1、1 A、 静脉 B、 动脉 C、 毛细血管 （2）从该小组的实验结果可以看出，花生7、右图中字母表示的是哪种血管。我们应该以食用 大米 为主6、观察后小鱼应该怎么处置？ 将小鱼放回鱼缸 。（1）从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，（填“棉絮（纱布）”、“培养皿”、“滴管”或“盖玻片”）。定，实验结果如右表，请据表回答下列问题：5、在“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中，不需要用到 盖玻片 4、某兴趣小组对不同食物中的能量进行测1、 动脉 2、 毛细血管 3、 静脉 3、实验的测量数据与实际数据相比要小一些，原因是有热量的散失，燃烧不完全 。4、写出图中标号所示的血管名称。对数据处理时，应取平均 值
2、，以便尽量减小 误差 。由 动脉 分支而来，又汇入到 静脉 血管。2、这个探究实验只做一次，结果不可靠，应该在一切条件都相同的情况下，设置重复组 在3、管径最小的血管是 毛细血管 ，血液在这种血管中流动的特点： 红细胞单行通过 。它是容易燃烧（如花生、大豆等）的。40倍两种规格的物镜，本实验应选用 10倍 的物镜。1、可以通过测量食物燃烧 放出的热能，来测定食物中能量的多少。因此实验选用的食物应该是将培养皿放在载物台上，用 低 倍显微镜观察尾鳍血管内血液流动情况。如果显微镜配有10倍、二、测定食物中的能量上。将小鱼 平 放在培养皿中，使尾 鳍平贴在培养皿上。等鱼安定后，将 载玻片 盖在小鱼的尾
3、鳍9、加入碘液的作用是检测有无淀粉存在 。检测淀粉有无的试剂是 碘液 。受伤害 。强 。在实验过程中，还要经常向棉絮上滴加 清水 ，这样做的目的是 保证小鱼正常呼吸，使小鱼少8、实验中将试管放在37 C 的温水中，目的是：模拟口腔温度，37C 时唾液淀粉酶活性最2、在观察小鱼尾鳍内血液流动时，要用浸湿的棉絮 将小鱼头部的鳃盖和 躯干部 包裹起来，入的唾液或清水都是2毫升，为什么需要等量呢？说明理由：控制变量唯一 料。选择尾鳍作为观察的部位的原因是它具有 薄而透明 的特点。观察工具是 显微镜 。7、“充分搅拌”是模拟口腔中 舌的作用。切碎馒头，模拟了 牙齿 的作用。在三种处理中，滴1、为了能够清
4、楚地观察血液在血管内的流动情况，我们选择 尾鳍色素少的活 小鱼作为实验材探究唾液的作用时，应选取1、2 两组作对照，变量是 唾液 。四、实验-观察小鱼尾鳍内血液的流动6、对照实验：探究牙齿咀嚼和舌搅拌的作用时，应选取1、3 两组作对照。保温的时间不够，搅拌不均匀 。些才易观察到。5、如果实验失败1号试管变蓝，可能的原因是 馒头碎屑过多、唾液量不足或不纯，水温过低，（4）白细胞由于在血液中数量少，颜色浅，不易找到，需将视野调得稍微 暗 （填“暗”或“亮”）4、结论：馒头变甜与 唾液 的分泌以及 牙齿的咀嚼 和 舌的搅拌 都有关系。标本”）措施找到。蓝的原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶 的作用下变成
5、了麦芽糖 移动玻片标本 （选填“重新对光”“转动细准焦螺旋”或“移动玻片3、现象：加碘液后， 1 号试管不变蓝，2 号试管 变深蓝 ，3 号试管变浅蓝。1 号试管不变（3）白细胞数量少，若观察到的视野里没有发现白细胞，可以采取2、为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 2mL清水 。周颜色深，中央颜色浅，据此推测该细胞的形状是 两面凹的圆盘状 。加入碘液2 滴（2）和图中B相比，A细胞的结构特点是 没有细胞核 。图中细胞A外保温37水浴保温 10 分钟不见的血细胞是 血小板 ，其中数量最多的细胞是红细胞 。是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌（1）在低倍显微镜下能看到的血细胞是A
6、红细胞 和B 白细胞，看唾液有无2mL 唾液A 2mL 唾液2、右图是用显微镜观察到得人血涂片视野，根据图示回答下列问题：馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量1、要想观察血液中的血细胞，制成的玻片标本类型应为 涂片 。放在 低 倍显微镜下进行观察。试管编号1 2 3 三、实验-观察人血涂片实验1、实验步骤：取馒头处理 漱口，取唾液。按照下表装试管。一、探究馒头在口腔中的变化（4）选择花生仁、核桃仁进行实验，是因为它们更容易 燃烧，有利于实验操作。（3）实验中，应该为 20 克人教版中考生物一轮复习七年级下册实验探究仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是 核桃仁 七年级下册实验探究 2 处
7、的刻度。2、被试者眼睛要盯着测试者的手，一旦松手，尽快用拇指和食指夹住这把尺子。记录下夹住尺子拇指与食指之间的距离保持在 1 厘米左右。1、测试者手捏尺子上刻度值大 的一端。被试者将拇指和食指对准尺子上刻度值为 0 的一端，七、测定反应速度为什么？ A 组同学的设计更科学，因为他们的设计有对照实验 。2、A、B两组同学以蒜苗为实验材料，分别进行了如下的实验设计，哪一组同学的实验设计更科学？（3）出现什么现象才能说明你的假设是正确的? 甲盆植物生长良好，乙盆植物萎蔫死亡 。变量是 模拟酸雨的有无 ；甲盆是 对照 组，乙盆是 实验 组。（2）这个实验的变量是什么? 实验组和对照组分别是哪盆？在一段
8、时间内，每天观察记录两盆油菜的生长状况。灌。选取两盆生长状况相同 的油莱，同时浇灌照料,甲盆用清水浇灌,乙盆用等量的模拟酸雨浇（1）实验步骤:用食醋 和清水 配制模拟酸雨,并且用pH试纸测定pH约等于4。度快的是 甲 同学。1、酸雨会影响油菜的生长吗？手指在尺子刻度线上的位置，根据这次测定，反应速六、酸雨对生物的影响8、右图是测定反应速度时甲乙两同学开始和结束时射。没有叩击到膝盖下面的韧带、腿部肌肉过于紧张（没有放松）、腿放置姿不正确、叩击力度过小等。7、被试者眼睛要盯着测试者的手，一旦松手，尽快用拇指和食指夹住这把尺子。这属于 复杂的反（5）小华做膝跳反射实验，但现象不明显，你认为可能的原因
9、是什么？A8cm B10cm C11cm D15cm （4）完成膝跳反射的神经结构是 反射弧 。最快的是（ A ）是因为脊髓中通向大脑的神经元将冲动传到了大脑 。6、某生物学习小组用一把直尺按要求来测定同学的反应速度从下面的数据中可以看出反应速度射的神经中枢位于脊髓 。反射发生后，人会感觉到小腿突然抬起了，这A1cm B3cm C4cm D5cm 大脑的分析和判断，这种反射是生来就有的，属于 简单的 反射。该反（ C ）（3）只要出现这个刺激，正常的人都会作出相应的反应，而不需要先经过束手的位置，请你准确读取尺子上能够反映的刻度值（单位cm）叩击后出现的反应是 小腿突然抬起 。5、当你用拇指和食指夹住垂直落下的尺子时，如图为测定开始和结膝盖下面的韧带 。此部位是膝跳反射反射弧的 感受器 所在的位置。C、感受器是被试者的视网膜 D、效应器是被试者手指的肌肉（2）膝跳反射实验正确的叩击部位是图中 B 所示的部位，该部位是 A、手捏住尺子是反射 B、需测量多次并求平均值（1）受测同学坐在椅子上，右腿（或左腿）自然 地搭在左腿（或右腿上）4、关于“测定反应速度”的探究实验，下列叙述错误的是（ D ）五、实验-膝跳反射实验3、每次测量时，读取数值的方法应当一样吗？ 一样 。七年级下册实验探究
