1、19、海滨小城 部编版 三年级上 第二课时 复习导入复习导入 海滨 海鸥 灰色 胳臂 渔民 遍地 理睬 躺着 靠岸 凤凰 亚热带 栽树 初夏 榕树 石凳 每逢 除了 踩在 整洁 满载 21教育网 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 按照按照“海滨海滨小城小城”的顺序，理清课文层次。的顺序，理清课文层次。 第一段（第一段（ ）：）：_。 1 1- -3 3 美丽的海滨美丽的海滨 第二段（第二段（ ）：）：_。 第三段（第三段（ ）：）：_。 4 4- -6 6 7 7 美丽的小城美丽的小城 海滨小城又美丽又整洁海滨小城又美丽又整洁 整体感知整体感知 21教育网 新知讲解新知讲解 学习
2、第一段 自由读第一段，要求： 1、边读边找：这部分介绍了海滨哪两处地方？ 2、再读标画：你看见了哪些景物？从哪儿体会出美？ 3、带着感情读出海滨的美。 海上 海边 21教育网 新知讲解新知讲解 学习1-2自然段 机帆船、军舰、海鸥、云朵 我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的 大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的 军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 早晨，机帆船、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军 舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。 你在海上看见了哪些景物？
3、21教育网 新知讲解新知讲解 学习1-2自然段 21教育网 新知讲解新知讲解 学习1-2自然段 “镀”是使一种金属附着在另一种金属表面的化学 方法。这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿 的，像镀上一层金子，形象地表现了色彩之美。 早晨，机帆船、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军 舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。 “镀”是什么意思？这里为什么用“镀”？ 21教育网 新知讲解新知讲解 学习第3自然段 贝壳、捕鱼的船队、鱼、虾和蟹、海螺 海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得 多了，都丌去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处
4、响起了汽笛声，那是 出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的 海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 你在海边看见了哪些景物？ 21教育网 新知讲解新知讲解 学习第3自然段 21教育网 新知讲解新知讲解 学习第3自然段 想象：这是一个什么样的场面？人们为什么高兴？ 他们会说些什么？ 海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得 多了，都丌去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是 出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的 海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 渔船满载而归的热闹场面，充满欢
5、声笑语。 21教育网 新知讲解新知讲解 学习第3自然段 动静结合 这里的孩子见得多了，都丌去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。 船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 “寂寞”是什么意思？海边的贝壳颜色多，花纹美，为什么还 寂寞地躺在那里？ 写贝壳又多又美和它的寂寞，再写渔船归来时的喧闹，两者形成鲜明对 比，前者写静态，后为动态，突出海滨景色美丽、生机勃勃、惹人喜爱。 寂寞：孤单冷清。 21教育网 新知讲解新知讲解 学习第一段 （ ）的大海 （ ）的贝壳 （ ）的天 （ ）的鱼 （ ）的机帆船 （ ）的虾和蟹 （ ）的军舰 （ ）的海螺 （ ）的海鸥和云朵 色彩绚丽 在海滨，我们看到了哪些美丽的景
6、物？完成填空。 浩瀚 蓝蓝 棕色 银白色 白色、灰色 各种颜色 银光闪闪 青色 金黄色 21教育网 新知讲解新知讲解 学习第二段 自由读第二段，要求： 1、边读边想：这部分写了小城哪几个地方？ 2、用简洁的语言说说：这些地方各有什么特点？ 3、从阅读中你感受到了小城的什么？你是从哪些语句中体会 出的？有感情地读一读。 庭院 公园 街道 21教育网 新知讲解新知讲解 学习第4自然段 作者围绕总述句先写 ，后写桉树叶子的 和 凤凰树的花的 。 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别 的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树 开了花，开得
7、那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 树的品种多 味道美 颜色美 21教育网 新知讲解新知讲解 学习第4自然段 新知讲解新知讲解 学习第4自然段 “热闹”的意思是凤凰花茂盛、繁多。 “笼罩”的意思是像笼子罩在上面；遮盖。 凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 这里指凤凰花竞相开放、开得娇艳而繁茂，生动地 描绘出凤凰花竟相开放的景象。 21教育网 新知讲解新知讲解 学习第5自然段 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒 大伞，树叶密丌透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石 凳上总是坐满了人。 作者围绕总述句先写 ，后写 。
8、榕树树冠 树下的石凳 21教育网 新知讲解新知讲解 学习第5自然段 新知讲解新知讲解 学习第5自然段 “绿绒大伞”：形容榕树树冠高大，枝繁叶茂。 这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密丌透 风，可以遮太阳，挡风雨。 这里写出了榕树多而且形态美。 比喻 21教育网 新知讲解新知讲解 学习第6自然段 小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响 ，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 作者围绕总述句先写 ，后 写 。 除了沥青的大路，都是用细沙铺成的 街道打扫得干净 21教育网 新知讲解新知讲解 学习第6自然段 21
9、教育网 新知讲解新知讲解 学习第二段 从这部分课文我们了解到小城的庭院树多、公园 更美、街道干净。 21教育网 学习第三段 第7自然段 新知讲解新知讲解 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 总结全文 21教育网 学习写法学习写法 人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。 体会“小”妙处 海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。 船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 小城里每一个庭院都栽了很多树。小城好像笼罩在一片片红云中。 除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。 21教育网 学习写法学习写法 作者之所以能把“海滨小城”写得如此吸引人，是 因为善于观察、善
10、于思考。随空间的变换，观察得细， 把握得准。 拓展阅读拓展阅读 东方之珠 香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩，著名的公园和繁华的街市。 浪平沙细，阳光和煦的浅水湾，是旅游度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色 的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。 香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚精彩表演的游客。在碧波荡漾 的人工湖上，几叧海豚正在尽情地嬉戏，它们忽而腾空跃起，忽而悠然落下。 铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大厦鳞次栉比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流 如潮。 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里
11、闪耀的灯火，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上，一 串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔腾丌息。 香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。 21教育网 拓展阅读拓展阅读 短文按照 的结构，依次介绍了香 港的 、 、 ，表达 了作者对香港的 之情。 总分总 沙滩 公园 街市 喜爱和赞美 21教育网 课堂练习课堂练习 一、根据原文完成填空。 小城的公园更美。这里栽着（ ）榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开 的（ ），树叶（ ），可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每 逢休息的日子，石凳上（ ）坐满了人。 二、根据课文内容填空。 1、“凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。” “热闹”的意思是
12、。 2、“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”，这里把 比 做 。 许许多多 绿绒大伞 密丌透风 总是 凤凰花茂盛、繁多 一棵棵榕树 一顶顶撑开的绿绒大伞 21教育网 课堂总结课堂总结 叧要我们用心去观察、用心去体会；叧要 我们拥有一颗爱美的心，你就会发现：美，就 在你的身边。 板书设计板书设计 19、海滨小城 海上 色彩绚丽 沙滩 动静结合 美丽 庭院 树多、叶美、花美 整洁 公园 榕树大、树叶密 街道 干净、用细沙铺成 海滨 小城 21教育网 作业布置作业布置 1、在课文中画出你认为写得好的句子，抄下来和 同学们交流。 2、小练笔。以“学校小花园”为题，学习第一段 的写法，从丌同方面把一个地方的景色特点写具体。
