1、 1 / 8 河北省 2017 年 初中毕业生升学文化课考试 英语答案解析 卷 听力部分 （第一节） . 听句子，选出句子中所包含的信息。 1.【答案】 A 2.【答案】 A 3.【答案】 B 4.【答案】 C 5.【答案】 C . 听句子，选出该句的最佳答语。 6.【答案】 A 7.【答案】 A 8.【答案】 B 9.【答案】 C 10.【答案】 B . 听对话和问题，选择正确 答案 。 11.【答案】 B 12.【答案】 B 13.【答案】 A 14.【答案】 C 15.【答案】 C 16.【答案】 A 17.【答案】 B 18.【答案】 C . 听短文和问题，选择正确答案。 19.【答案
2、】 B 20.【答案】 B 2 / 8 21.【答案】 C 22.【答案】 C 23.【答案】 A 24.【答案】 A 25.【答案】 B 笔试部分 . 单项选择题 26.【答案】 B 【解析】句意： 这是 Kate 的自行车吗？不是，她的自行车在 树下。她今天早晨放在那儿的。分析句子结构可知，空格处在句中做主语 ，指代“ She”，应用名词性物主代词 here，相当于 her bike。 故 B 项 正确。 【考点】 人称代词 辨析 27.【答案】 A 【解析】句意： 沿着这条路走，你会在你的右侧看到博物馆。 on ones right为固定搭配 ， 意为 “在某人的右侧”。 故 A 项 正
3、确。 【考点】 介词辨析 28.【答案】 D 【解析】句意： 春节吃饺子是中国的传统。 D 项意为“传统的”，符合句意。故 D 项正确。 A 项意为“耐心”；B 项意为“幸运的”； C 项意为“可能的”，都与句意不符。 【考点】 形容词 辨析 29.【答案】 C 【解析】句意： 爷爷和我们住在一起。我们所有人 都照顾他。 C 项意为“照顾，照看”，符合题意。 故 C 项正确。 A 项意为“看”； B 项意为“寻找”； D 项意为“看起来像”，都与句意不符。 【考点】 动词短语辨析 30.【答案】 A 【解析】句意： 我经常旅游。我会讲四种语言。根据句意可知，空格处表示能力。 A 项意为“能，会
4、”，符合题意。 故 A 项 正确。 B 项意为“可能”； C 项意为“必须”； D 项意为“需要”，都与句意不符。 【考点】 情态动词辨析 31.【答案】 C 【解析】 句意：别把字典拿走，我正在用呢。根据句意可知， 空格处表示现在正在做某些事，故用现在进行时。 故 C 项 正确。 【考点】 动词的时态 3 / 8 32.【答案】 B 【解析】 句意： Lin 先生真是一个好人，是我所认识的人中最好的一个人。根据句意和空格前的定冠词 the可知，此处指在“我”认识的人当中， Lin 先生是最好的，应用 nice 的最高级。 故 B 项 正确。 D 项意为“最幸福的”， 都 与句意不符。 【考点
5、】 形容词辨析和形容词的比较等级 33.【答案】 D 【解析】句意： 哇！你已经做好饭了！那我们现在吃饭吧。根据“ Lets eat now.”可知， 晚饭已经做好了，应用现在完成时表示过去发生的事对现在造成的影响。 故 D 项 正确。 【考点】 动词的时态 34.【答案】 D 【解析】句意： 妈妈不会让 Dick 出去的，除非他承诺今晚十点之前回来。 D 项意为“除非”，符合题意。 故D 项 正确。 A 项意为“如果”； B 项意为“当?的时候”； C 项意为“自从”，都与句意不符。 【考点】 连词辨析 35.【答案】 B 【解析】句意： 杭州作为“丝绸之城”而出名。游客喜欢去那里购买丝绸。
6、 be known as 为固定用法 ， 意为“作为?而出名”；根据句意可知，该句描述的是客观事实，应用一般现在时。 故 B 项 正确。 【考点】 动词的时态和语态 . 完形填空 36.【答案】 B 【解析】句意： 根据上一句的“ cry”可知，他总是哭闹；据此可知，当他得不到他想要的东西时，他会哭着要。 故 B 项 正确。 【考点】动词 辨析 37.【答案】 C 【解析】 根据句中的“ it would hurt him”可知，这东西会伤害他；据此可知，此处应指他不能拥有它。 A项意为“拯救”； B 项意为“隐藏”； C 项意为“拥有”； D 项意为“失去”。 故 C 项 正确。 【考点】
7、动词 辨析 38.【答案】 D 【解析】 根据下一段最后一句中的“ helped his mother with the farm work”可知，他和妈妈去了田野。 故 D项 正确。 【考点】 名词辨析 39.【答案】 A 4 / 8 【解析】 根据上句的“ a good boy”和下文的“ he was very happy”可知，他面带微笑。 A 项意为“微笑”；B 项意为“标记，迹象”； C 项意为“害怕”； D 项意为“记号”。 故 A 项 正确。 【考点】 名词辨析 40.【答案】 C 【解析】 根据下句“ Have a good rest here and eat some co
8、okies.”可知，他的妈妈认为他现在肯定又累又饿，所以想让他休息一下，吃些饼干 。 A 项意为“ 懒的 ” ； B 项意为“吵闹的”； C 项意为“饿的”； D 项意为“困倦的”。 故 C 项 正确。 【考点】 形容 词辨析 41.【答案】 B 【解析】 根据下文他的妈妈拒绝给他白玫瑰可知，此处应指他问他的妈妈要白玫瑰。 A 项意为“等候” ； B项意为“恳求（给予） ”； C 项意为“照顾” ； D 项意为“感谢” ； 故 B 项 正确 。 【考点】动词 短语 辨析 42.【答案】 C 【解析】 根据上文可知，白玫瑰有很多刺，妈妈不让他摸它；由此结合下文中的“ The thorns hur
9、t his hand.”可以判断，白玫瑰会刺伤他的手 。 故 C 项 正确 。 【考点】 名 词 辨析 43.【答案】 D 【解析】 根据语境可知，他开始哭闹，并突然拿走了白玫瑰。 A 项意为“静静地； B 项意为“自豪地”； C项意为“有礼貌地”； D 项意为“突然地”。故 D 项正确。 【考点】副 词 辨析 44.【答案】 D 【解析】 根据上句可知，白玫瑰上的刺刺伤了他的手；据此可判断，他的手应该很疼。 A 项意为“有用的，有帮助的” ； B 项意为“有害的” ； C 项意为“和平的” ； D 项意为“令人疼痛的”。 故 D 项 正确。 【考点】 形容 词 辨析 45.【答案】 C 【解
10、析】 根据下文可知，他从来没有忘记这次教训。 A 项意为“接受” ； B 项意为“拒绝” ； C 项意为“忘记” ；D 项意为“记住”； 故 C 项 正确。 【考点】动词 辨析 . 阅读理解 46.【答案】 D 【解析】 根据第一段第三句中的 “ But his mother told him to return his sisters books to the library”可知， David5 / 8 的妈妈让他去图书馆帮妹妹（姐姐）还书。 故 D 项 正确。 【考点】 细节理解 47.【答案】 B 【解析】 根据第二段第一句“ He thought he had read a lot
11、during the school year.”可知， David 认为这一学年他已经读了许多书。 故 B 项 正确。 【考点】 细节理解 48.【答案】 D 【解析】 根据第二段最后两句“ Today hed just drop the books off in the outside return box， but it was locked. He had to go inside to return them.” 可知， David 本来打算把书放到图书馆外面的还书箱里，但是这个还书箱被锁上了，所以他不得不进图书馆里面还书。 故 D 项 正确。 【考点】 细节理解 49.【答案】 D
12、【解析】 根据第四段最后一句“ He then turned his attention to the library itself.”可知，在写了留言条之后，他将注意力转移到了图书馆上。 故 D 项 正确。 【考点】细节理解 50.【答案】 B 【解析】 根据最后一段最后两句可知，他选了 一本书开始阅读，并且感觉被锁在图书馆里似乎并不是一件很糟糕的事情；据此判断，被锁在图书馆里后，他开始对这个地方感兴趣了。 故 B 项 正确。 【考点】 推理判断 51.【答案】 D 【解析】 根据 Step1 的内容可知，在风筒上绘画可以使风筒变得特别。 故 D 项 正确。 【考点】 细节理解 52.【答案
13、】 A 【解析】 根据 Step2 最后一句“ Then make them together with the tape ”可知，要用胶带将它们扎起来，所以第二个步骤要用到的工具是胶带。 故 A 项 正确。 【考点】 细节理解 53.【答案】 C 【解析】 根据 Step4 第三句“ Tie a knot in the ends.”可知， 将彩带穿到每个洞里之后，要在彩带的末端打上结。故 C 项 正确。 【考点】 细节理解 54.【答案】 A 6 / 8 【解析】 根据最后一段最后二句“ The shape of the tube plays an important part.”可知，在放
14、飞风筒时，风筒的形状起了很大作用。 故 A 项 正确。 【考点】 细节理解 55.【答案】 B 【解析】 通读全文可知，本文主要介绍了风筒的做法；据此可知，本文旨在解释如何制作东西。 故 B 项 正确。 【考点】 写作意图 56.【答案】 D 【解析】 根据第一段第四句“ He cut the chrysalis and the butterfly comes out easily.”可知，这个人切开了蛹，蝴蝶 很轻松地就从蛹里面出来了；由此结合第一段第六句“ If the butterfly doesnt struggle（挣扎，奋斗） to leave the chrysalis， it
15、cant fly!”可知，如果蝴蝶没有努力挣扎着从蛹里出来，它就飞不起来；据此判断，蝴蝶不会飞是因为这个人帮它从蛹里出来 。故 D 项 正确。 【考点】 细节理解 57.【答案】 A 【解析】 根据第二段最后两句“ He took up the challenges and overcame them. Today his brothers and sisters are leading successful lives.”可知， Dennis 接受挑战并战胜 了它们 ， 如今他的兄弟姐妹都过着成功的生活 ； 据此判断 ， 成功的人应当能克服困难 。 故 A 项 正确 。 【考点】 推理判断
16、58.【答案】 C 【解析】 根据画线词上句中的“ he was only twenty”和下句“ He had to bring up a family of nine people.”可知， Dennis 在 20 岁就不得供养起家里九口人；据此判断，父亲的死让 Dennis 快速成长起来 。 故画线词意为“成长”。 故 C 项 正确 。 【考点】词义猜测 59.【答案】 B 【解析】 通读全文可知，本文的最后一句为文章的主旨句；据此可知，本文旨在鼓励年轻人要敢于接受挑战 ，克服困难。 故 B 项 正确 。 【考点】 写作意图 60.【答案】 D 【解析】 本文旨在鼓励年轻人要敢于接受挑战，克服困难。故 D 项“生活中的挑战可以使年轻人展现出最好的自己”最适合做本文的标题。 故 D 项 正确 。 【考点】 标题概括 7 / 8 卷 听力部分（第二节） . 听短文填空 61.【答案】 music 62.【答案】
