1、中班活动教案：放鞭炮（健康）设计意图：孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识，增强幼儿防火意识，提高幼儿防火能力，对保护幼儿生命安全。活动目的：1学习躲闪跑，根据信号做向上跳的动作2能研究看前方不碰撞他人，知道放鞭炮的安全要求。 3体验游戏的热闹与快乐。活动准备：有纸团的火柴棒音乐活动过程：1教师和幼儿一起跟着青乐做敲锣打鼓放鞭炮的律动两次，提醒幼
2、儿按照节奏做动作2教师出示火柴棒引起幼儿兴趣。交代角色：老师扮点鞭炮的人幼儿扮小鞭炮3.游戏“放鞭炮”。教师：火柴棒碰到小鞭炮小鞭炮就会怎样?请幼儿模仿鞭炮爆炸，教师夸奖跳得高的幼儿。幼儿随意站立，教师依次用“火柴棒”点幼儿，被点到的幼儿就要用力向上跳，模范鞭炮爆炸，同时嘴里发出“嘭啪”的 响幼儿四散跑教师追逐被点到的幼儿就要用力向上跳，模范鞭炮爆炸，同时嘴里发出“嘭啪”的 响重复游戏。教师提醒幼儿碰跑的时候眼睛看前面，不要碰撞到他人。每次练习可适当延长，表扬能躲闪跑的和能根据想好做向上跳动作的幼儿。利用休息向幼儿介绍放鞭炮的安全要求。(动静交替) 教师做点鞭炮炮人，继续游戏。幼儿扮演点炮人，巩固放鞭炮的安令规则。教师小结听音乐。新年好幼儿跟着教师一起表演，做放松整理动作。
