1、大 胆 猜 一 猜2、14、237，这组数字藏有什么玄机？海明威1899-19611899-1961走 近 作 者参加过参加过2 2次世界大战，上过战场（美国对次世界大战，上过战场（美国对日战争，解放巴黎的战斗），当过记者；日战争，解放巴黎的战斗），当过记者；一生一生1414次脑震荡，还经历过次脑震荡，还经历过2 2次坠机；次坠机；身体埋进身体埋进237237块弹片块弹片，传奇军人；，传奇军人；杀过狮子杀过狮子，捕过大鱼；，捕过大鱼；19411941年曾来中国采访，在重庆秘密会见年曾来中国采访，在重庆秘密会见过周恩来，并写过过周恩来，并写过6 6篇有关中国抗日战争的报道。篇有关中国抗日战争的报
2、道。海明威1899-19611899-1961左图由左图由加拿大人像摄影家优素福加拿大人像摄影家优素福卡希卡希19571957年年摄于摄于“观景庄观景庄”。他的评语：他的评语：“我最欣赏的是现在发表的这一幅。我最欣赏的是现在发表的这一幅。因为它因为它表现了一个历经生活磨难而战无不表现了一个历经生活磨难而战无不胜的巨人。胜的巨人。”走 近 作 者海明威1899-19611899-1961作 者 作 品太阳照样升起永别了，武器战场门铃响了丧钟为谁而鸣1940（又名战地钟声）老人与海1952 老人与海这篇小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格雷戈里奥富恩特斯。1
3、930年，海明威乘的船在暴风雨中沉没，富恩特斯搭救了海明威。从此，海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。1936年，富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副骨架。写作背景前情介绍老人圣地亚哥是个“背运”的渔夫，连着八十四天没有捕到鱼，连一直跟随他学习捕鱼的小男孩马诺林也被父母强迫离开老人去跟随另一只渔船。第八十五天，老人出海，前往远离陆地的远海，经过三天两夜的僵持与搏斗，终于捕获一条长约5.5米，重1360斤的马林鱼。课本是节选小说临近结尾的部分在返航的时候，不断地被一群鲨鱼袭击，历经艰难搏斗，终于回到了港
4、湾约占全书六分之一。情 境 体 验如果你是老人，你会一步步做出怎样的选择？我84天都没有捕到鱼，第85天我选择？继续前行放掉大鱼终于捕到了一条大鱼，我很累了，还是要花时间和力气把鱼绑好带回去。此时，我选择 或者坚持放弃恭喜你，成功捕获了大鱼！但是你注意到大鱼流血了，血腥味会引来鲨鱼，而你只有下列这些工具，你选择 或者短棍短棍渔叉渔叉继续出海放弃出海绳子绳子船桨船桨刀刀舵柄舵柄游戏才刚刚开始，一小时后，你将遇到鲨鱼袭击。情 境 体 验如果你是老人，你会一步步做出怎样的选择？情 境 体 验如果你是老人，你会一步步做出怎样的选择？这时，你会选择 或者逃斗情 境 体 验如果你是老人，你会一步步做出怎样
5、的选择？这时，老人选择了斗情 境 体 验我会选择你失去了你的鱼叉，你将怎么办？尽可能多地把大鱼切成块放船里制作武器，养精蓄锐放掉大鱼听天由命其他做法老人选择情 境 体 验你已经和鲨鱼搏斗了四个回合，已经筋疲力尽，心想，真希望不用再搏斗了。结果，到了半夜，你看到鲨鱼成群结队地游了过来，你会怎么做？逃斗情 境 体 验 终于，你打跑了鲨鱼，但是你捕的大马林鱼也被鲨鱼撕咬完了，只剩下了鱼的残骸，此刻你什么感觉？结 局 比 较比较一下原型故事里的老人和小说里面的老人，有什么区别？海明威1937年碧水之上：海湾来信：一个老人独身在加巴尼斯港口外的海面上打鱼，他钓到一条马林鱼，那条鱼拽着沉重的钓丝把小船拖到
6、很远的海上。两天以后渔民们在朝东方向六十里的地方找到了这个老人，马林鱼的头和上半身绑在船边上。剩下的鱼肉还不到一半，有八百磅重。鱼在深水里游，拖着船，老人跟着它一天、一夜、又一天、又一夜。鱼泛到海面上，老人驾船过去钓住它。鲨鱼游到船边袭击那条鱼，老人一个人在湾流的小船上对付那条鲨鱼，用桨打、戳、刺，累得他筋疲力尽，鲨鱼却把能吃到的鱼肉统统吃掉。渔民们找到它的时候，老人正在船上哭，损失了鱼，他快气疯了。鲨鱼还在船的周围打转。结 局 比 较比较一下原型故事里的老人和小说里面的老人，有什么区别？海明威1937年碧水之上：海湾来信：一个老人独身在加巴尼斯港口外的海面上打鱼，他钓到一条马林鱼，那条鱼拽着
7、沉重的钓丝把小船拖到很远的海上。两天以后渔民们在朝东方向六十里的地方找到了这个老人，马林鱼的头和上半身绑在船边上。剩下的鱼肉还不到一半，有八百磅重。鱼在深水里游，拖着船，老人跟着它一天、一夜、又一天、又一夜。鱼泛到海面上，老人驾船过去钓住它。鲨鱼游到船边袭击那条鱼，老人一个人在湾流的小船上对付那条鲨鱼，用桨打、戳、刺，累得他筋疲力尽，鲨鱼却把能吃到的鱼肉统统吃掉。渔民们找到它的时候，老人正在船上哭，损失了鱼，他快气疯了。鲨鱼还在船的周围打转。不 愿 丢 下 的 桅 杆“桅杆桅杆”出现多次有何深意？出现多次有何深意？1.用来出海掌控方向的工具，为下一次捕鱼做准备。（物的属性：生存的工具）2.桅杆
8、立起来，就像老人的精神一样。（象征人物：硬汉）3.与“一个人可以被毁灭，但不能被打败”紧密联系。（暗含主旨）看完这组漫画，联系生活，你想到了些什么？梳 理 搏 斗 过 程搏斗情形第一次第二次第三次第四次第五次鲨鱼品种鲨鱼数量间隔时间老人作战工具结局灰鲭鲨一条一条一小时后一小时后杀死鲭鲨，杀死鲭鲨，大鱼被吃大鱼被吃掉四十磅掉四十磅加拉诺鲨两条两条两个钟头后两个钟头后杀死杀死加拉加拉诺鲨诺鲨，大，大鱼被吃掉鱼被吃掉四分之一四分之一鲨鱼成群结队成群结队短棍、舵把短棍、舵把大鱼只剩大鱼只剩残骸残骸铲鼻鲨一条一条绑着刀子绑着刀子的桨的桨杀死铲鼻杀死铲鼻鲨，刀子鲨，刀子被折断被折断加拉诺鲨两条两条短棍短棍
9、两条加拉诺两条加拉诺鲨受重伤，鲨受重伤，大鱼被咬烂大鱼被咬烂一半一半鱼叉鱼叉绑着刀子绑着刀子的桨的桨接着接着从傍晚到太从傍晚到太阳快落山阳快落山从太阳落山从太阳落山到半夜到半夜群鲨群鲨第一回合第一回合第二回合第二回合第三单回合第三单回合第四回合第四回合第五回合第五回合绑了刀的船桨绑了刀的船桨绑了刀的船桨绑了刀的船桨短棍短棍舵柄舵柄渔叉、绳子渔叉、绳子梳 理 搏 斗 过 程 你认为老人能战胜这些鲨鱼的原因有哪些？你认为老人能战胜这些鲨鱼的原因有哪些？思考1.1.技艺精湛，经验丰富技艺精湛，经验丰富善于利用手边的每一个工具，攻击鲨鱼的方式快准狠，击中头部，几乎招招致命。2.2.清醒理智，智慧果断清
10、醒理智，智慧果断在对未来逆境的预料中，始终有一种危机感，保持理智和清醒。在失去当时的战斗工具后，能马上准备作战工具，因为他知道可能还会有战斗，可见他的理智清醒。3.3.直面困难的勇气、坚强的意志直面困难的勇气、坚强的意志、永不言败的信心、永不言败的信心 老人是一个怎样的形象？老人是一个怎样的形象？赏 析 人 物 形 象硬汉形象技艺精湛、经验丰富、清醒理智、沉着冷静、自信乐观、坚毅勇敢、直面失败、永不言败、善于反思普通的渔夫、平凡的老者、铁骨铮铮的硬汉张爱玲说：“老渔人在他与海洋的搏斗中表现了可惊的毅力不是超人的，而是一切人类应有的一种风度，一种气概”。鉴 赏 人 物 塑 造 方 法作者主要用了
11、哪些方法来塑造圣地亚哥这个人物形象？作者主要用了哪些方法来塑造圣地亚哥这个人物形象？外貌描写外貌描写神态描写神态描写动作描写动作描写语言描写语言描写心理描写心理描写人物形象塑造手法环境烘托环境烘托人物衬托人物衬托侧面描写正面描写鉴 赏 人 物 塑 造 方 法内心独白在文中有什么作用内心独白在文中有什么作用？1.1.使情节跌宕起伏，引人入胜。使情节跌宕起伏，引人入胜。老人每战斗完一次，都会动摇、怀疑、但当情势危急时，他又毫不犹豫地投入战斗。这一退一进，一弱一强，使小说更具可看性。2.2.塑造圣地亚哥的硬汉形象，使老人孤独勇敢的悲壮形象更丰满、更真实塑造圣地亚哥的硬汉形象，使老人孤独勇敢的悲壮形象
12、更丰满、更真实。这些心理描写构成作品的主干，将人物在艰难拼搏过程中的心路历程生动、完整地展示出来。3.3.揭示作品的主题思想。揭示作品的主题思想。老人的心理活动以摇摆的方式推进，揭示了小说的主题“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他”，也表达了老人对大海、生命、人与自然关系的思考，丰富了小说的意蕴。标题探究为什么本文不用老人与鱼为题，而用老人与海?大海是老人与鱼赖以生存的环境，也是他们的角斗场。老人与海，象征着人类与自然的一种关系，既相互依存，又相互斗争。其中除了有顽强的斗争，还有对生命的敬畏。老人首先要战胜鲨鱼，但最终是要战胜大海，战胜自然。海明威曾在午后之死中提出:“
13、如果一位散文如果一位散文作家对于他想写的东西心中有数，那么他可以省作家对于他想写的东西心中有数，那么他可以省略他所知道的东西，读者呢，只要作者写得真实，略他所知道的东西，读者呢，只要作者写得真实，会强烈地感觉到他所省略的地方，好像作者已经会强烈地感觉到他所省略的地方，好像作者已经写了出来。冰山在海里移动很庄严宏伟，这是因写了出来。冰山在海里移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露出水面上。为它只有八分之一露出水面上。”这就是海明威著名的“冰山理论”。文化常识了解“冰山理论”（文学创作理论）“冰山理论”八分之一八分之一八分之七八分之七文学作品中的文学作品中的文字和形象文字和形象文学作品中的文学作
14、品中的情感和思想情感和思想具体可见具体可见蕴含在前者之中蕴含在前者之中用用简洁的文字简洁的文字塑造出塑造出鲜明的形象鲜明的形象，并把自，并把自己的感受和思想藏在己的感受和思想藏在形象中，使形象中，使情感充沛情感充沛而又含而不露，而又含而不露，思想思想深沉深沉而隐而不晦，让而隐而不晦，让读者通过对鲜明形象读者通过对鲜明形象的感受去发掘作品的的感受去发掘作品的思想意义。思想意义。四大要素：简洁的文字；鲜明的形象；丰富的情感；深刻的思想。四大要素：简洁的文字；鲜明的形象；丰富的情感；深刻的思想。本文体现的冰山理论 看得见的八分之一看得见的八分之一读者能够感受到的显而易见的：读者能够感受到的显而易见的
15、：与鲨鱼搏斗的几个回合与鲨鱼搏斗的几个回合圣地亚哥的心理活动圣地亚哥的心理活动 看不见的八分之七看不见的八分之七 “水面之下的八分之七水面之下的八分之七”是作者是作者有意省略掉的思想与情感。有意省略掉的思想与情感。主要包括主要包括老人、大海、大马林鱼、鲨鱼等意象。老人、大海、大马林鱼、鲨鱼等意象。海明威就是要让读者凭借经验去体会海明威就是要让读者凭借经验去体会水面之下的水面之下的八分之七八分之七所蕴涵的所蕴涵的象征象征意义意义硬汉精神圣地亚哥美好的理想与追求大马林鱼风险与机会并存、证明自我的场所、人生的搏斗场大海与人对立的邪恶势力、各种磨难障碍鲨鱼意 象 探 究海明威说：海明威说：“我试图描写
16、一个真正的老人，一片真正的大海，一条真正的鱼和许我试图描写一个真正的老人，一片真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼多真正的鲨鱼如果我的描写足够精彩和真实，如果我的描写足够精彩和真实，那么他们将意味着许多东西那么他们将意味着许多东西。”“老人”“大海”“大马林鱼”和“鲨鱼”，有怎样的象征意义？n 海明威海明威的文风一向以的文风一向以简洁明快著称，俗称著称，俗称“电报式风格”，他擅长用极，他擅长用极其其精练、朴实、直观的语言塑造人物的语言塑造人物形象形象，并并通过着墨不多的景物通过着墨不多的景物描写描写，情景交融情景交融地烘托出主人公的内心世界地烘托出主人公的内心世界。指小说中一种语言风格。多
17、用指小说中一种语言风格。多用短句短句，不用不用或少用或少用复句复句，很少很少用用形容形容词词，文字简洁如同如同电报电报，故名电报式风格。故名电报式风格。电报式风格电报式风格语 言 风 格人们称海明威的作品有“电报式风格”。在本文中，这种特点有哪些体现？u 情节简单，情节简单，情节主要是围绕大马林鱼的捕获以及因此而引来的与鲨鱼之间的搏斗，单纯而集中。u 人物简单人物简单。本文中直接出场的人物只有老渔夫圣地亚哥一个。u 语言直白简洁。句子简短，语汇准确生动语言直白简洁。句子简短，语汇准确生动。在塑造桑地亚哥这一形象时，他的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上。鲨鱼的来势凶猛，老人的
18、沉着迎战，机敏矫捷，都写得生动逼真。u 手法简洁，手法简洁，没有过多地使用形容词和华丽的辞藻，尽量采用直接了当的叙述和生动鲜明的对话，刻画形象，将作者、形象与读者的距离缩短到最低限度，由读者自己去体会。u 着力追求一种含蓄、凝练的意境。着力追求一种含蓄、凝练的意境。海明威曾经以冰山来比喻创作，露出水面的是形象，隐藏在水下的是思想感情，形象越集中鲜明，感情越深沉含蓄。他能把一篇短小的故事反复推敲，悉心剪裁，以极简洁的语言，铸入一个较小的模式，使其既凝练又精当，这样，人们就能获得极鲜明、极深刻的感受。诺贝尔文学奖颁奖词 作 业 布 置按照孤勇者的旋律，创作一段圣地亚哥版的孤勇者歌词。按照孤勇者的旋
19、律，创作一段圣地亚哥版的孤勇者歌词。爱你孤身走暗巷爱你不跪的模样爱你对峙过绝望不肯哭一场爱你破烂的衣裳却敢堵命运的枪爱你和我那么像缺口都一样去吗 配吗 这褴褛的披风战吗 战啊 以最卑微的梦致那黑夜中的呜咽与怒吼谁说站在光里的才算英雄作 业 布 置结合课文，给圣地亚哥写一段语言优美的颁奖词。（结合课文，给圣地亚哥写一段语言优美的颁奖词。（100100字左右）字左右）提示：颁奖词（事迹提示：颁奖词（事迹+精神，从事迹中体现精神）精神，从事迹中体现精神）20212021年年度人物年年度人物“中国航天追梦人中国航天追梦人”的颁奖词：的颁奖词：发射，入轨，着陆，九天探梦一气呵成；追赶，并跑，领跑，五十年
20、差距一载跨越。环宇问天，探月逐梦，五星红旗一次次闪耀太空，中国航天必将行稳致远。感动中国感动中国20202020给张桂梅的颁奖词：给张桂梅的颁奖词：烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。能压倒一切的不算是强者，不被一切所压倒的人才是能压倒一切的不算是强者，不被一切所压倒的人才是真正的强者。我们应当首先战胜自我、超越自我、充实自真正的强者。我们应当首先战胜自我、超越自我、充实自我，以最大的热情去拥抱生活。什么样的生活向我们走来，我，以最大的热情去拥抱生活。什么样的生活向我们走来，我们就向什么样的生活走去。我们就向什么样的生活走去。课堂小结课堂小结
