1、扩展语句 压缩语段 扩展语句扩展语句主要考查将一句话的主要考查将一句话的内容充实丰富起来或者合理地扩内容充实丰富起来或者合理地扩展成几句话的能力。展成几句话的能力。原句常以短句的形式出现，其信息原句常以短句的形式出现，其信息量不足，简洁、凝炼，或单纯、简略。量不足，简洁、凝炼，或单纯、简略。扩展后的语句应有较大的信息量，表扩展后的语句应有较大的信息量，表意丰富，有血有肉；同时句式符合要意丰富，有血有肉；同时句式符合要求。求。扩展后的语句应符合题目要求：内容要前后衔接自然，连贯内容要前后衔接自然，连贯有序。扩展后的语句应与原文有序。扩展后的语句应与原文保持基本意思一致，话题一致。保持基本意思一致
2、，话题一致。情感色彩一致，语境统一。语言形式要做到连贯、得体。语言连贯方能文意贯通，语言得体，才会情调氛围一致。有时，题目还会对语言形式有具体的要求，要结合这些要求进行扩展。二、解答扩展语句注意事项：1、认真审题，确定扩展主体。不、认真审题，确定扩展主体。不了解扩展主体，容易导致非主体了解扩展主体，容易导致非主体内容喧宾夺主，偏离扩展主题及内容喧宾夺主，偏离扩展主题及要求。要求。根据要求扩展下列语句。根据要求扩展下列语句。给给“阁楼里住着一位画家阁楼里住着一位画家”的主语的主语添加多重定语。添加多重定语。给给“他画着一幅画他画着一幅画”添加多重状语。添加多重状语。那条整洁而又充满花香的小那条整
3、洁而又充满花香的小街拐角处的平房顶上街拐角处的平房顶上A A字形的字形的阁阁楼里住着一位画家。楼里住着一位画家。当我们找到他的时候，当我们找到他的时候，他他正在那正在那个破烂不堪的阁楼里拐着双腿用那个破烂不堪的阁楼里拐着双腿用那支用了多年早已磨秃的画笔在左一支用了多年早已磨秃的画笔在左一下右一下专心致志地下右一下专心致志地画着一幅画画着一幅画。2 2、明确试题所提供的情景要求，、明确试题所提供的情景要求，进行具体展现和合理扩展。进行具体展现和合理扩展。增加词语，使下面一段文字分别表增加词语，使下面一段文字分别表现出清新明丽和凄清苍凉两种意境来。现出清新明丽和凄清苍凉两种意境来。原文：早晨，太阳
4、发出光芒，树上原文：早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿叫着，树下的流水流向远方。的鸟儿叫着，树下的流水流向远方。清新明丽清新明丽:春光明媚的早晨，暖春光明媚的早晨，暖融融的太阳发出了金子般的光芒，融融的太阳发出了金子般的光芒，随风轻摆的树上的鸟儿婉转的叫随风轻摆的树上的鸟儿婉转的叫着，树下的流水哗啦拉地笑着流着，树下的流水哗啦拉地笑着流向远方。向远方。凄清苍凉凄清苍凉:深秋的早晨，太阳发出深秋的早晨，太阳发出凄清而冷寂的光芒，铁一般直立着凄清而冷寂的光芒，铁一般直立着的树上的鸟儿像乌鸦一般叫着，树的树上的鸟儿像乌鸦一般叫着，树下的流水在冬日里显得分外寒瘦，下的流水在冬日里显得分外寒瘦，屈曲着流向不
5、知是何处的远方。屈曲着流向不知是何处的远方。借用修辞手法描写可以使要表达的内容更具体、真切，从形象上丰富原文内容。细节描写可以使内容得到更为细致的描绘，有助于增强内容的真实性。例如：例如：扩展扩展“燕子飞翔燕子飞翔”,至少用一种修辞。至少用一种修辞。3、增加描写性内容，强化细节性、增加描写性内容，强化细节性特征特征,充分借用各种表达方式来扩充分借用各种表达方式来扩展语句。展语句。在风雨到来之前，天气闷热，觅在风雨到来之前，天气闷热，觅食的燕子，一边欢快地叫着，一边食的燕子，一边欢快地叫着，一边在低空飞翔着。在低空飞翔着。（拟人描写）（拟人描写）天空象罩着厚重的灰幔，树叶无精天空象罩着厚重的灰幔
6、，树叶无精打彩地垂着头。这时，一只只燕子一打彩地垂着头。这时，一只只燕子一下子似流星掠过地面，一下子又箭一下子似流星掠过地面，一下子又箭一般射上天空，欢快地叫着，飞翔着，般射上天空，欢快地叫着，飞翔着，那是生命的搏斗、是自由的呐喊、是那是生命的搏斗、是自由的呐喊、是苦难的抗争。（拟人、比喻的描写，苦难的抗争。（拟人、比喻的描写，排比的议论抒情）排比的议论抒情）展现具体的环境，描写具体的符合情景的氛围，可以很好地增强内容的表现力。例如：利用下列三个短语，运例如：利用下列三个短语，运用描写扩展成一个内容丰富生用描写扩展成一个内容丰富生动的句子，使之给人以美的享动的句子，使之给人以美的享受：受：小山
7、丘上、缓缓移动、羊群。小山丘上、缓缓移动、羊群。4、突出情境和氛围的展现。、突出情境和氛围的展现。1“1“小山丘上小山丘上”的静景是什么样的。的静景是什么样的。2“2“羊群羊群”“”“缓缓移动缓缓移动”，而动景，而动景又是什么样。考生还可以调动一又是什么样。考生还可以调动一切描写方法，从色彩、形状、动切描写方法，从色彩、形状、动态、声音、感受等方面着手描写。态、声音、感受等方面着手描写。思考时要抓住两点：思考时要抓住两点：（1 1）在那长满青草，翠色欲流，线）在那长满青草，翠色欲流，线条那样柔美的小山丘上缓缓移动着条那样柔美的小山丘上缓缓移动着的羊群，象给厚大的绿毛毯镶上了的羊群，象给厚大的绿
8、毛毯镶上了一朵朵白云的大花。一朵朵白云的大花。（2 2）那小山丘长满青草，翠色欲）那小山丘长满青草，翠色欲流，线条柔美，在它上面缓缓移动流，线条柔美，在它上面缓缓移动着的羊群，远远看去，就像蓝天上着的羊群，远远看去，就像蓝天上飘动着的朵朵白云。飘动着的朵朵白云。答案举例：答案举例：三、扩展语句的命题形式：1.无条件限制的扩展：无条件限制的扩展：即没有任即没有任何附加条件地给一个结构简单、何附加条件地给一个结构简单、内容单薄的句子，让考生加上修内容单薄的句子，让考生加上修饰成分以丰富句子，属于一般层饰成分以丰富句子，属于一般层次较自由的创造与发挥，相对难次较自由的创造与发挥，相对难度较低。度较低
9、。（一）创造发挥式的扩展（一）创造发挥式的扩展例1：扩展下面句子，使其 具体、生动、丰满：翠鸟飞走了。参考答案：荷茎上的那只（具体）翠鸟突然贴着水面象箭一样地往远处（生动、形象）飞走了。补充附加成分可以突出梅花的补充附加成分可以突出梅花的不畏严寒，我们可以说成不畏严寒，我们可以说成“（什么样的）梅花（什么样的）梅花 怎么样怎么样地地 开放了开放了”。还可以再加一。还可以再加一些状语进行限制。些状语进行限制。例例2：扩展下面语句扩展下面语句:梅花开放了。梅花开放了。参考参考答案：答案：当积雪压断枝头的时候，当积雪压断枝头的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当冰凌高挂悬崖的时候，当百花纷谢凋零的时候，当
10、百花纷谢凋零的时候，梅花梅花迎着风雪带着微笑迎着风雪带着微笑悄悄悄悄 地开放了地开放了。例例3 3、主干：我紧张极了。、主干：我紧张极了。请根据实际情况描写心理活请根据实际情况描写心理活动，动，3030字左右字左右参考答案参考答案:当我拿着润色多次的文当我拿着润色多次的文稿，怀着激动又紧张的心理，一稿，怀着激动又紧张的心理，一步步走向那充满魅力也充满挑战步步走向那充满魅力也充满挑战的发言席时，的发言席时，我紧张极了我紧张极了。2.有一定条件限制的扩展：要求紧扣中心句加以发挥，要求紧扣中心句加以发挥，所扩展的内容必须紧紧围绕中心所扩展的内容必须紧紧围绕中心句加以阐述。同时还要注意中心句加以阐述。
11、同时还要注意中心句中含有某种逻辑关系，扩展时句中含有某种逻辑关系，扩展时要予以体现。要予以体现。以某一中心句为开头加以扩展：以某一中心句为开头加以扩展：江西卷江西卷2121以以“走进考场走进考场”为开头写为开头写一段话。要求：表意相对完整，一段话。要求：表意相对完整，语言连贯得体，至少使用语言连贯得体，至少使用两种两种修辞手法修辞手法，其中一种必须是，其中一种必须是排排比比，不少于，不少于5050个字。（个字。（5 5分）分）走进考场，看着老师微笑的脸庞，我平定了紧张的心情；听着同学们相互鼓励的话语，我鼓足了勇气；想着父母的叮嘱和关爱，我坚信成功一定属于我。我一定能像雄鹰般展翅高飞。（评：以“
12、走进考场”为开头，表意贴切，用了排比、比喻两种修辞手法，全文80字。）走进考场，我的心像鸟儿在天空飞翔，像鱼儿走进考场，我的心像鸟儿在天空飞翔，像鱼儿在水里游荡，像花儿在春天绽放。有点儿兴奋，在水里游荡，像花儿在春天绽放。有点儿兴奋，有点儿紧张，但更多的是奋力一搏的激情。（评：有点儿紧张，但更多的是奋力一搏的激情。（评：以以“走进考场走进考场”为开头，内容基本符合要求，用为开头，内容基本符合要求，用了排比、比喻两种修辞手法，全文了排比、比喻两种修辞手法，全文6060字。）字。）走进考场，我们充满希望，面对试卷，我们书走进考场，我们充满希望，面对试卷，我们书写辉煌。走进考场，我们斗志昂扬，迎接挑
13、战，写辉煌。走进考场，我们斗志昂扬，迎接挑战，我们选择坚强。走进考场，我们热情奔放，展望我们选择坚强。走进考场，我们热情奔放，展望未来，我们前途康庄。（评：使用了排比、对偶未来，我们前途康庄。（评：使用了排比、对偶两种修辞方法，内容符合要求，句子通顺连贯，两种修辞方法，内容符合要求，句子通顺连贯，全文全文7272字。）字。）走进考场，神色慌张。面对试卷，心里冰凉。一头雾水，两走进考场，神色慌张。面对试卷，心里冰凉。一头雾水，两眼迷茫。一题没做，白卷交上。悔不该，网吧夜夜游戏迷；悔眼迷茫。一题没做，白卷交上。悔不该，网吧夜夜游戏迷；悔不该，课堂节节呼噜起；悔不该，玄幻篇篇读不离。（评：使不该，课
14、堂节节呼噜起；悔不该，玄幻篇篇读不离。（评：使用了对偶、排比、反复的修辞方法，语言生动，形式活泼，全用了对偶、排比、反复的修辞方法，语言生动，形式活泼，全文文7676字。）字。）简析：寻找生活与水的共同简析：寻找生活与水的共同特性，以水的某些特点来特性，以水的某些特点来阐释生活中的道理。扩展阐释生活中的道理。扩展时要紧紧围绕所提供的中时要紧紧围绕所提供的中心句心句“生活犹如水一样生活犹如水一样”。例例：以以“生活犹如水一生活犹如水一样样”为起始句写一段话。为起始句写一段话。参考答案：生活犹如水一样，如果安于潭中的宁静，就永远也流不进海洋，但如果放任自流，就不能勇往直前。只有既不安于宁静，又不放
15、任自流，才能奔腾不息流入海洋。以某事物为陈述对象加以扩展：例：以例：以“创造创造”为陈述对象，写为陈述对象，写两句话，组成衔接紧密的句子：两句话，组成衔接紧密的句子：要求扣紧对象而扩，尤其注意前后要求扣紧对象而扩，尤其注意前后分句陈述对象的一致及满足其它附分句陈述对象的一致及满足其它附加条件。加条件。参考答案：创造是灰暗的夜空中划过的耀眼的流星，创造是早晨地平线上冉冉升起的一轮红日。创造缘于平凡，缘于思考。鲁班在草丛中被叶片划破，创造了锯；毕升从千百次的探索中，创造了泥质活字印刷术。运用某种修辞手法扩展：例：在下面的横线处填上适当的语句，组成与例：在下面的横线处填上适当的语句，组成与前面句子呼
16、应的排比句。前面句子呼应的排比句。人生是一本怎样的书呢？有的人平平淡淡，和人生是一本怎样的书呢？有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之书却丰富细风细雨，但他的人生之书却丰富细腻；腻；;。要求具有较强的联想、想象、创造、要求具有较强的联想、想象、创造、发挥的能力，能较熟练地运用各种修发挥的能力，能较熟练地运用各种修辞手法。辞手法。人生是一本怎样的书呢？有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之书却丰富细腻；有的人坎坎坷坷，千磨万难，但他的人生之书却引人入胜；有的人飞黄腾达，青云有路，但他的人生之书却不堪卒读。简析：认真分析原句，句式尽量保持一致，内容要紧密相联；同时一定要满足所要求的修辞手法。例如本
17、题必须扩展两句方能构成排比句。设置特定情景而后要求扩展：要求充分展开合理想象，并使要求充分展开合理想象，并使所扩展的内容准确体现规定的所扩展的内容准确体现规定的情景。情景。扣住两点：要写出秋天森林的变化及其景扣住两点：要写出秋天森林的变化及其景色特点；要体现出松鼠忙碌的特征。色特点；要体现出松鼠忙碌的特征。例：根据下面特定情景扩展一段例：根据下面特定情景扩展一段描写性语段，要求具体、优美。描写性语段，要求具体、优美。A森林里换了一番秋景。森林里换了一番秋景。B松鼠正准备过冬。松鼠正准备过冬。一到秋天，森林里又换了一番景色：落叶树的叶子变成了金黄色，不落叶的树显得更苍翠了，各种山果子都熟了：榛子
18、、野枣、山里红，说也说不完。松鼠忙起来了，它不停地把各种山果子搬进洞里，准备度过漫长而寒冷的冬天。参考答案：要求突出某种人物个性特征的扩展：例：将例：将“他这个人真是热情他这个人真是热情”接着写下去，要求具体表现接着写下去，要求具体表现“热情热情”二字。二字。简析：抓住扩展主体简析：抓住扩展主体“热情热情”，联，联想生活中热情的场面进行扩展。运想生活中热情的场面进行扩展。运用连续的动作细节描写，往往能收用连续的动作细节描写，往往能收到很好的效果。到很好的效果。参考答案：他这个人真是热情，我一进他家的门，他就拉着我的手，把我领到沙发跟前，拍着我的肩膀让我坐下，接着又是沏茶，又是拿水果。理解某诗词
19、句的意境并加以扩展：要求准确理解和把握诗词句的意要求准确理解和把握诗词句的意境，凭借丰富的想象力，更需要境，凭借丰富的想象力，更需要联想、发挥，写出有文采的能体联想、发挥，写出有文采的能体现诗词美的意境的语段。现诗词美的意境的语段。简析：深刻理解把握原诗的意境和意蕴，采用直译的方法阐解诗句，构成扩展句的骨架，再辅以富有表现力的修饰成分。另外，最后可加上自己感受性的语言，以延展升华诗句的意蕴。王勃秋日登洪府滕王阁饯别序中有一诗句：“落霞与孤鹜落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。齐飞，秋水共长天一色。”请你描述这句诗所绘之景，50字左右。站在滕王阁上远眺，秋天傍晚的赣江，瑰丽的晚霞好像与那孤独的野鸭一
20、起飞动起来，清澈的秋水和广阔的蓝天融为一体。参考答案：（二）改造组合式的扩展 要求对所提供的内容加以分析，要求对所提供的内容加以分析，理清所提供短语或句子之间的关系，理清所提供短语或句子之间的关系，然后根据所给情境调整好句然后根据所给情境调整好句间的关系。间的关系。1、对所提供的特定情景、句、对所提供的特定情景、句子、短语进行改造，重新组合，子、短语进行改造，重新组合，使句子得到完美体现。使句子得到完美体现。例：根据下面所提供的内容将“车队在公路上呼啸而过”这句话丰富起来。情景：公路两边一边是大海，一边 是稻田。大海：白浪滔天。稻田：碧波万顷。车队：几十辆“奥迪”。参考答案：由几十辆“奥迪”组
21、成的浩浩荡荡的车队，从一边是白浪滔天的大海，另一边是碧波万顷的稻田的公路上呼啸而过。要求在理解消化图表的基础上加以改造组合，用语言表达出图表的内容。例：根据调查发现中国例：根据调查发现中国公众对法官在四对八个方面的公众对法官在四对八个方面的认同的比例为：认同的比例为：三、图文梳理式扩展：三、图文梳理式扩展：高学历高学历12.31%经验丰富经验丰富54.73%知识广博知识广博39.98%有专门知识有专门知识32.19%威严威严31.29%亲切亲切35.88%头脑快头脑快47.91%为人和气为人和气17.12%这表明中国公众对法官的形象要求：简析：理解消化图表的关键是要弄清作者制作图表的意图。本题
22、作者把八个方面分为四组，意图是两两相比较来显示被调查者的认同倾向，如果我们把这八个方面以百分率的高低依次排列，就误解了作者的意图。这表明中国公众对法官的形象要求头脑快、亲切，有广博的知识和丰富的经验胜过要求为人和气、威严，有专门知识和高学历。所谓逻辑推理式扩展就是所谓逻辑推理式扩展就是根据一定根据一定的语境进行逻辑推理，导出相关语的语境进行逻辑推理，导出相关语句，从而使段话文从句顺、结构严句，从而使段话文从句顺、结构严谨的一种扩展形式。谨的一种扩展形式。要求语感强、要求语感强、逻辑思维严密；把握全文主旨，抓逻辑思维严密；把握全文主旨，抓住关键句，根据与上下文的逻辑关住关键句，根据与上下文的逻辑
23、关系进行扩展。系进行扩展。（四）逻辑推理式的扩展（四）逻辑推理式的扩展 例：按照作者论说的纹理，合理推断并概例：按照作者论说的纹理，合理推断并概 括出段落的最后一句话。括出段落的最后一句话。与政治批判（即对人的批判）不同，与政治批判（即对人的批判）不同，科学批判不过是科学讨论的别一种说法而已，科学批判不过是科学讨论的别一种说法而已，包含着怀疑、猜想、辨析、反驳等多方面的包含着怀疑、猜想、辨析、反驳等多方面的含义。科学批判即使抛弃了原来的错误观点含义。科学批判即使抛弃了原来的错误观点和模糊思想，也不否定其在科学和理论进步和模糊思想，也不否定其在科学和理论进步史上的地位和作用；正好反映了人类认识过
24、史上的地位和作用；正好反映了人类认识过程的曲折和反复，因而程的曲折和反复，因而 。1.提供前文写后文。简析：抓住本段主旨：通过论述推简析：抓住本段主旨：通过论述推理出科学批判的特点。同时，必须理出科学批判的特点。同时，必须抓住文首的关键句抓住文首的关键句“与政治批判与政治批判（即对人的批判）不同（即对人的批判）不同”，它，它点明表述科学批判的特点时要结合点明表述科学批判的特点时要结合比较对人的批判，若单纯表述科学比较对人的批判，若单纯表述科学批判的特点，就违背了作者的思维批判的特点，就违背了作者的思维走向，导致扩展失败。走向，导致扩展失败。与政治批判（即对人的批判）不同，科学批与政治批判（即对
25、人的批判）不同，科学批判不过是科学讨论的别一种说法而已，包含判不过是科学讨论的别一种说法而已，包含着怀疑、猜想、辨析、反驳等多方面的含义。着怀疑、猜想、辨析、反驳等多方面的含义。科学批判即使抛弃了原来的错误观点和模糊科学批判即使抛弃了原来的错误观点和模糊思想，也不否定其在科学和理论进步史上的思想，也不否定其在科学和理论进步史上的地位和作用；正好反映了人类认识过程的曲地位和作用；正好反映了人类认识过程的曲折和反复，因而折和反复，因而 。参考答案参考答案：因而，科学的批判首先是，而且只因而，科学的批判首先是，而且只能是对事的批判，而不是对人批判。能是对事的批判，而不是对人批判。例如：在下面的横线处
26、填写简要、恰当的理例如：在下面的横线处填写简要、恰当的理由，填写后的句子应完整、言之有理。由，填写后的句子应完整、言之有理。，“减负减负”是必要的积极的举措。是必要的积极的举措。2.提供后文写前文。提供后文写前文。简析：认真分析后文，明确所扩语句简析：认真分析后文，明确所扩语句必须说明必须说明“减负减负”为什么是必要的积为什么是必要的积极的举措，明确前后文在逻辑上必须极的举措，明确前后文在逻辑上必须构成因果关系。构成因果关系。，“减负减负”是必要的积极的举措。是必要的积极的举措。参考答案：参考答案：中小学生课业负担重，睡中小学生课业负担重，睡眠时间不足，严重影响全面推眠时间不足，严重影响全面推
27、进素质教育，所以进素质教育，所以“减负减负”是是必要的积极的举措。必要的积极的举措。例：细看下面从例：细看下面从生活的艺术生活的艺术一文中摘下的文字，一文中摘下的文字，完成完成1 1、2 2两题：两题：1 1、根据文章题目和提供的文字，在前面的空处添加、根据文章题目和提供的文字，在前面的空处添加一句能够统领并概括后面内容的起始句。一句能够统领并概括后面内容的起始句。2 2、请在后面空处补写一个排比句，与前文思路紧密、请在后面空处补写一个排比句，与前文思路紧密相联。相联。，要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈，要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃手中的蔷薇；水；要
28、获取一枝玫瑰，你就必须放弃手中的蔷薇；要多一份独有的体验，你就必须多一份心灵的创伤。要多一份独有的体验，你就必须多一份心灵的创伤。换一个角度来看，换一个角度来看，。3.提供中间写出前后文。提供中间写出前后文。简析：认真阅读后文三个分句，就会发现，简析：认真阅读后文三个分句，就会发现，它们都涉及到它们都涉及到“得与失得与失”的问题，再结合的问题，再结合生活的艺术生活的艺术这一标题加以思考，就能得这一标题加以思考，就能得出统领并概括后文的起始句。出统领并概括后文的起始句。参考答案：参考答案：（1）生活的艺术就是平衡得失的艺术。）生活的艺术就是平衡得失的艺术。，要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈，
29、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃手中的蔷薇；要多一份独有的水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃手中的蔷薇；要多一份独有的体验，你就必须多一份心灵的创伤。体验，你就必须多一份心灵的创伤。添加一句能够统领并概括后面内容的起始句。添加一句能够统领并概括后面内容的起始句。2 2、补写一个排比句，与前文思路紧密相联。、补写一个排比句，与前文思路紧密相联。，要装进一杯新泉，你就必须倒掉，要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃手中的蔷薇；要多一份独有的体验，你就必须手中的蔷薇；要多一份独有的体验，你就必须多
30、一份心灵的创伤。换一个角度来看，多一份心灵的创伤。换一个角度来看，。简析：抓关键句简析：抓关键句“换一个角度来看换一个角度来看”，表明扩展句依然要陈述三个分，表明扩展句依然要陈述三个分句每两种行为之间的关系，只不过要从相反的角度句每两种行为之间的关系，只不过要从相反的角度 参考答案：参考答案：（2）虽然倒掉了一杯陈水，但你拥有了一杯新泉；虽然失去了蔷薇，但你采得）虽然倒掉了一杯陈水，但你拥有了一杯新泉；虽然失去了蔷薇，但你采得了玫瑰；虽然你了玫瑰；虽然你遭受了心灵的创伤，但你多了一份独有的体验。遭受了心灵的创伤，但你多了一份独有的体验。例：以例：以“理想理想”为陈述对象，填写为陈述对象，填写下
31、列空句下列空句 饥饿的年代，饥饿的年代，；温饱的年代，；温饱的年代，；动乱的年代，；动乱的年代，；安；安定的年代，定的年代，。4、利用反义词、层递式等知识进行扩写、利用反义词、层递式等知识进行扩写 参考答案：参考答案：理想是温饱；理想是文明；理理想是温饱；理想是文明；理想是安定；理想是繁荣。想是安定；理想是繁荣。（一）辨情景一）辨情景指准确辨识题目所提供的具体情景及情景所体现的具体氛围，所扩展的内容也应笼罩在这一氛围中。（二）明重点（二）明重点指知晓题目扩写的对象是什么，突出扩写的重点，不能转换或偏离话题。（三）巧想象（三）巧想象指展开想象的翅膀，做到内容丰富，想象自然、贴切。（四）善表达（四
32、）善表达指要选好表达方式，注意运用表现手法。压缩语段 【学习目标】【学习目标】1、明确压缩语段在高考中的主要考题类型；2、结合典型例题总结不同题型的解答方法。【重点难点】【重点难点】1、总结五类常考题型的解题方法；2、积累做题经验，灵活解决问题。“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。具体表现为三点：对材料的理解 对材料中相关信息的筛选 语言概括与表达。“压缩语段”考情分析1
33、.考查频率高。2.考查形式多变。压缩语段的考查题型是主观题，题型较固定，但命题形式灵活多变:有时概括语段的中心、有时提取关键词，等等。3.考查综合性强。压缩语段考查学生根据不同要求分析、筛选、概括等综合能力。同时，在题目设置上，命题者有意将本考点与其他考点结合考查。【考情分析】【考情分析】概括语段内容概括语段内容新闻拟写新闻拟写给概念下定义给概念下定义4.提取关键词提取关键词5.带句式概括带句式概括 压缩语段答案是否符合要求，阅卷老师一般会从以下三个方面审查：1.主要信息是否齐全 2.字数是否符合规定 3.语言表达是否正确、流畅。由此，我们便可以确认解答压缩语段题必须遵循的一般原则：1.要点齐
34、全 2.字数达“标”3.语言规范【自主预习】【自主预习】自学内容及要求自主预习创新设计292295页内容，结合边练边悟第1、2、4、7、8题自我整理压缩语段的步骤，明确不同类型语段的压缩方法，熟知答题规范。解语段压缩题时要抓内核，分层次，明限度，懂方法解语段压缩题时要抓内核，分层次，明限度，懂方法 抓核抓核 每个语段都有每个语段都有一个中心一个中心，即核，压缩语，即核，压缩语段首先要确认语段内聚的核，这是关键段首先要确认语段内聚的核，这是关键 分层分层 将语段将语段分成若干个层次，分成若干个层次，概括出层意概括出层意 明度明度 把语段压缩到什么程度取决于把语段压缩到什么程度取决于字数的限制字数
35、的限制 懂法懂法 留留保留或摘录能标明中心内容的词句，以保留主保留或摘录能标明中心内容的词句，以保留主要的信息要的信息 删删 删即删除冗余信息删即删除冗余信息 简简 简化句子或句意简化句子或句意 改改 改换简洁说法改换简洁说法 1.阅读下面的文字，完成后面题目。阅读下面的文字，完成后面题目。3月22日，四川日报重磅推出 16 个版面的三星堆珍藏卷特别报道三星堆再醒惊天下。该报道聚焦“宝”“人”“魂”“谜”四大主题。“宝”卷以在古蜀文明中常具有代表性的金色为主题色，主要讲述此次新发掘出土的宝藏。“人”卷以青铜色为主题色，主要讲述寻宝背后的“王者”们。“魂”卷以蓝色为主题色，主要讲述古蜀文明作为中
36、华文明多元一体的重要构成，以及与世界文明千丝万缕的联系，体现文明交融。“谜”卷以绿色为主题色，表达30多年来对于三星堆考古发掘生生不息的探寻。该报道推出后，美国旧金山亚洲艺术博物馆、广汉三星堆博物馆等考古界众多专业人士纷纷点赞，重庆、河南、北京等地的媒体同行纷纷转载。(1)划分层次，提取要点。语句提取要点第1句 第2句 第36句 第7句交代四川日报推出报道的时间和名称交代报道的主题分别交代四大主题的颜色、内容交代报道推出后的影响【预习检测】【预习检测】(2)请对上面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过80个字。3月22日，四川日报推出特别报道三星堆再醒惊天下，聚焦
37、“宝”“人”“魂”“谜”四大主题，每个主题以不同颜色为代表，讲述不同内容，报道引发考古界、媒体界关注。2.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过句子简洁流畅，不超过60个字。个字。2019年的永定河补水工程于3月13日启动。本次补水工程加大了补水力度，到4月2日，已累计输水3 100万立方米。另外，拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用，以保证补水全部灌入河道。目前，门头沟区域内102公里的永定河山峡段，近40年来首次实现全线通水。2019年3月13日，永定河
38、补水工程启动，加大补水力度，停用发电站，永定河山峡段近40年来首次全线通水。4、提取下面一段话的主要信息，提炼出三个词句，每个提取下面一段话的主要信息，提炼出三个词句，每个词句不超过词句不超过6个字。个字。文学是语言的艺术，以熟读成诵的方式，多背一些经典的古诗文甚至现代诗文是极其重要的，这可以培养我们的语感。阅读时能有意识地去寻找、发现作品中的一些特别有意味的语言点，就能探寻到语言的真面目从而获得阅读的大快乐。倘若阅读中，探寻语言真面目的同时还能有其他相关问题的追寻，就能逐步养成问题意识，而成为越学越有活力的人。熟读成诵熟读成诵探究语言真实探究语言真实养成问题意识养成问题意识(或：追寻相关问题
39、或：追寻相关问题)7、(2021全国乙卷)简述下面文段的主要内容。要求使用包简述下面文段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。个字。对超重人群和糖尿病人群来说，水果是不是必须“拉黑”呢？实际上，这些人群往往需要控制摄入食物的总热量，对含糖量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃，尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果，如百香果。最好选择糖少的水果，如草莓等。但必须要说明的是，即使是含糖量较少的水果，也要有所限制，建议平均一天不超过200克。对超重人群和糖尿病人群来说对超重人群和糖尿病人群来说，因为要控制摄入食物的总热量因为要控制摄
40、入食物的总热量，所以要尽量少吃或不吃含糖量高的水果所以要尽量少吃或不吃含糖量高的水果，含糖量少的水果也要限制食用。含糖量少的水果也要限制食用。8、请分别用一个判断句概括下文三个段落的内容，每个句子不超请分别用一个判断句概括下文三个段落的内容，每个句子不超过过 25 个字个字。2020年，新疆棉区病虫害发生较轻，棉花长势较好，单位面积产量雄踞全国第一，棉产量520万吨，占国内产量比重约87%，占国内消费比重约67%。应该说，在发展棉花生产方面，新疆具有得天独厚的自然条件：夏季温差大，阳光充足，光合作用充分，棉花生长时间长。优越的条件使新疆生产的长绒棉达到了世界顶级品质，是众多纺织企业的首选原料，
41、长年供不应求。日前，耐克等企业“抵制”新疆棉花，理由竟是“政府强迫本地劳动力”！而据新疆农业部门发布的2020年数据，新疆棉花的机械采摘率已达69.83%，其中北疆的机械采摘率已达95%，因此可以说，在新疆，从种植到采摘，棉花生产已实现高度机械化，棉农们的劳作是比较轻松的；而且，在将近 50天的采棉季中，采棉工依法取得了劳动报酬，平均每人能挣到上万元。在事实面前，一切荒谬的反华言论不攻自破。新疆是中国出产棉花最多的新疆是中国出产棉花最多的地区地区。新疆棉花是世界上品质最优的棉花新疆棉花是世界上品质最优的棉花。“政府强迫本地劳动力政府强迫本地劳动力”的说法是荒谬的言的说法是荒谬的言论。论。类型一
42、类型一 语段要点概括语段要点概括(中心、观点、结论等中心、观点、结论等)按照表达方式分为：按照表达方式分为：压缩时一般要根据材料的性质，明确其侧重点：叙述性材料，要注意时间、地点、人物、事件、原因等重要信息；议论性材料，关键是要找到论点；说明、描写性材料，则要抓住其对象特征、范围等；若是几层意思并列，就要归纳这几层意思的共同性或实质性。例题：概括下面一段文字的主要意思，不超过30个字。细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40
43、年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到植物循环中去。由于细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。细菌能分解枯树败叶，并释放出二氧化碳，维持整个地球的盎然绿意。说明类的语段，具有说明文的特征，层次清晰，结构分明。因此，在压缩语段时为确保全面，不遗漏要点，要运用“层次切分法”，把语段的层次划清后，提炼各层次的要点，然后把各要点“相加”，最后进行比较整理，使之符合题干的要求。方法总结方法总结类型二类型二 新闻拟写新闻拟写 新闻新闻就是就是新近新近发生的事实的报道。发生的事实的报道。狭义的新闻有时专指狭义的新闻有时专指“消息消息”。一般由。一般由标题、导语、主体、结尾标题、导语、主
44、体、结尾组成。组成。新闻五要素（五个新闻五要素（五个w）：（whenwhen）时间，（）时间，（wherewhere）地点，）地点，（whowho）人物，）人物，（whatwhat）事件，）事件，（whywhy）原因（包括经过、结果）原因（包括经过、结果）新闻类语段压缩：新闻类语段压缩：考查方式考查方式:1、一句话新闻、一句话新闻2、拟定标题、拟定标题例题1.将下面一则消息压缩为一句话新闻，不超过20字。记者从10月25日曲阜市举办的第二届“百姓儒学节”开幕式上获悉，世界文化遗产“三孔”景区将向全国教师免费开放。这是继孔子后裔、曲阜籍市民免费游“三孔”，驻曲高校、曲阜市中小学生特殊时段集体参观
45、免费，游客“背论语免费游三孔”活动之后，曲阜再次向游客推出的优惠举措。第二届“百姓儒学节”开幕式上，曲阜市委书记李长胜说，“兴市须重教，孔子作为万世师表，理应得到全社会教师群体的尊崇。三孔景区面向全国教师免费开放，将为优秀传统文化的传承弘扬和创新、发挥儒学时代作用搭建新的载体。”据了解，为做好“三孔”景区面向教师免费开放的前期准备工作，曲阜市文物、旅游等相关部门进行了专题座谈和调研，并就配套方案进行了专题研究和论证，具体的实施方案正在制定之中。据悉，该方案将于2016年1月1日起施行。2016年年起起全国教师可免费游全国教师可免费游“三孔三孔”景区（或景区（或者者：2016年年起起“三孔三孔”
46、景区向全国教师免费开景区向全国教师免费开放）放）拟定一句话新闻模式：时间+地点+对象+事件2.给下面新闻拟写一个标题。给下面新闻拟写一个标题。(30字以内字以内)河南日报2019年5月9日讯“传民族薪火，展中原风采”。5月8日，中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上午11时，火种采集仪式正式开始，手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采火器。来自全国不同民族的56名小歌手身着各民族盛装，诵唱二十四节气歌，礼赞先贤智慧。以火种采集仪式为标志，第十一届全国少数民族传统体育运动会的序幕全面拉开。示例示例:第十一届全国少数民族传统体育运动会火种第十一
47、届全国少数民族传统体育运动会火种采集仪式举行采集仪式举行“拟标题拟标题”比比“拟一句话新闻拟一句话新闻”要求更高，它不仅要要求更高，它不仅要高度概括出高度概括出内容内容，还要讲求句子，还要讲求句子形式形式的优美，有文采。的优美，有文采。标标题往往不需要时间，只要求两个必备要素：题往往不需要时间，只要求两个必备要素：主体主体（人物、事物、单位）（人物、事物、单位）、事件。、事件。类型三类型三 给概念下定义给概念下定义 所谓下定义，就是用简短明确的语句揭示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。格式为“是”或“叫”要求：1、下定义的句子一定是单句。l 2、下定义的句子不能是否
48、定句、比喻句。l 例题：根据下面的文字信息，给例题：根据下面的文字信息，给“流量乞丐流量乞丐”下一个定下一个定义，不超过义，不超过40个字。个字。近年来，直播和短视频的发展方兴未艾，甚至成了很多人的“时间收割机”。有的主播直播时衣着暴露、动作撩人；有的主播当众做出嘶吼谩骂、打屁股、用洗脚水浇头等出格举动；有的主播在直播平台进行视频连麦时，用污秽低俗的方言相互调侃；有的主播为吸引眼球，以身试险在铁轨旁的道砟上跳舞据媒体2022年3月29日报道，目前网络直播平台上部分主播已沦为“流量乞丐”，而这些“流量乞丐”也将是2022年“清朗行动”重点整治的对象。流量乞丐是为了获取流量通过低俗、恶俗、近乎乞讨
49、流量乞丐是为了获取流量通过低俗、恶俗、近乎乞讨的方式来吸引网友观看和关注的主播（人）。的方式来吸引网友观看和关注的主播（人）。类型四类型四 提取关键词提取关键词注意事项注意事项关键词以关键词以名词为主名词为主、动词形容词为辅；、动词形容词为辅；关键词一定是语段中出现的关键词一定是语段中出现的原词原词；关键词书写注意词语的潜在关键词书写注意词语的潜在顺序顺序；关键词可以是关键词可以是短语短语。例题：阅读下列材料，用四个四字短语概括例题：阅读下列材料，用四个四字短语概括“工匠工匠精神精神”的内涵。的内涵。瑞士手表誉满天下，畅销世界，堪称经典，这得益于瑞士制表工匠具有的“工匠精神”。具有这种精神的工
50、匠有着精湛的技艺和高度的职业敬畏态度。在生产中，他们极度关注工作细节：严格依照操作流程，认真完成每一道生产工序，对每一个零件、每一个产品都精心打磨，专心雕琢。在工作中，他们不断追求产品的完美和极致。在中国制造升级换代之时，我们也应该大力弘扬这种工匠精神，使中国成为制造强国。技艺精湛；敬畏职业；关注细节；追求完美技艺精湛；敬畏职业；关注细节；追求完美(极致极致)类型五类型五 带句式概括带句式概括 带句式概括题是2021年高考卷中出现的新题型，它实际上是把压缩语段与句式表达结合起来的综合题型，体现了新高考语言文字运用命题综合化的特点。答这类试题，概括内容是核心，按句式要求表达是答案表述形式。答题步
