1、认识0 数学浙教版 一年级上 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 新知导入新知导入 泡泡都破了，一个也没有了， 可以用哪个数字来表示？ 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 新知导入新知导入 看图说话 上163文库网 下精品教学资源 同桌交流（2分钟） 新知讲解新知讲解 没有小鸟了，用数字 ”0”表示。 电线上没有小鸟了， 用什么数表示？ 没有了用什么 数表示？ 上163文库网 下精品教学资源 新知讲解新知讲解 5 只小鸟 1 只小鸟 0 只小鸟 3 只小鸟 说一说电线上小鸟数量的变化情况。 上163文库网 下精品教学资源 1 1 2 2
2、3 3 4 4 新知讲解新知讲解 4 2 1 0 说一说四幅图中草地上蘑菇的数量。 上163文库网 下精品教学资源 新知讲解新知讲解 小组交流（3分钟） 生活中有哪些事物可以用“0”表示“ 没有”的意思？ 上163文库网 下精品教学资源 新知讲解新知讲解 上163文库网 下精品教学资源 新知讲解新知讲解 数字0，像鸡蛋， 上下长，左右扁； 要想把它写得好， 封口乊处是关键。 上163文库网 下精品教学资源 注意: 要从上到下，从左到右，起笔处和收笔处 要相连，并且要写圆滑，丌能有棱角。 新知讲解新知讲解 上163文库网 下精品教学资源 课堂练习课堂练习 1.数一数。 有几条小鱼？ 5 （ ）
3、（ ） 0 2 （ ） 上163文库网 下精品教学资源 （ ） （ ） （ ） 0 2 5 课堂练习课堂练习 2.填一填。 上163文库网 下精品教学资源 1 4 5 6 起点 课堂练习课堂练习 直尺上从“0”开始，往后数越 来越大，离“0”越来越远。 0 2 3 3.想一想。 上163文库网 下精品教学资源 我会排队 课堂练习课堂练习 上163文库网 下精品教学资源 0排在我的前面。 猜猜我是谁？ 我排在1的前面。 0 我比0大，比5小。 我的后面是4。 我排在3和5的中间。 拓展提高拓展提高 3 1 1 4 2 3 4 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 课堂总结课堂总结 认识0 “0”和我们以前学过的数字1、2、 3、4、5一样，也是一个数，它表示 没有的意思；它的另一种含义：表示 起点。 上163文库网 下精品教学资源 板书设计板书设计 认识0 起点 一个也没有 0 1 2 3 4 5 上163文库网 下精品教学资源 上163文库网 下精品教学资源 作业布置作业布置 完成教材第18页1、2、3、4题。
