1、 第三单元 秦汉时期：统一多民 族国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义 导入新课导入新课 公元前公元前221221年，秦王嬴政建年，秦王嬴政建 立了强大的秦帝国，嬴政自称立了强大的秦帝国，嬴政自称 秦始皇。他妄想自己的帝国千秦始皇。他妄想自己的帝国千 秋万代，但是帝国却仅仅存在秋万代，但是帝国却仅仅存在 了了短短的短短的1515年，秦王朝为什么年，秦王朝为什么 迅速走向灭亡了，是谁推翻秦迅速走向灭亡了，是谁推翻秦 朝呢？朝呢？ 导入新课导入新课 学习目标学习目标 导入新课导入新课 1.1.了解了解秦的暴政，陈胜、吴广起义，楚汉之争。秦的暴政，陈胜、吴广起义，楚汉之争。 2.2.通过对秦末
2、农民起义的原因、楚汉之争中项败刘通过对秦末农民起义的原因、楚汉之争中项败刘 胜的原因分析，胜的原因分析，使使学生认识到学生认识到“得民心者得天下得民心者得天下” 的道理。的道理。 3.3.秦末农民起义的原因分析。秦末农民起义的原因分析。 一 讲授新课讲授新课 观察和思考观察和思考 秦的暴政 讲授新课讲授新课 阿房宫图阿房宫图 讲授新课讲授新课 阿房宫仅前殿就有阿房宫仅前殿就有0.55平方平方 公里，相当于三分二的故宫总面公里，相当于三分二的故宫总面 积！（故宫总面积为积！（故宫总面积为0.72平方公平方公 里）里）1992年，联合国科教文组年，联合国科教文组 织就对阿房宫进行了调查和认可织就对
3、阿房宫进行了调查和认可 ，将其认定为，将其认定为世界上最大的宫殿世界上最大的宫殿 基址基址，认为阿房宫是当之无愧的，认为阿房宫是当之无愧的 “世界奇迹”。“世界奇迹”。 阿房宫主题公园阿房宫主题公园 讲授新课讲授新课 讲授新课讲授新课 骊山陵墓骊山陵墓 墓高墓高50丈，周围丈，周围5里，尽管经过里，尽管经过2000多多 年风雨浸蚀，今天仍然可以看到骊山陵遗年风雨浸蚀，今天仍然可以看到骊山陵遗 址高高隆起，犹如一座小山，骊山陵现在址高高隆起，犹如一座小山，骊山陵现在 还没有打开过。据文字记载说，墓里面顶还没有打开过。据文字记载说，墓里面顶 上用珍珠做成日月星辰。下面，用水银做上用珍珠做成日月星辰
4、。下面，用水银做 成江河湖海。里面还珍藏着多种奇器珍宝。成江河湖海。里面还珍藏着多种奇器珍宝。 为防止后人盗墓，命令工匠装了不少机弩。为防止后人盗墓，命令工匠装了不少机弩。 如果有人进入陵墓触动机关，便能自动把如果有人进入陵墓触动机关，便能自动把 来人射杀。骊山陵是一座宏伟而又堂皇的来人射杀。骊山陵是一座宏伟而又堂皇的 地下宫殿，从秦王嬴政即位的那年（前地下宫殿，从秦王嬴政即位的那年（前246） 开始修建，一直到前开始修建，一直到前210年死去，足足修了年死去，足足修了 36个年头。个年头。 讲授新课讲授新课 讲授新课讲授新课 长城长城 讲授新课讲授新课 刑罚严苛刑罚严苛 讲授新课讲授新课 秦
5、二世更加残暴秦二世更加残暴 下令将秦始皇无 子嫔妃全部陪葬；把 修骊山陵墓的工匠全 部活埋；诛杀兄弟， 姊妹22人；杀蒙恬等 大臣不计其数；不断 增加赋税和徭役。 讲授新课讲授新课 我家有三子：我家有三子： 老大老大修长城修长城，多年未相逢；，多年未相逢； 老二老二戍边关戍边关，至今未归还；，至今未归还； 老三忙耕田，老三忙耕田，租税租税沉甸甸；沉甸甸； 饭菜不得饱，一家难团圆；饭菜不得饱，一家难团圆； 敢怒不敢言，惟恐遭劫难。敢怒不敢言，惟恐遭劫难。 二 讲授新课讲授新课 观察和思考观察和思考 陈胜、吴广起义 讲授新课讲授新课 壮士不死则已，死即举壮士不死则已，死即举 大名耳，王侯将相宁有大
6、名耳，王侯将相宁有 种乎？种乎？ 想一想下面两个成语从何而来？想一想下面两个成语从何而来？ 斩木为兵斩木为兵 揭竿为旗揭竿为旗 讲授新课讲授新课 大泽乡大泽乡 渔阳渔阳 陈陈 函 谷 关 函 谷 关 咸咸 阳阳 讲授新课讲授新课 大泽乡起义大泽乡起义攻县城攻县城占领陈，建政占领陈，建政 权权挺进关中挺进关中秦二世反扑秦二世反扑陈胜、陈胜、 吴广被害吴广被害 讲授新课讲授新课 陈胜、吴广起义为什么能陈胜、吴广起义为什么能 得到各地农民的响应？得到各地农民的响应？ 说明了什么问题？说明了什么问题？ 民心民心 讲授新课讲授新课 如果陈胜吴广在前行渔阳戍如果陈胜吴广在前行渔阳戍 边的途中没遇雨，秦末的
7、农民起边的途中没遇雨，秦末的农民起 义还会爆发吗？为什么？义还会爆发吗？为什么？ 三 观察与思考观察与思考 讲授新课讲授新课 楚汉之争 讲授新课讲授新课 讲授新课讲授新课 巨鹿之战巨鹿之战 时间时间 战争战争 双方双方 结果结果 特点特点 项羽为什么能在巨鹿之战中以少项羽为什么能在巨鹿之战中以少 胜多，大败秦军？胜多，大败秦军？ 讲授新课讲授新课 当时项羽在军事上处于绝对当时项羽在军事上处于绝对 劣势，按常规战法，很难取利。劣势，按常规战法，很难取利。 项羽采取这种做法，项羽采取这种做法，破釜沉舟破釜沉舟， 激发了将士们的斗志，要么前进，激发了将士们的斗志，要么前进， 要么战死疆场，没有任何退
8、路。要么战死疆场，没有任何退路。 破釜沉舟破釜沉舟并不违背兵法，兵书上并不违背兵法，兵书上 就有就有“置于死地，而后生置于死地，而后生”的说的说 法。项羽在特殊情况下，运用这法。项羽在特殊情况下，运用这 种特殊做法，应该说是高明的。种特殊做法，应该说是高明的。 讲授新课讲授新课 秦朝灭亡之后，项羽和刘邦秦朝灭亡之后，项羽和刘邦 为争夺帝位，进行了长达四年的为争夺帝位，进行了长达四年的 战争，即战争，即从公元前从公元前206206年到公元年到公元 前前202202年年史称史称“楚汉之争楚汉之争”。 刘邦于公元前刘邦于公元前202202年建立了年建立了西汉西汉 王朝。王朝。 讲授新课讲授新课 项羽
9、项羽 刘邦刘邦 楚汉之争楚汉之争 讲授新课讲授新课 刘邦刘邦 项羽项羽 进驻咸阳，废除秦法，进驻咸阳，废除秦法， “约法三章”，“约法三章”，得民心得民心 进入咸阳，放纵部下进入咸阳，放纵部下 烧杀抢掠，烧杀抢掠，失民心失民心 广纳人才广纳人才，势力壮大势力壮大 刚愎自用，众叛亲离，刚愎自用，众叛亲离， 实力削弱实力削弱 取得胜利，建立汉朝取得胜利，建立汉朝 最终失败，乌江自刎最终失败，乌江自刎 启示：得民心者得天下启示：得民心者得天下 课堂小结课堂小结 秦二世更加残酷秦二世更加残酷 秦末农民战争秦末农民战争 前期：陈胜、吴广起义前期：陈胜、吴广起义 秦的暴政秦的暴政 徭役繁重徭役繁重 赋税苛
10、重赋税苛重 刑法严酷刑法严酷 后期：刘邦、项羽起义后期：刘邦、项羽起义 汉朝的建立汉朝的建立 时间：公元前时间：公元前202年年 建立者：刘邦建立者：刘邦 随堂训练随堂训练 阅读下列材料，回答问题。 材料一：秦朝时，农民每年要将收 成的2/3以上交给国家。当时，全国 人口约2000万，被征发去打仗、服 劳役的有二三百万，连妇女也被迫 转运军粮，许多服役的人活活累死。 随堂训练随堂训练 材料二：秦朝时死刑种类多，共有 10多种，各腰斩、车裂等。犯罪的 人，轻者罚作苦役，重者动辄处死； 一家犯法，邻里都受牵连。 材料三：他们斩木为兵，揭竿为旗， 中国历史上第一次农民大起义在大 泽乡爆发了。 随堂训
11、练随堂训练 （1）材料一、二反映了什么社 会现象？ （2）材料二中“亲族都得处 死”“邻里都受牵连”的刑罚当 时分别称作什么？ （3）材料三中的农民起义的领 袖是谁？他们为什么要起义？ （4）材料一、二与材料三之间 有无联系？为什么？ 随堂训练随堂训练 （1 1）反映了秦朝赋税、徭役、兵）反映了秦朝赋税、徭役、兵 役繁重，刑法残酷。役繁重，刑法残酷。 （2 2）“族诛族诛”“”“连坐连坐”。 （3 3）陈胜、吴广。为了推翻残暴）陈胜、吴广。为了推翻残暴 的秦朝。的秦朝。 （4 4）有联系。正是由于秦朝统治）有联系。正是由于秦朝统治 残暴，激化了社会矛盾，陈胜、残暴，激化了社会矛盾，陈胜、 吴广才号召大家起义推翻秦朝。吴广才号召大家起义推翻秦朝。
