1、统编版九年级下册道德与法治知识要点提纲 第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村1、当今世界的特征P3-4这是一个开放的世界；这是一个发展的世界；这是一个紧密联系的世界。2、经济全球化的重要表现（重点）P5-6商品生产在全球范围内完成，是经济全球化的重要表现。商品贸易在全球范围内进行，是经济全球化的重要表现。3、经济全球化的影响P6-7积极影响：经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系，相互依赖的程度不断加深。为经济发展提供了新的机会。消极影响：使风险与危机跨国界传递。4、怎样应对经济全球化（难点
2、）？P7面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。5、文化多样性的意义（重点）P7-8文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。6、怎样正确对待文化的多样性？P8-9每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和宽容。面对多样的文
3、化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同，兼收并蓄的文明交流。7、世界格局呈现多极化趋势的原因及表现（重点、难点）P10-11冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。8、世界格局发生变化带来的影响P12世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
4、9、当今世界国家间的关系是怎样的？P13-14在经济全球化和世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。国家间既有合作，也有竞争。当今世界，国际竞争的实质是经济和科技实力为基础的综合国力的较量。世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。10、面对复杂的国际形势 ，我国应怎样做？P14我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。11、新型国际关系：P14相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系第一课 构建人类命运共同体1、人类为什么呼唤和平？P16-18战争让人类付出了惨
5、痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。2、人类维护和平的方式：P18以和平谈判代替武力解决争端；成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约3、当今时代的主题-和平与发展（重点）P184、威胁和平的因素：P18局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义。恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。5、人们怎样维护和平？P19维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到和平来之不
6、易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。6、当今人类必须共同面对的发展课题（重点）：P19消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会。7、为什么要消除贫困？P20世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。许多国家难以摆脱贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。8、怎样消除贫困？在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标，各国应结合自身实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。世界各国积极行
7、动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。9、人类面临哪些全球性问题？这些问题有什么影响？P23世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全。关系整个人类的生存，制约人类的发展。10、为什么要构建人类命运共同体（难点）？P22-23当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成
8、为各国解决全球性问题的必然选择。人类只有一个地球，各国共处一个世界。11、构建人类命运共同体，各国应该怎么做（重点）？（人类命运共同体的内涵）P24要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。12、由中国首倡的构建人类命运共同体理念的价值P24充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。1
9、3、构建人类命运共同体理念的国际影响：P24这一理念被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。14、构建人类命运共同体，我们应该怎样做（难点）？P24-25 构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。关怀生命、尊重生命的价值，增进包容与合作。我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。15、关心人类命运应具备哪些方法和能力？P26学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。在对外交流中，积极
10、表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。第二单元 世界舞台上的中国第三课 与世界紧相连1、中国积极有作为表现在哪里（重点）？P29-30面对区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实
11、现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。2、中国贡献中国智慧表现在哪里（难点）？中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。在解决人类面临的各种问题过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理，主动承担国
12、际责任，既尽力而为，又量力而行。3、中国的影响表现在哪些方面（重点）？P35-36中国文化对世界的影响越来越大。中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念，务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。4、中国的全球治理观？共商共建共享P365、中国倡导世界格局怎样发展？P36倡导国关系民主化，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等， 使世界向着公平公正、多元共冶、包容有序的格局发展。6、文明交流互鉴的意义？P38-39中华文明在交流互鉴中发展。中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，有助于自身文明
13、的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。7、怎样对待其他文明？P37我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。第四课 与世界共发展 1、中国面临哪些新的发展契机？P41-42今天的中国，百业俱兴，政通人和，社会稳定，综合国力不断提升，面临新的发展契机。内部条件：中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。外部环境：和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我
14、国的发展提供了良好的外部环境。2、中国面临哪些新风险新挑战（难点）？P43-45受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来。劳动力成本上升，外企外迁，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战。（国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延，一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化）3、面对机遇与挑战，我们应该怎么做？P45综观国际国内形势，我国的发展仍处于重要战略机遇期。我们要审时度势，顺势而为，赢得主动。面对成绩，我们要有忧患意识；面对困难，我们
15、要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，开创新的局面。 4、我国应该采取哪些措施积极谋求发展（重点）？P47-48促进发展，要把提升发展质量放在首位。促进发展，要积极寻求新的经济增长点。促进发展，要以更加开放的心态积极参与全球规则制定。5、中国怎样携手世界各国共享发展机遇（重点、难点）？P49-51中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。第三单元 走向未来的少年第五课 少年
16、的担当1、我们怎样走向世界，学会交往？或我们在走向世界中学会什么？P56我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担更多的责任。2、我们怎样为世界添光彩（重点）？P57-59（1） 我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步共享智慧和力量。（2）着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养.不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社
17、会实践活动，培养实践创新能力。3、为什么说少年强，中国强？P60-62个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。4、怎样实现少年强、中国强？P62我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。5、为什么青少年要有情怀与抱负?P63青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格形成影响着国家未来发展。6、走向世界青少年应具备怎样的
18、情怀与抱负（重点、难点）?P63-65我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人。要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。第六课 我的毕业季1、怎样正确认识学习压力？P67-68（1）产生的原因：九年级除了学习新的知识，还要
19、对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。（2）表现：担心、紧张、焦虑（3）正确态度：这是一种正常心理现象，我们要坦然面对。（4）缓解考试压力的方法：转移注意力。保持身体放松。自我暗示。保持适度紧张。2、为什么要在实践中学习？P69实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。3、怎样在实践中学习（重点）？P71-72我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，
20、增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。4、终身学习需要养成哪些习惯？P73主动学习。及时调节自己的学习方式。坚持不懈。培养敏感性。5、为什么要做好职业准备？进行职业规划的意义？P74-77人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本路径。国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起，给我们带来更多的就业机会和挑战。人们的就业方式越来越多样，对劳动者的素质提出了更高的要求。6、怎样做好职
21、业准备？怎样进行职业选择？P75、77做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么；要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要；要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。7、为什么要具有敬业精神（重点、难点）？P78每种职业都要承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职业要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富
22、。劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。8、怎样培养敬业精神（重点、难点）？P79-80在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业；我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。 第七课 从这里出发1、初中三年，我们收获了什么（重点）？P82初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治
23、意识，坚持与德并进，与法同行；我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。2、个人成长从根本上说是战胜自我与超越自我的过程（重点）P83下一段 3、如何学会合理选择？P85弄清自己的真实需要；多方面收集信息；掌握选择的策略。4、怎样畅想未来？P88-89要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自觉，全面规划有意义的人生。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。5、国家发展给我们带来哪些机会？P90我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台。6、青少年怎样抓住机遇迎接挑战？青少年如何做好准备向未来出发？P90、92我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。第 12 页 共 12 页
