。（1分）刑事违法；刑事责任。（1分）（2）情节相对轻微，对社会危害不大；（1分）有严重的社会危害性，触犯刑法；（1分）都具有社会危害性（1分）（3）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。慎交朋友等。（评分说明：每点1分，任答四点赋4分）
