12教材分析教材分析3 学生特点学生特点 知识基础知识基础认识发展认识发展有待提高有待提高学情分析学情分析456 环节设计意图环节设计意图7NHHH89环节设计意图环节设计意图10：11molL-1/MPa121314151617环节设计意图环节设计意图1819环节设计意图环节设计意图2021212223242526
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