初中语文部编版七年级上册古诗文理解性默写专项练习(分课编排附参考答案).doc

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1、七年级语文上册古诗文理解性默写练习班级 考号 姓名 总分 观沧海(曹操)1、曹操的观沧海一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的(交代地点和事件的诗句),这两句诗是: 2、观沧海一诗中“ ”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛,两者一动一静,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。3、观沧海一诗中详细写诗人见到的景象的句子是: 4、观沧海中,描写诗人奇特想象(虚写),最能表达作者博大胸襟、远大抱负(抒发诗人雄心壮志)的句子是: 5、观沧海一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀(对景物作总写)的句子是: 6、曹操观沧海中诗句“ ”以奇特想象创造出大海浑涵万物、气宇盖世的艺术境界。7、曹操是我国古代著名

2、的英雄,他有广阔的胸襟和伟大的抱负,在观沧海中他用“ ”四句诗勾画出大海吞吐日月,包蕴万千的雄伟景象。8、观沧海中描写大海雄伟壮阔的诗句是: 9、盛夏时节,美丽的景区吸引了众多游客。看到湖边一片郁郁葱葱,人们不禁想起曹操观沧海中“ ”这两句诗。10、曹操在观沧海中描写海岛草木茂盛,给人以生机勃勃之感的诗句是: 。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)1、李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中,“ ”两句选取两种富有季节特征的事物,描绘出南国的暮春景象,烘托出一种哀伤愁侧的气氛。2、李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中再扣诗题中“遥有此寄”四字的诗句是“ ”。3、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗中借景抒情蕴含飘零

3、之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是: 4、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是: 5、李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“ ”点出了友人到达的地方之远。6、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄通过丰富想象,借月抒发诗人对朋友的无限怀念和深切同情的诗句: 论语十二章1、十二章中孔子阐述了关于学习方法的看法,即要按时温习的句子是: 2、朋友从外地来看望你,你可以引用孔子“ ”来表达你的心情。3、当别人不了解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是: 4、论语十二章中阐述学习与思考辩证关系的句子是: 5、论语十二章中表示既要从正面学习,也要从反面借鉴的句子是: 6、强调

4、只要善于学习,到处都有老师,表示我们应当向有长处的人学习的句子是: 7、论语学而中,曾子强调要经常反省自己的为人处世,提升道德修养的句子是: 8、论语十二则中,论述学习的三个层次的语句是: 9、曾子每天从哪三个方面反省自己? 10、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话: 11、论语中表明复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义的句子是: 12、当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑(阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是): 13、论语十二章中阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是: 14、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚

5、品质的句子是: 15、孔子极力提倡“安贫乐道”,即使“ ”,对于有理想的人来讲,可以说是乐在其中。16、孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度(“不义之财不可取”,“富贵不能淫”)的句子是: 17、论语中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是: 18.懂得某种学问的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人,正如孔子所说的“ ”(论语雍也),可见兴趣的培养多么重要!19. 论语中劝诫我们哪怕是个普通人也不要玩物丧志、必须有坚定的志向的句子是: 20.用国家的帅将与一个人的志向做对比,说明立下大的志向,对于一个人的成长,具有非常重要的意义的

6、句子是: 21.“吾日三省吾身”的具体内容是: 22.在现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用论语中的句子: 23. 论语中,强调每个人都应该有志向并矢志不渝的句子是: 24.孔子极力提倡“安贫乐道”,认为有理想、有志向的君子,不会总是为自己的吃穿住而奔波,“ ”,对于有理想的人来讲,可以说是乐在其中。25. 论语十二章中“ ”激励我们无论什么时候都要有坚定的志向。26.在论语子张中,子夏认为,“ ”,仁德就在其中了。27. 论语十二章中孔子说:“ ”。人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。28.孔子告诫我们要珍惜时光的句子是: 。29.习近平主席在中央党

7、校建校80周年庆祝大会上谈到了学习和思考的关系,并引用了我们学过十二章的一段话,他说:“学习和思考、学习和实践是相辅相成的,正所谓 。”30.2021年5月,首届中国国际消费品博览会在海南省海口市盛装亮相,海南国际会展中心张开双臂喜迎四海宾朋,正如论语十二章所说: 31. 论语十二章中表达了要乐于学习,沉浸于学习,充分感受到学习乐趣的两句是: 32. 求学应该谦虚,正如论语中所说“ ”。33.与“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”一样,“ ”两句也表达了要惜时的意思。秋词刘禹锡1、刘禹锡在秋词中,通过对秋天别致景观的描绘,抒发豪迈乐观之情的句子是: 2、刘禹锡秋词中一反前人悲秋之调,表明对秋天独

8、特感受的句子是: 3、诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神(描写秋天美景)的句子: 4、诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角(表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵)的句子: 5、诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子: 6、诗中热情歌颂秋天的句子: 7、白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,本诗中与之情调相反的句子: 8、刘禹锡在秋词中借白鹤形象抒发豪迈乐观之情的一句是: 夜雨寄北李商隐1、李商隐在夜雨寄北中用“ 把客居的寂寞转化为重逢的希冀,抒发相思之苦。2、李商隐夜雨寄北中“ ”的诗句,表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。3、李商隐夜雨寄北中“ ”一句时空交错

9、,虚实相生,想象了团聚后的情景。4、想象将来与亲友团聚、剪烛夜话(超越时空,想象日后重逢时的情景)的诗句是: 5、表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是: 6、天南海北,别时容易见时难。所以,归期不定的李商隐只能憧憬(设想未来相逢景象,表达深沉离情;盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景):“ 7、诗中点名时节的句子: 8、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是: 9、“西窗剪烛”现指亲友相逢叙旧,渴望团聚及美好愿望它出自李商隐夜雨寄北中的诗句: 次北固山下(王湾)1.王湾在次北固山下中以“ ”把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象传神地表现出来

10、。2.王湾在次北固山下中,用雁儿送信抒发对家乡的思念的句子是: 3.站在江边,微风轻拂,江水浩淼,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,恰似王湾次北固山下中“ ”的美景。4.王湾在次北固山下一诗中抒发了对亲人的深切眷恋的句子是: 5.王湾的次北固山下中表现因时序变迁、新旧交替这一自然规律引发思乡之情的句子: 6.次北固山下蕴含了时序变迁,新旧交替的自然规律,表现生活哲理,给人乐观积极向上力量的诗句是: 7.王湾次北固山下中把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具有普遍意义的生活哲理的诗句 8.次北固山下立意新颖,构思巧妙,富有哲理,“状难写之景如在眼前,含不尽之见于言外”,留传千古的

11、名句是: 天净沙秋思(马致远)1.马致远在天净沙秋思中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是: 2.马致远在天净沙秋思中写游子孤寂愁苦之情的名句是: 3.该曲的主旨句是: 4. 将不同景物组接在一起,从正反两反面拱托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆(用富有特征的景物描绘了一幅秋原黄昏行旅图)。5.用一幅清雅、安适的画面反衬出天涯游子的思乡之情的句子是: 6.马致远在天净沙秋思中,直接抒发沦落异乡的游子浓重乡愁的句子是: 7.天净沙秋思中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”心情相似的句子是: 8.天净沙秋思中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个远离家乡、羁旅漂泊的游子形象的句子是:

12、9.马致远在天净沙秋思中“ ”,用白描的手法勾画漂泊羁旅图。十一月四日风雨大作(陆游)1.陆游在十一月四日风雨大作中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是: 2.十一月四日风雨大作中,表明作者身闲志不闲,壮志不移的语句是: 3.十一月四日风雨大作中由现实转入梦境,表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望(写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀)的诗句是: 4.十一月四日风雨大作中写诗人虽年老体衰,仍愿守卫边疆保家卫国的句子: 5.十一月四日风雨大作中作者直抒人闲志不闲,壮志不移爱国激情的诗句是:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台;将现实与想象结合起来的诗句是:

13、6.陆游十一月四日风雨大作中“ ”两句诗,抒发了诗人梦境中仍想着报国杀敌的豪情壮志。潼关(谭嗣同)1.潼关中能显出孤城的寂寥与辽远的是: 2.谭嗣同潼关中写关城不言高而高度自见,异峰突起,令人神往的句子是: 3.表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是: 4.谭嗣同在潼关中表现他通往直前、借景抒怀言志的诗句是: 5.谭嗣同潼关中将写景与言情巧妙地结合起来,融进了诗人要求冲破约束的奔放情怀的诗句是: 6.在潼关中谭嗣同“ 的诗句激荡着勇往直前的少年意气。.7.谭嗣同在潼关中借黄河与华山,表达豪迈奔放的激情和追求自由愿望的句子是: 8.谭嗣同的潼关中 “ 平。”的壮阔的河流和巍峨雄峻的

14、山脉。 附:参考答案(教师版)观沧海(曹操)1、曹操的观沧海一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的(交代地点和事件的诗句),这两句诗是:东临碣石,以观沧海。2、观沧海一诗中“水何澹澹,山岛竦峙”两句描写了荡漾的海水与耸立的山岛,两者一动一静,相互映衬,显示了大海的辽阔与威严。3、观沧海一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。4、观沧海中,描写诗人奇特想象(虚写),最能表达作者博大胸襟、远大抱负(抒发诗人雄心壮志)的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。5、观沧海一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀(对景物作总写)的句子是:水何澹澹,山岛竦峙

15、。6、曹操观沧海中诗句“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”以奇特想象创造出大海浑涵万物、气宇盖世的艺术境界。7、曹操是我国古代著名的英雄,他有广阔的胸襟和伟大的抱负,在观沧海中他用“日星之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”四句诗勾画出大海吞吐日月,包蕴万千的雄伟景象。8、观沧海中描写大海雄伟壮阔的诗句是:秋风萧瑟,洪波涌起。9、盛夏时节,美丽的景区吸引了众多游客。看到湖边一片郁郁葱葱,人们不禁想起曹操观沧海中“树木从生,百草丰茂”这两句诗。10、曹操在观沧海中描写海岛草木茂盛,给人以生机勃勃之感的诗句是:树木从生,百草丰茂。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)1、李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

16、一诗中,“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”两句选取两种富有季节特征的事物,描绘出南国的暮春景象,烘托出一种哀伤愁侧的气氛。2、李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中再扣诗题中“遥有此寄”四字的诗句是“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。3、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。4、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:我寄愁心与明白,随君直到夜郎西方。5、李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”点出了友人到达的地方之远。6、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄通过丰

17、富想象,借月抒发诗人对朋友的无限怀念和深切同情的诗句:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。论语十二章1、十二章中孔子阐述了关于学习方法的看法,即要按时温习的句子是:学而时习之,不亦说乎?2、朋友从外地来看望你,你可以引用孔子“有朋自远方来,不亦乐乎?”来表达你的心情。3、当别人不了解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎?4、论语十二章中阐述学习与思考辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。5、论语十二章中表示既要从正面学习,也要从反面借鉴的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。6、强调只要善于学习,到处都有老师,表示我们应当向有长处的人学习的句子是:三人行,必有我

18、师焉。7、论语学而中,曾子强调要经常反省自己的为人处世,提升道德修养的句子是:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?8、论语十二则中,论述学习的三个层次的语句是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。9、曾子每天从哪三个方面反省自己?为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?10、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改之。11、论语中表明复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义的句子是:温故而知新,可以为师矣。12、当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑(阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是):人不知而

19、不愠,不亦君子乎?13、论语十二章中阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。14、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。15、孔子极力提倡“安贫乐道”,即使“饭疏食,饮水,曲肱而枕之”,对于有理想的人来讲,可以说是乐在其中。16、孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度(“不义之财不可取”,“富贵不能淫”)的句子是:不义而富且贵,于我如浮云。17、论语中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是:博学而笃志,切问而近思。18.懂得某种学问的人不如喜爱它的人,喜爱它的

20、人不如把研究这种学问作为快乐的人,正如孔子所说的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(论语雍也),可见兴趣的培养多么重要!19. 论语中劝诫我们哪怕是个普通人也不要玩物丧志、必须有坚定的志向的句子是:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。20.用国家的帅将与一个人的志向做对比,说明立下大的志向,对于一个人的成长,具有非常重要的意义的句子是:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。21.“吾日三省吾身”的具体内容是:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?22.在现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用论语中的句子:三人行,必有我师焉。23. 论语中,强调每个人都应该有志向并

21、矢志不渝的句子是:匹夫不可夺志也。24.孔子极力提倡“安贫乐道”,认为有理想、有志向的君子,不会总是为自己的吃穿住而奔波,“饭疏食民,饮水,曲肱而枕之”,对于有理想的人来讲,可以说是乐在其中。25. 论语十二章中“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”激励我们无论什么时候都要有坚定的志向。26.在论语子张中,子夏认为,“博学而笃志,切问而近思”,仁德就在其中了。27. 论语十二章中孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。28.孔子告诫我们要珍惜时光的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。29.习近平主席在中央党校建校80周年庆祝大会上谈到了学习和思考的关系,

22、并引用了我们学过十二章的一段话,他说:“学习和思考、学习和实践是相辅相成的,正所谓学而不思则罔,思而不学则殆。”30.2021年5月,首届中国国际消费品博览会在海南省海口市盛装亮相,海南国际会展中心张开双臂喜迎四海宾朋,正如论语十二章所说:有朋自远方来,不亦乐乎?31. 论语十二章中表达了要乐于学习,沉浸于学习,充分感受到学习乐趣的两句是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。32. 求学应该谦虚,正如论语中所说“三人行,必有我师焉”。33.与“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”一样,“逝者如斯夫,不舍昼夜”两句也表达了要惜时的意思。秋词刘禹锡1、刘禹锡在秋词中,通过对秋天别致景观的描绘,抒发豪迈

23、乐观之情的句子是:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。2、刘禹锡秋词中一反前人悲秋之调,表明对秋天独特感受的句子是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。3、诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神(描写秋天美景)的句子:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。4、诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角(表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵)的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。5、诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。6、诗中热情歌颂秋天的句子:我言秋日胜春朝。7、白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,本诗中与之情调相反的句子:自古逢秋悲寂寥,我言秋

24、日胜春朝。8、刘禹锡在秋词中借白鹤形象抒发豪迈乐观之情的一句是:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。夜雨寄北李商隐1、李商隐在夜雨寄北中用“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”把客居的寂寞转化为重逢的希冀,抒发相思之苦。2、李商隐夜雨寄北中“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”的诗句,表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。3、李商隐夜雨寄北中“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”一句时空交错,虚实相生,想象了团聚后的情景。4、想象将来与亲友团聚、剪烛夜话(超越时空,想象日后重逢时的情景)的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。5、表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。6、天南海北

25、,别时容易见时难。所以,归期不定的李商隐只能憧憬(设想未来相逢景象,表达深沉离情;盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景):“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”7、诗中点名时节的句子:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。8、诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡,思乡不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。9、“西窗剪烛”现指亲友相逢叙旧,渴望团聚及美好愿望它出自李商隐夜雨寄北中的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。次北固山下(王湾)1.王湾在次北固山下中以“潮平两岸阔,风正一帆悬。”把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象传神地表现出来。2.王湾在次北固山

26、下中,用雁儿送信抒发对家乡的思念的句子是:乡书何处达,归雁洛阳边。3.站在江边,微风轻拂,江水浩淼,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,恰似王湾次北固山下中“潮平两岸阔,风正一帆悬”的美景。4.王湾在次北固山下一诗中抒发了对亲人的深切眷恋的句子是:乡书何处达?归雁洛阳边。5.王湾的次北固山下中表现因时序变迁、新旧交替这一自然规律引发思乡之情的句子:海日生残夜,江春入旧年。6.次北固山下蕴含了时序变迁,新旧交替的自然规律,表现生活哲理,给人乐观积极向上力量的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。7.王湾次北固山下中把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,表现出具有普遍意义的生活哲理的诗句是海日生残

27、夜,江春入旧年。8.次北固山下立意新颖,构思巧妙,富有哲理,“状难写之景如在眼前,含不尽之见于言外”,留传千古的名句是:海日生残夜,江春入旧年。天净沙秋思(马致远)1.马致远在天净沙秋思中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。2.马致远在天净沙秋思中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。3.该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。4.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。将不同景物组接在一起,从正反两反面拱托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆(用富有特征的景物描绘了一幅秋原黄昏行旅图)。5.用一幅清雅、安适的画面反衬出天涯游子的思乡之情的句子是:小桥

28、流水人家。6.马致远在天净沙秋思中,直接抒发沦落异乡的游子浓重乡愁的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。7.天净沙秋思中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”心情相似的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。8.天净沙秋思中不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个远离家乡、羁旅漂泊的游子形象的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。9.马致远在天净沙秋思中“枯藤老树昏鸦,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,用白描的手法勾画漂泊羁旅图。十一月四日风雨大作(陆游)1.陆游在十一月四日风雨大作中触景生情,把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。2.十一月四日风雨大作中,表明作

29、者身闲志不闲,壮志不移的语句是:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。3.十一月四日风雨大作中由现实转入梦境,表现作者对朝廷统治者的统治隐隐担忧和收复失地、统一祖国的强烈愿望(写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀)的诗句是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。4.十一月四日风雨大作中写诗人虽年老体衰,仍愿守卫边疆保家卫国的句子:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。5.十一月四日风雨大作中作者直抒人闲志不闲,壮志不移爱国激情的诗句是:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台;将现实与想象结合起来的诗句是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。6.陆游十一月四日风雨大作中“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”两句诗,抒发了诗人梦境中

30、仍想着报国杀敌的豪情壮志。潼关(谭嗣同)1.潼关中能显出孤城的寂寥与辽远的是:终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。2.谭嗣同潼关中写关城不言高而高度自见,异峰突起,令人神往的句子是:终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。3.表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是:河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。4.谭嗣同在潼关中表现他通往直前、借景抒怀言志的诗句是:河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。5.谭嗣同潼关中将写景与言情巧妙地结合起来,融进了诗人要求冲破约束的奔放情怀的诗句是:河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。6.在潼关中谭嗣同“河流大野犹嫌束,山入潼关不解平”的诗句激荡着勇往直前的少年意气。.7.谭嗣同在潼关中借黄河与华山,表达豪迈奔放的激情和追求自由愿望的句子是:河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。8.谭嗣同的潼关中 “河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。”的壮阔的河流和巍峨雄峻的山脉。 8

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