1、 百花园一 一、看一看，写一写。 1. （ ）（填偏旁），表示与衣服有关。写出三个带有这个偏旁的字，再组一个词语（ ）（ ）（ ）（ ）。 2. “礻”是“示”的变形，带有“礻”旁的字大多数与祭祀有关。我能写出带有“礻”旁的字：（ ）、（ ）、（ ）。 二、按要求写句子 。 1.只要 你静静地用心地闻，你 就 会闻到那种鸟类特有的气味。（ 用加点的词语写句子 ）。 2.窗前的菊花是那么 ，那么 。（把句子写完整） 3.每一只鸟张着嘴， 舒畅 地呼吸着，深深地呼吸着。（结合 句子说说加点词语的意思，再用它写一句话） 舒畅： 三、先把下面错乱的诗句重新排列，再选择填空。 宿新市徐公店 （ ）儿童挤
2、走追黄蝶 （ ）飞入菜花无处寻 （ ）篱落疏疏一径深 （ ）树头花落未成阴 1.诗的作者是 宋 （李白 范成大 杨万里）。 (用“”画去错误答案） 2.把错乱的诗句重新排列，将序号填在“（ ）”里。 3.描写儿童寻蝴蝶的诗句是第（ ）、（ ）两句。 4.“寻”不到蝴蝶，儿童将会怎样？在你认为可能发生的情况后打“”。 A.儿童们东张西望，四处搜寻得好焦急啊！ B.可爱的蝴蝶哪里去了？好失望呀！ 四、口语交际。 冰心奶奶笔下的吹泡泡游戏是那样的有趣、那样的快乐，仿佛给我们带 到那满是五彩浮光的、颤巍巍的泡泡世界，那圆润的、自由的、美丽的泡泡又让我们产生遐想！ 你喜欢的游戏是什么？赶快说给同学听，把
3、你的快乐、遐想分享给同学们吧！ 我喜欢的游戏是 。 （时间）我们开始做游戏了。我们先 ，接着 ，最后 此时的我们 （心情）。 参考答案： 一、衤 衬 衫 袜 袜子 2.神 视 祖 二、 1.只要你认真读书，你就会在书中找到快乐。 2.娇艳 多姿多彩 3.指鸟儿们舒适畅快呼吸着。 鱼儿在水里舒畅地呼吸着。 三、 1. 李白 范成大 2. 3 4 1 2 3. .3 4 4.AB 四、示例：踢毽子 下课了，我们相约来到操场上玩起了踢毽子游戏。 我们先用锤头剪子布的方法来决定谁先踢，谁数数。 游戏开始了。我先踢。我绳子，我全神贯注地开始踢，毽子像听我的话似的，我要它高，它就高，我要它低，它就低。 踢毽子不仅好玩，而且还可以锻炼身体。我可爱踢毽子了！ 探究应用
