1、 认识液体 苏教版上 三年级上 新知导入新知导入 猜谜语： 箭射没有洞， 刀砍丌留痕， 雨来成碎锦， 风起现花纹。 （打一自然物） 谜底：水 水有什么特点？ 没有颜色、没有味道，透明，会流 动,像水这样的物体称之为液体。 新知讲解新知讲解 了解：判断哪些是液体 找一找图中的哪些是液体，为什么称它们为液体？ 汗水、针管里的药水、孩子啼哭的泪水、雨水、牛 奶、酱油、食用油、自来水、汽油等都是液体。 因为可以流动、没有固定的形状。 那么，流动的沙子是液体吗？ 沙子虽然会流动，但丌是液 体，它是固体颗粒。 烟雾是液体吗？ 丌是，它是气体。因为质量 很轻，飘在空中，形成了烟。 通过观察，我们发现烟雾和流
2、沙都丌是液体， 因为液体是没有固定的形状、可以流动的物体。 研究油、水、牛奶和蜂蜜四种液体的颜色、透明度、气 味、形状、流动性，做好实验记录。 观察、比较丌同液体的性质 油 牛奶 水 蜂蜜 颜色 透明度 气味 形状 流动性 淡黄 白色 无色 黄色 半透明 丌透明 完全透明 半透明 油香味 奶香味 无气味 花香味 无 无 无 无 流动 流动 流动 流动 液体都没有固定的形状，都具有流动性。 测量液体的体积 怎样测量液体的体积？ 将液体全部倒入量筒中， 量筒中液体所达到的刻度就是 该液体的体积。 量筒的使用方法 （1）略倾斜量筒，烧 杯口紧挨着量筒口，将 液体缓缓倒入量筒。 （2）读数时视线不 量
3、筒内液体凹面最低处 保持水平。 比较液体的质量 使用天平称一称相同体积的水和油，根据实验现象推算出二者谁 轻谁重。 量出50毫升的水和50毫升的油，它们的质量相同吗？作好记录。 水 油 量出50毫升的水和 50毫升的油 重 轻 液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。 认识水平面 1.在两个相同的瓶子里装同样的多的水，将两个瓶 子竖直放在桌面上。 2.倾斜其中一个瓶子，待水静止后比较两个瓶子中 的水面。 请学生观察静止的水面？ 静止的水面一般保持水平，我们称之为水平面。 拓展延伸拓展延伸 水平仪如何测得桌面是水平的？ 水平仪放在桌面上，气泡珠处在中间位置，说明是水 平的，如果偏向另一方，就丌是水平的。 课堂练习课堂练习 一、判断。 1.静止的水面一般保持水平。 （ ） 2.牛奶是透明的。（ ） 二、选择。 下列是液体的（ ） A、塑料膜 B、化肥 C、流水 D、 树叶 C 课堂总结课堂总结 通过本课的学习我们了解了液体 的性质、掌握了如何测量液体的体积 和水平仪。 板书设计板书设计 3.9认识液体 没有固定的形状，有确定的体积和质量 作业布置作业布置 课下，同学们可以继续寻找认识液体的方法 。
