2.我的“小问号” 科学一年级上册 青岛版 介绍一下自己带来的玩具吧！介绍一下自己带来的玩具吧！ 玩一玩自己的玩具，你能提出什么问题？玩一玩自己的玩具，你能提出什么问题？ 自主学习：自主学习： 1.用不同的方法玩一玩自己的玩具。 2.想一想，你能提出什么问题？ 3.时间：1分钟。 小组交流：小组交流： 1.在小组里说一说，你能提出什么问题？ 2.时间：4分钟。 交换着玩一玩，你能对同学的交换着玩一玩，你能对同学的 玩具提出什么问题？玩具提出什么问题？ 记录提出问题的数量记录提出问题的数量（提出一个，画一个笑脸。）提出一个，画一个笑脸。） 如何提出有探究价值的问题呢？如何提出有探究价值的问题呢？ 有探究价值的问题有探究价值的问题 真实发 生的现 象 可以得 出结论 的 仔细观察，你能提出什么问题仔细观察，你能提出什么问题? 校园里，你发现有哪些校园里，你发现有哪些“小问号小问号”？ 科学一年级上册 青岛版 谢 谢
