1、1.揠苗助长教案 教学目标: 1、有感情的朗读课文,能结合语境理 解“巴望、焦急、筋疲力尽”等词语的 意思,进而读懂故事。 2、能在读中悟出故事的道理,并联系自己实际谈收获。 3、引导学生用边读边画、边读边想的方法来学习课文,在交流中培养学生想象、倾听和表达的能力。 4、激发学生热爱祖国语言文字的情感。 来源 :学 _科 _网 5、积累运用相关的词句。 教学重点: 让学生抓住重点词语,通过朗读来理解课 文内容。 教学难 点: 在读中悟出寓意,潜移默化地从这个故事中汲取经验教训,达到自我完善的教育效果。 教学过程 : 一、复习引入 听写词语:拔草、 白费、焦急、枯死、转来转去、筋疲力尽 1、教师
2、提出书写要求:一要正确,二要美观。 来源 :Z|xx|k.Com 2、写完独立和灯片订正, 3、同桌互相检查。 (设计意图:课伊始 ,通过复习,激活相关旧知识,既有利于了解学生原有知识掌握的情况,又可为新知识作好辅垫,使学生更清楚知识的相关性。从而引出寓言的学习。) 二、读文感悟 1、种田人为什么要拔苗助长?从哪些语句看出他很焦急?请同学们带着问题 默读第 1 自然段,标画出有关词句。 自由交流: ( 1)古时候有个人,他巴望自己田里 的禾苗长得快些,天天到田边去看。 来源 :学 +科 +网 “巴望”是什么意思? 你们认为怎样读,才能读出农夫焦急的心情呢? 你猜猜看,他会对他的小禾苗说些什么?
3、 可是: 第一天, 他去田里一看,咦? (学生)禾苗好像一点 儿也没有长高。 第二天, 他又去看了,啊? (学生)禾苗好像一点儿也没有长高。 第三天, 他还是去看了,唉! (学生)禾苗好像一点儿也没有长高。 从这句话中你体会到了什么? (设计意图:通过教师的导读,引导学生在读中感悟,体会农夫的焦急心情) ( 2)他在田边焦急地转来转去,自言自语地说: “我得想个办法帮它们长。” 字理解析“焦”。 (设计意图:通过字理解析,使学生对课文的理解更容易了,同时也大大激发了学生对祖国语言文字的热爱。) 齐读第一自然段,体会农夫的焦急。 ( 3)积累词语:急于求成、十万火急、急不可待、心急如焚 (课标指
4、出,应该让学生多读多写,日积月累,培养学生时时积累的好习惯。) 2、读一读第 2、 3 自然段 ,你能读懂什么? ( 1) 创设情境,指导朗读:“从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。” 如果你是 小禾苗,你能说说你此时的感受吗? (设计意图:由于此寓言故事内容较短,给了学 生很多想象的余地。因此,在教学中引导学生充分的想象,丰富文本。) “从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。” 你知道农夫忙了多长时间 ?大概五六个小时,就是 300 分钟左右,四十分钟一节课,大概七节课左右。 (设计意图:给学生一个时间概念,学生更容易理解农夫的辛苦。) 师描述:一小时,汗如雨下;两小时,腰酸背疼; 农夫休
5、息了吗?从哪个词知道农夫没有休息。(一直) 三四个小时,头昏眼花;五六个小时,一点力气也没有啦!所以文 中用了“筋疲力尽” 这个词。 谁再来读一读这句话?边读边想象当时的情景。 (设计意图:此环 节,重在培养学生对词语的运用能力,同时通过创设这要的情境,对“筋疲力尽”的理解也就水到渠成了。) ( 2)评价师范读: 他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”生点评。 学生练读:他回到家里,一边喘气一边( 地)说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。” (设计意图:通过对教师读的评价和学生的个性化朗读,使学生更明白了文本内容,此时的农
6、夫不仅仅是辛苦,还有快乐和满足。) 3、学习第 4 自然段: 真的长高了吗?禾苗为什么会枯死呢? 来源 :学 +科 +网 三、总结寓意 练笔: 1、假如我是农夫的儿子,我会这样对父亲说? 2、假如我是这个农夫,我会这样长叹道? (设计意图:通过练笔的形式总结寓意,关注到了全体学生,这样每个学生都会写出自己对文本的不同理解。) 在我们的生活中,你看到过“揠苗助长”这样的事吗? (设计意图:结合实际生活,深化了对寓意的理解。) 四、课外延伸 1、师范读揠苗助长原文 宋人有悯其苗之不长而揠之者 ,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣,予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。 2、师领读。 (设计意图:我将
7、原文引入,让学生阅读原 文,明白语言表达的丰富性、古今表 达的多样性等等,无不 蕴涵着语文教学的文化追求。而且这也是对今后学习古文的启蒙,对丰厚学生的语文素养,无疑具有重要的作用。) 五、拓展阅读、作业复述故事 古希腊的伊索寓言 俄 国伟大作家克雷洛夫的克雷洛夫寓言 法国寓言诗人拉封丹写的拉封丹寓言 (设计意图:介绍国外的寓言,激起学生课外阅读的兴趣。) 板书设计: 揠苗助长 来源 :学 &科 &网 Z&X&X&K 焦急拔苗枯死 做事要遵循规律,不能急于求成 -温馨提示: - 【 精品教案、课件、试题、素材、教学计划 】 可 到 百度 搜索“ 163 文库 ”,到网站下载! 或直接访问: 【 163 文库】: 1, 上传优质课件 试题 教案 资料赚钱; 2, 便宜下载精品资料的好地方!