1、六六 乘法乘法 第6课时 买矿泉水1课 时 目 标课 时 目 标1 1.结合解决问题的过程，理解并掌握连乘的结合解决问题的过程，理解并掌握连乘的运算顺序，并能正确计算。运算顺序，并能正确计算。2.2.结合具体情境进行估算，并解释估算的过结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。逐步培养估算的意识，提高估算能力。程。逐步培养估算的意识，提高估算能力。24瓶把一箱24瓶看成25瓶,每瓶3元,一箱253=75(元),两箱150元。150元一定够。把一箱24瓶看成25瓶,两箱就是225=50(瓶),再算503=150(元)。150元一定够。估一估，估一估，150150元够吗？元够吗？24372（元）72
2、2144（元）2432722144（元）2423483144（元）答：张老师买矿泉水共花144元。算一算，张老师买矿泉水共花多少钱？算一算，张老师买矿泉水共花多少钱？绿色圃中小学教育网http:/说一说下图中的信息，再计算。说一说下图中的信息，再计算。信息：有2个书架每个书架有3层每层能放35本书说一说下图中的信息，再计算。说一说下图中的信息，再计算。35321052210（本）计算：3235635210（本）计算：说一说下图中的信息，再计算。说一说下图中的信息，再计算。信息：长方体有4层长方体有2排每排有12块积木说一说下图中的信息，再计算。说一说下图中的信息，再计算。122424496（块
3、）计算：124248296（块）信息：鸡有45只，鸭的只数是鸡的5倍，鹅的只数是鸭的2倍。说一说下图中的信息，再计算。说一说下图中的信息，再计算。45522252450（只）52451045450（只）计算：1.1.每本书每本书4 4元，估一估，元，估一估，500500元够买元够买5 5包书吗？包书吗？（1 1）24244 4比比100100小，小，1001005 5500,500500,500元够了。元够了。1.1.（2 2）24244 45 596965 5480480（元）（元）答：一共需要480元。算一算，一共需要多少元？算一算，一共需要多少元？2.2.他们分别用了多少块积木？他们分别
4、用了多少块积木？433=36(块)623=36(块)922=36(块)15156 68 8 3 39 92 2 （15153535）6 6 =908=720=272=54=506=3003.3.323217173 3 5 518187 7 105 105（2 25 5）=3251=83=907=630=10510=10503.3.4.4.说一说下图中的信息，再计算。说一说下图中的信息，再计算。4.4.说一说下图中的信息，再计算。说一说下图中的信息，再计算。（1 1）6 66 64=1444=144（只）（只）（2 2）12122 24=964=96（只）（只）（3 3）30304 42=2402=240（棵）（棵）课 堂 小 结课 堂 小 结1两步计算的乘法算式的估算练习。2连乘算式及运算顺序。3脱式计算。4运用所学知识解决简单的实际问题。
