《我的爸爸》校园剧本.doc

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1、 我的爸爸校园剧本 舞台设置:一张办公桌,上面放着一摞学生作文,一张椅子人员:女教师、爸爸张大宝、儿子张小宝开幕女教师:(手拿学生作文,哼着小调,上)甜蜜蜜,你笑得多甜蜜,就像花儿开在春风里(白)今天,还真的很开心。听校长说,我班的张小宝获得全国作文大赛一等奖,而 且还要到北京参加什么颁奖仪式您说我能不开心吗?这不仅是他的荣誉,也是我们老师的荣誉啊!这不,家长马上就到,我赶紧收拾收拾,给家长留个好印象,哈哈(整理办公桌,继续哼唱起来)张大宝:(押着小宝上)今天老师让我来,肯定不是好安排,小宝你又犯了什么混,要你老子把这张老脸卖,等会老师训起来,我还得陪笑又卖乖,真是人大肉脸呆,人大肉脸呆。(上

2、前敲门)老 师:谁呀?大 宝:张小宝他爸。老 师:请进大 宝:(热情地上前握手)见了老师我心发抖,半句话都说不出口,只有握手、握手、再握手老 师:哎呀(用力挣脱)大 宝:对不起,我这手拿砖头惯了,不得轻重老 师:哦,没没关系。大 宝:难怪今天觉得这么软绵呢!老 师:请坐,今天找您来大 宝:老师,我知道,一定是小宝惹了祸,让你生气啦,这是小宝的错,更是我们家长的错老 师:哦,不是这个问题,我说的是是小宝的作文问题!大 宝:(惊讶的站起来)什么?作文出出什么问题啦?老师:是这样的(电话铃响)对不起,我先接个电话哦,是校长啊他们已经来啦­­好,我马上过去校长对这件事很

3、重视,叫我马上先过去,你们先坐会儿,不好意思,我去去就来。(下)大宝:(大声)张小宝,过来(添加京剧腔板)小宝吓得缩成一团,慢慢走过来大宝:你这个不争气的东西,快说,你的作文出了什么问题?小宝:(低声地)我我不知道。大宝:(恼怒地)你怎么还不知道,这件事校长都知道了,你老人家还不知道?我最反对小孩子不讲实话,(气愤地)我我抽死你!(举手要打)小宝:慢看看这是什么?(小宝高举保证书上面写着:我今后绝不打孩子,保证耐心教育。保证人:张大宝 某月某日)大宝:好,好我不打你(努力控制自己,打起官腔来)张小宝同学,你这样学习是不行的,你们是祖国的未来,是祖国的希望啊!祖国的将来需要你们去建设,不好好读书

4、行吗?小宝:(学爸爸的腔调)张大宝同志,你这样教育孩子是不对的,在不了解事实真相的情况下,是不能冤枉好人的,像你这样不分青红皂白,不管三七二十一开口就骂,伸手就打,能教育好孩子吗?祖国还有未来吗?未来还有希望吗?呜大宝:好,你不承认是吧?我就让事实来是来说话!(找小宝作文)小宝:你找,你找,谁怕谁呀!哼大宝:找到啦。(打开,念)我的爸爸我的爸爸,男爸爸还有女的吗芳龄35岁“芳龄”能用在我身上吗正是豆蔻年华更是胡说八道我爸爸身高八尺有余比姚明还高啊小眼睛,大脑袋,一脸络腮胡子,一笑还有两个小酒窝还像个人吗他足蹬一双马靴,头戴一顶铁盔,一手拿一把砍骨大刀,像巨人一般,威风凛凛,昂然挺立(学李逵高叫

5、)哎呀,妈呀,简直就是黑煞神啊!小宝:这不是我的作文!大宝:(愤怒地)张小宝,在事实面前你还敢抵赖,你太让我失望啦!这真是是可忍孰不可忍,看我怎么收拾你(高举拳头,要打)小宝:保证书在此你敢大宝:将在外主令有所不受!看打!(追着要打)老师:住手!(架住大宝的手做一个造型)为什么要打孩子!大宝:老师你看他的作文(作生气状)老师:哦,你误会了,我班有两个张小宝,这一本才是你儿子的作文呢小宝,你给你爸爸念一念。(小宝配乐朗诵作文,大宝、老师配合舞蹈) 我的爸爸是一位普通的建筑工人,他日日夜夜坚守在平凡的岗位上,不畏严寒,不怕酷暑,默默无闻的工作,为祖国建设添砖加瓦。 爸爸,您虽然很普通,普通得就像一

6、颗小石子,可是,在您那布满老茧的手上,却记载着许多光荣的历史。您建造过高楼大厦,您修建过国家水利工程,您还参加了奥运场馆的建设。你没有丰功伟绩,但是,那巍峨的丰碑上有你的汗迹;你不计较个人的报酬,因为,你乐意为祖国奉献。爸爸,我爱你,我为你骄傲,为你自豪!我一定不辜负您的殷切期望,勤奋学习,长大更好地投入祖国的建设,为国争光,为您争气!大宝:儿子,爸爸也为你骄傲,为你自豪!老师:我也为你骄傲,自豪!大宝:祖国的未来充满希望!老师:祖国充满希望! 推荐阅读:严格党员教育管理,建立党员教育长效管理机制,特别是班子成员的教育管理,要经常化、制度化,组织开展党员干部群众喜爱的文化娱乐活动,吸引群众,团

7、结党员……一年来,街道组织工作在区委组织部、街道党工委的正确领导下,坚持以党的十七大、十七届四中、五中全会精神为指导,紧紧围绕服务行政中心、服务世界会,促进地区经济和谐发展的目标,深入开展创先争优活动,不断创新工作方式和工作思路,提升工作质量和服务水平,为建设和谐xx提供了坚强的组织保证。一、围绕创先争优,服务中心大局二、围绕政治教育,加强学习型党组织建设三、围绕主题实践,促进科学发展一是农村围绕升级晋档,科学发展和三个亮出来等活动,促进农村党员素质提升,赵村、团结村完成了二类村向一类村晋升,使全街道一类村达60%。街道党工委、办事处按照党员教育、群众增收和农村稳定

8、发展等组织各类培训6次,有3000多人次参加培训。同时,按照中共谭家街道工作委员会关于切实加强村级党组织书记队伍建设的实施方案,去年底和今年初分二次以会代训形式,对各党(总)支部书记进行组织建设、党员管理、维稳信访等业务培训,46人接受业务教育,极大地提高了城改、维稳和带领群众致富的能力。二是在社区围绕双评晋级,科学发展活动,以文明社区、和谐家园为载体,大力推进社区三有一化建设,构建小社区、大服务、送温暖模式,全面完善社区服务管理体制,打造示范社区、精品社区,全街道示范社区达60%,在去年8月份社区两委会换届选举中,全街道不到一个月就全面完成了换届工作,得到了社区群众和上级领导的表彰肯定。特别

9、是百花社区,原村两委会班子明年才届满,全体党员干部能从大局出发,个人利益自觉服从组织需要,积极投身到社区换届选举中,顺利地完成了社区首次两委会换届工作。三是服务世园,扮靓谭家系列环境大整治活动,各党支部积极配合,街道领导班子成员带头参与,高起点谋划;基层单位书记结合自身实际,制定方案计划;全街党员干部人人争先,迅速掀起了服务世园,扮靓谭家环境整治高潮,先后组织集中整治5次,累计清运垃圾1000余立方米,清除野广告5000余处,摆放鲜花4万多盆;排查治理扬尘点16处,全面提升地区环境面貌,为群众创造了优美舒适的居住环境,得到区领导肯定。四是用喜闻乐见的文化娱乐活动团结党员,吸引群众,共建和谐幸福

10、的新xx。活动中,既有聚集未央,给力xx、星光大道冠军进社区等大型文艺汇演,也有群众红歌擂台赛、太极拳比赛、世园有我更精彩等群众自娱自乐的活动,深受党员干部群众喜爱,吸引了更多的参与者,活跃了群众文化生活,增强了基层党组织的凝聚力。四、围绕素质提升,加强党员干部队伍建设一是在发展党员工作中,严格遵循十六字方针(坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展),积极推行入党积极分子组织培养、群众认可、票决公示、全程公开、责任追究等制度,严把质量关和程序关。重视在妇女和致富能手中发展党员,将致富能手培养成入党积极分子,为更多的群众服务。一年来,我们共发展党员xx批,纳新党员xx名,预备党员转正xx名。街道

11、党工委专门举办2018年入党积极分子培训大会,辖区内各村、社区和企事业单位xx多名入党积极分子参加,通过对党史、党章和创先争优活动有关内容的学习,提高了入党积极分子的思想政治素质和服务群众、奉献社会的自觉性。二是坚持党要管党,从严治党的方针,认真学习和贯彻中国*党员领导干部廉洁从政若干准则。坚持了党员干部谈心谈话、重大事项报告等制度,充分运用了年度考核、随机考察、阶段考核等方式,及时掌握党员干部履职履责情况,尤其把党员干部在工作中的实际表现作为干部考察的重要内容,引导广大干部树立科学的发展观和正确的政绩,一年来,没有一名干部受到党纪政纪处分。三是街道党工委在机关干部中率先实行双向选择,末位息岗

12、激励工作机制,科室选干部,干部选科室;科长选干部,干部选科长,极大地调动了广大机关干部的积极性,促进了大家在职学习的自觉性,街道机关有xx名同志参加在职学历培训,xx同志、xx同志和xx同志顺利完成了xx市干部网络培训课程。同志们,虽然我们在工作中取得了一定成效,但你们还是要清醒认识到我们工作中存在缺点和不足:一是创先争优活动与中心工作相互促进还不够紧密;二是城乡党建发展还不够平衡;三是加强党建工作的有效载体还不够丰富;四是各村党建工作还存在学习少、活动少等问题。在今后的工作中还需进一步改进:一是创先争优活动要以创建学习型党组织建设为中心,努力做到五个好、五带头,在推动科学发展、促进社会和谐、

13、服务人民群众、加强基层组织的实践中再立新功;二是继续抓好升级晋档,科学发展活动,以村级党组织工作规范化为突破口,加强党员学习教育管理,努力为村级组织换届选举创造有利条件,保证各单位按时保质保量完成换届任务;三是以示范社区和和谐社区建设为目标,加快农村改制社区的规范化、正规化管理,促进双评晋级,科学发展活动不断深入,并取得实效;四是按照五个好的要求,积极开展四议两公开活动,加强非公企业党建工作指导管理,抓好非公企业党务工作者队伍建设和流动党员管理,做到党建工作与企业发展互惠共赢;五是严格党员教育管理,建立党员教育长效管理机制,特别是班子成员的教育管理,要经常化、制度化,组织开展党员干部群众喜爱的

14、文化娱乐活动,吸引群众,团结党员,为地区经济社会和谐稳定发展提供坚强的组织干部保障 礼仪师生间礼仪的小品 在马克思主义哲学课上,马哲老师正在台上讲的津津有味,而台下两个学生也讲的滔滔不绝) 马:同学们,世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是可以掌握的!掌握的!。 (老师发现台下两学生只顾讲自己的不听他讲课,于是走向两学生) 马:我说,你们两个在讲什么啊?来,来,来,讲给我听听。来,你(指一学生)! (两学生很尴尬。其中一个红着脸站起来) 马:(老师拿起杯子问),你来说说这是什么东西啊!? 甲:这不是一杯子嘛! 老师:谁告诉你这是杯子啊!我就说这是一个桶,行不行啊? 甲:谁都知道这是

15、杯子啊?!笑话,怎么是桶呢? 马:我不是讲了吗!世界是物质的,你可以说它是物质,但不能说他就是杯子。任何物质都是人为它定名的嘛! 甲:可它就是杯子嘛,那我还说你是桶呢! 马:什么?什么?你说什么?再说一遍! 甲:我没说什么! 马:那我问你怎么一直不听课?从开始一直讲到现在。 甲:没有啊!我一直认真听呢! 马:是吗?那我问问你,你说说,一只狗它为什么活着啊? 甲:啊?狗为什么活着?它不就是为了吃饭活着吗! 马:那你为什么活着啊?!你是不是也是为了吃饭啊!?那你是不是和狗一样啊! 甲:老师,你怎么这么讲啊!你怎么骂人啊! 马:我不是骂你,我只是讲道理给你听嘛!你说你一直讲个不停影响大家,影响我讲课

16、啊!毛主席教导我们要好好学习,天天向上,你这个人怎么理解的啊! 乙:老师,对不起,刚才他一直在和我讨论反恐的问题,没注意听。 马:这个同学的觉悟挺高的吗,好的,那你来讲讲,江总书记的“三个代表”是什么? 乙:三个代表?代表。代表 马:怎么讲不出来呢?这和我们平时生活是很有关的啊! 乙:哦,代表,代表我的利益,代表大家的利益,代表江总书记他老人家的利益。 马:你。你。孺子不可教也,朽木不可雕也!下课和我到系办去! (甲,乙,马下) 第二幕 系主任办公室内 马:辅导员,这课我没法教了! 辅:哟,您怎么生这么大气啊? 马:现在的学生都翻天了!连三个代表是什么都不知道!上课说话还有得是歪理!像这样的学

17、生怎么对得起我们老一辈无产阶级革命家创建的新中国,怎么对得起党,对得起人民?一点理论知识都没有,你可要好好的教育他们! 辅:好,好,我会的,你放心吧。 马:我还要去参加关于人的工作的研讨会,我先走了。(对甲乙)好好检讨!马克思在看着你们的!(下场) 辅:你们俩个站着干嘛,坐啊。 甲、 乙:哦,谢谢老师。 辅:知道你们为什么来这吗? 甲:知道,上课说话。 乙:但老师讲的也太乏味了,所以我们实在无聊才说话的。 辅:哦,那你们的意思是不感兴趣的你就可以不听了?! 甲:我们可没这么说。 乙:老师这可是你说的。 辅:哦?好!那我们谈点别的好吧!哎,你们知道NBA最近的赛况吗? 甲:火箭队终于胜了,姚明2

18、5分,12个篮板,6次助攻,帅呆了! 乙:什么呀。姚明算什么,奥尼尔还拿了30分呢!他才是篮下的王者。 甲:那你难道忘了吗?姚明上次还盖了奥尼尔2个帽呢? 乙;那又怎么样!你要是那么高的个,你也能盖。 甲:反正我对奥尼尔没兴趣,随你怎么说1 乙;姚明那样瘦,我才不喜欢呢!你说的与我无关。 (两人无语,互不理会) 辅:你们怎么不吵了呢? 甲:他又不喜欢姚明,讲也白讲。 乙:他又对奥尼尔没兴趣,讲也是对牛弹琴。 辅:哦,你们也知道别人没兴趣自己就没积极性讲了,那老师也一样啊。你们不听讲,老师怎么能讲好课呢?你们应该学会互相尊重,只有尊重他人,他人才会尊重你啊! (甲、 乙对视,惭愧的低下头) 辅:老师讲课有时会枯燥一些,但他却付出了自己辛勤的劳动啊!对于他的付出,你们应该尊重啊!我们本着以人为本的教育方针,不仅仅是教给你们知识,更重要的是教会你们如何做人。十年树木百年树人,你们将来的成功要靠现在一点一滴的积累啊。而尊重他人是你们首先要学会的。我这样说,你们同意吗? 甲、 乙:老师,我们错了

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