1、精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 1 精选精选 20XX 大学生优秀医院见习报告大学生优秀医院见习报告 5 篇篇 【篇一】大学生优秀医院见习报告 首先，我先简单介绍一下我们的工作情况。7 月 9 日上午，我们决定 选同济医院为见习地点，后来到达中西医结合科，因为是我们自己的 专业，所以燕护士长很快就点头答应，让我们星期一 7：30 穿上白大 褂前来报到。 7 月 11 号上午，我们到同济医院中西医结合科报到，通过护士长的讲 解，我了解了护士分不同的班：责护，是负责输液和换药的。八三班， 是中午连班，但下午三点下班。晚班，下午三点上班，晚上 8：00 下 班。护士长将咱们分为三组，
2、分别跟随不同的护理老师；随后，为我 们领取一次性口罩、手套、胸牌，并告知相关事项，介绍医院工作流 程。此后，我们跟随带教老师到病房整理床铺，然后参加 8am 交班， 随医生查房；查房完毕，再看护士给病人打针，换药，及其他各项检 查。其余空闲时间，就在医生办公室翻看病历，听医生讨论病情，看 实习医生抄写遗嘱等。11 号下午，有新病人入院，我们选择跟踪一个 新的住院病人，最终选择 6 号床的病人。整个下午，就在办公室看病 历，偶尔去逛一下病房。 余下几天里，每天早上 7：30 到达医院，基本上都重复着第一天的事， 下午走一些别的事情。在这个过程中，我跟随带教老师，细心听取讲 解与指导，了解了许多医
3、疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医 疗操作，比如生命体征测定（血压、呼吸、脉搏、体温、血糖） 、心电 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 2 监护。雾化吸入、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业 仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才 知道并非如此。我还学会了医院垃圾桶的分类。不仅如此，在陪同比 病人去做检查时，见识了 ct、彩超、胸穿、抽胸水、艾灸、清创等检 查和治疗方法；在随同护士打针的过程中，还见识了留置针、过滤器 等。此间种种，都扩大了我们的知识面。 十天的工作并不是一成不变的，7 月 14 号，我们到门诊参加了冬病夏 治，在各位师哥师姐的
4、带领下，学会了几个针灸穴位，并给病人贴膏 药。15 号下午，听胡少明教授讲中医治疗肿瘤的基本原则，也收获颇 多，知道了在治病过程中，观念的重要性。 对于见习生而言，更重要的是我们能够早日接触临床，通过见习了解 医院和住院环境、医院管理、医生的工作、护理工作方法、医护协作 方式，以及医护关系沟通在疾病诊疗过程中的重要地位，为今后的临 床学习打好了良好基础。 下面从几个方面来谈一下学到的医院工作问题： 一、医院住院环境 中西医结合科有一层楼，其中包括医生办公室、医生休息室、护士工 作站、备餐间、消毒室、设备房、病房 10 间。其中有 2 间大病房，每 间 8 人；8 间小病房，每间 4 人。男病人
5、和女病人分开在不同的病房， 病床与病床之间有帘子隔开，病房内配有电视机和洗漱间。病房满员 时，可以再走廊上加床。 二、正常的工作程序 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 3 7：30，护士开始整理床铺；8：00，医生和护士交班，由夜间值班护 士宣读各位病人的生命体征和病情，由夜间值班医生予以补充，交班 医生交代一些情况， 最后由主任和护士长进行总结； 8： 30， 医生查房， 由教授带领，医师、实习医生、见习医生跟随；9：00，医生到办公室 翻看病历，写医嘱，护士开始给病人打针；10：00，量体温、测血糖、 量血压，病人做其他各项检查；11：00，午餐护理。 （下午的工作程序 我们
6、为参与，故在此处不予列出） 三、医生和护士的工作 医生负责查房、和病人交谈、病情诊断、写长期医嘱和临时医嘱；护 士负责各种基础护理工作，铺床、配药、药品的领取及发放、打针、 换药、测血糖、量血压、量体温等。医生和护士工作是一般都很认真 负责：医生在对病人进行望闻问切时始终面带微笑，和蔼可亲，病人 及其家属无法清楚描述病情时，医生也不厌其烦，让自己的讲述通俗 易懂；护士在给病人打针时，也是反复核对人名和药名，每到一个病 人，护士都要喊其名字，知道他应声为止，以防出现不必要的差错。 医生和护士的工作都很累，这些只有在我们真正进到医院才有的深刻 体会。在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我
7、一直以 为， 她们的工作很轻松、 很简单， 只需要执行医生的医嘱， “照方抓药” 就行了， 其他的工作也都是些琐碎的小事情。 这一次我通过护理见习， 第一次深入到护士的日常工作中， 亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜， 才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个 字“累” ，记得第一天，我们一早上都跟着医生护士到处转，没怎么坐 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 4 过，回家的时候，脚很痛，而且很累，倒头就睡。连不怎么做事的我 们都这样， 而护士不但要不停的在病房间走动， 还要给病人扎针换药， 他们的劳累就可想而知了。 但他们一句怨言也没有， 说起来真是惭愧。 一名护
8、士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入 在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外；把自己的能量连 同微笑毫无保留的奉献给病人。 四、基础护理操作 铺床：带教老师说，铺床一定要平整，病人才能睡着舒服；床铺并不 是每天都会换，但每天都会清扫，这也是为病人的健康着想。有时候 一些病重的病人无法翻身，护士也要尽力让其翻身，为其清扫床铺。 量血压：07 级学长教会我们量血压的方法，有两种不同的血压计，一 种是电子的，很方便，还有一种血压计是传统的。量血压看似简单， 但也一定要认真。 量体温：护士长说，量血压一定要擦干腋下的汗液，这些交代都很简 单，但是却很关键。 测血糖：医院的一些糖
9、尿病人在饭前饭后都要测血糖，测血糖的方法 比较简单， 但是在操作过程中却出现很多问题， 譬如指尖消毒的方法， 重要的是，测血糖是一针见血，干脆利落，否则病人会很痛苦。他们 每天至少要测 6 次血糖，只有 10 根指甲，指尖全是针孔。如果第一次 的血量不够，就得重新再测，这无疑增加了病人的痛苦。 五、沟通、交流的重要性 1.护士与病人及其家属之间： 有时候病人的要求与护士的职责相矛盾， 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 5 eg.五号病人因乳腺癌切除乳腺， 胸口全是伤痕， 护士必须给他翻身铺 床，护士该怎么办呢？不能凡事都由着病人，那样会造成更加严重的 后果 2.遇到家属争吵时护士
10、的处理方法：沉默。记得有一次家属吼骂护士 忽视病人疼痛，带教老师沉默不语，当时觉得老师很不值。不过他们 也许见怪不怪了。病人就是上帝。 3.医生与病人之间：52 床老奶奶因疼痛而拒绝继续治疗，医生该怎么 办？顺从老奶奶之意？还是强行治疗？的办法是尽自己的努力，说服 老奶奶接受治疗，既不强行，也不放弃。这当然需要极佳的沟通技巧。 4.病人与病人之间： 走廊上的 60 床加床病人因夜间忽视打针而未能睡 觉，而白天 61 床病人因无聊而在走廊上播放音乐，又吵着 60 床病人 休息，此时该如何处理？当时去和 61 床交谈，他表示理解，虽然露出 不悦的表情。 5.病人与实习医生之间：病人对实习不太信任，
11、认为他们量血压、测 血糖都是不正确的， 甚至态度不太友好， 这时实习医生应该接受批评。 总而言之，在这个过程中，会出现很多矛盾，如何解决很关键，我们 始终得践行病人是上帝，虚心接受教诲，友好沟通交流，才能获取病 人的信任。虽然有时候病人及其家属很凶，但他们有时候也很友好。 有一次帮一位老奶奶拿凳子，老奶奶连连说谢谢。 当然， 医生和护士之间的交流也很重要。 记得给 46 床病人测血糖时和 一位同学起冲突，在病人面前翻脸，这是我们极度不成熟的表现，不 管发生什么，在病人面前都应该镇定自若，继续做完该做的事。医护 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 6 之间的团结合作也很重要。 六、医
12、生告知病人病情的原则 有些病人并不能告诉他们实情，这些并不是只有电视剧中才是这样。 以 34 号病人为例， 身患晚期胃癌并播种到大网膜， 医生告知其为肿瘤， 所以病人才能放心的吃喝，才会对生活怀抱希望。 七、临床与课本的差异 很多时候，课本所学都是远远不够的，而且当时的理解还不够透彻。 有一天， 我和一位同学在办公室争论 afp 的问题， 肝癌患者 afp 阳性， 那么胃癌肝转移呢？afp 是阳性还是阴性？再比如，阴虚患者，其脉 象是浮还是沉？上课的时候没有理解透，遇到实例的时候就束手无策 了。这也启发我们，学医，是要用于临床的，不仅仅是为了考试。我 们应该把某些知识牢记在心，在临床上才能运用
13、自如。临床是对理论 的有效补充。 八、和病人交谈 和病人交谈是一件很愉悦的事，他们会告诉我们一些人生的道理，告 诫我们要好好学习，爱惜身体，注意健康，有时候他们也会回忆一些 峥嵘往事。我相信，在这个过程中，病人也会很高兴，因为有人倾听。 我们是渺小的只能看不能做的见习生，但是，我们的倾听安慰，是匆 忙的人间所缺乏的温暖的调味剂.给 34 床叔叔艾灸时和他聊天，我告 诉他，还是就一下足三里吧，他答应了。然后和他调侃，说别太爱面 子，回去后少喝酒。日渐消瘦的脸上露出了笑容，即使仍然有病痛在 身。也许，此刻，对那句“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰” 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除
14、 7 有了更加深刻的理解。 我最喜欢的 xx 教授总是和病人聊得很开心， 即 使是告诫行的话语，也能让病人接受，因为，那是他发自真心的关怀。 九、看病难、看病贵的问题 看病难或在其次，看病贵却是大问题。在医院每天都得花费大约 1500-2000 多元，没有医疗保险的病人根本住不起。记得 8 好病人， 在医院住了好多天，可是始终是发热待查，最后病因还没有查出，因 医药费太贵就出院了。6 好床病人也是。最让我感触的*教授说的一 句话，中国农村妇女的忍耐力是很强的，有一位农村妇人来检查时已 是癌症晚期，据说他已经忍痛十多年了。他忍耐力的根源就是没有钱 啊， 有病谁不愿意治啊？虽然现在农村有了合作医疗
15、， 但据 60 床家属 说，合作医疗报销的比例还很小，大部分费用的病人自己出。一位病 人调侃道： “除非是家里开银行，不然谁住得起啊！ ” 十、医学的力所不及 有很多病一生都无法救治，甚至很多病连原因都无查出。现在的医学 还不是万能的，真正能够治的很少很少。在中西医 50 多床病人中，大 多数都是癌症、脑梗、高血压等。病人每天打针吃药，胳膊上全是针 孔，医生所期待的，不过是减轻病人痛苦，延长病人寿命罢了。 以上几个方面就是我在见习期间学会和思考过的问题。 xx 月 xx 号，我们告别病房，10 天的见习生活正式结束，不管怎样， 我们的内心还是会有一点不舍。毕竟，和那些医生、护士、病人们有 了牵
16、连，一次次的跟医查房，对他们的病情有了些许了解，离开，也 会带着关注。尤其是 34 床的叔叔，每天早上我都会去哪儿坐一坐。还 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 8 有*护士，只有他让我们独自测血糖，管一下我们这些初出茅庐的见 习生。 总之，这一次见习生活教会了我们很多很多，从基本的护理操作到医 院的管理制度，从医护工作到医患关系的处理方法，这些都使我对将 来从事的工作有了一定的感性认识，为我今后走上工作岗位打下了坚 实的基础。 【篇二】大学生优秀医院见习报告 去中医院报到的第一天在刘老师的带领下办理了一切手续，最后被告 知自己接下来的见习部门将会在煎药室和制剂室，每个部门轮流半个
17、 月，不能去门诊药房虽然有点遗憾，但我一定会服从安排把分配到的 工作做到。 我首先去的是煎药室， 刘老师带我去见组长-辉一个很阳光的男生， 看 起来比我们才大几岁，他很热情，对我这个新来的见习生很照顾。他 向我一一介绍了煎药室的成员，大家都很热情，和他们交谈很快就消 除了我心中的紧张和忐忑。我的带教前辈是一个很胖的男生，他很认 真也很负责，有问必答，最令我意外的就是他原来是我的同校师兄， 有了这一层关系我们相处就很自然了，没那么拘谨。 我在煎药室的工作主要是剪药、送药和对药，煎药主要是去掉包装， 但要把特殊中药分出来， 这里就很需要用到中药学的知识了， 有毒的、 先煎、后下的等等都要有所区分，
18、对于这个本人非常惭愧，中药学只 是掌握得与理想还有段差距，不过很开心，那里的员工都很热情地教 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 9 导我。接着就是去门诊药房送药，这是每天上班每隔一个半钟必须要 做的事情，这个工作是不允许出现差错和绝对不允许马虎的，因为一 旦送错药导致病人吃错药的话那后果不堪设想，在顶着高要求的压力 下，我莫名的感到了责任重如泰山。一直暗中自己提醒自己不能犯错 什么的，发药的时候将名字与自己拿着药反复查验好几遍才发出，令 人惊险的几天一过，我现在也很熟练的能办好事了，我大大的松了一 口气，没有出现什么失误还是让我比较振奋的。 下午的工作只要是对住院药房的药，因为在
19、医院内有很多科室，比如 说，康复科、综合科、icu 科、外科、内科、骨科等等，总之一个医 院分很多科室，而每个科室又细分为好几个，对药任务很重大，每天 的药一定要按照科室和床位对好，绝对不能出现任何差错或者有任何 遗漏，师兄把需要注意的细节都和我讲了一遍，不过第一次遇到这么 有压力的工作对我来说也算是一次精神上锻炼， 很快我就进入了状态， 遇到不懂的就问，很感谢辉哥，亲自教了我很多关于查询药品的方法 和传授了很多他自己的工作经验，有这么多前辈的指点，我对煎药室 的工作很快就上手了，也熟悉了这里的工作流程和规章制度。 在煎药室工作虽然只有短短的半个月，但无论是在工作能力还是人际 关系的处理上我都
20、有了很大的提高，虽然煎药室只是医院药房的一个 细分部门，但它也是药房的一个必不可少的部分，药房是一个医院的 最重要的地方，所有病人必须都在药房领到自己的药品，药房的工作 人员不能出一点点的错误，任何一个微小的错误都会造成不可弥补的 伤害，所以作为一个药房工作者，虽然我的工作只是剪剪药，对药和 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 10 发药，很简单，但同样不能出现任何的错误，所以我的责任重大，我 必须仔细仔细再仔细，在学到知识的同时也让自己更加的熟练操作药 房里的流程。 接下来的半个月我去到了制剂室，一个我很期待的部门，因为刚学完 药剂学，但那毕竟是理论，现在有机会实践让我感到无比兴
21、奋。这里 的组长是一个湖南的中年男人，给我到的感觉很严肃，不过在工作上 也经常指点我，第一天我就被分配到去做胶囊，很期待，也很兴奋。 参与制作工艺以后才发现原来这些工艺流程是和学过的理论差不多 的，首先先把中药做成浸膏，再把其烘干，然后打粉-胶囊的填充-胶 囊的封口-抛光-分装-成品。 不过看起来就很容易， 但真正操作起来还 是有一定的难度，真正参与之后才会发现实际操作的和理论又有一定 的区别，这里真像一个小药厂，每一个步骤都严格按照规定的程序进 行，看着这些胶囊成品，心里就会觉得很满足。在这里自制的剂型还 有口服液、颗粒、泡茶类、片剂等中药剂型，另外还有外用药的制备， 在这里我见识了很多，也
22、学到了很多课本上没有的知识，大大地巩固 了我的药剂理论知识，参与这些工艺制作过程，丰富了我的知识储备 的同时也增加了我的工作经验，在这里我养成了严谨的工作态度和提 高了我的团队意识，例外，在制剂室这个大家庭我交到了很多朋友， 每次和前辈的交流都让我受益匪浅， 很庆幸我有机会融入这个大家庭。 一个多月的实践时间对我而言是那么的短暂，这段时间我经历很很多 从来没经历过的，一切对于我来说是那么的新鲜，在中医院见习的期 间，我了解了医院药房的基本流程，也了解了医院的规章制度。在煎 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 11 药房，我掌握了药房内中药的基本性状，对常用中药的特点认识有了 进一步
23、的提高；在制剂室，我了解了一些中成药如胶囊的制作工艺并 参与一些生产过程， 大大地巩固了我的药剂理论知识。 在这段期间内， 我感觉自己成熟了许多，特别是知识积累方面，比以前要丰富许多， 更深刻体会到了实践对于学习的重要性。我把自己当作一名正式的员 工来严格要求自己， 丝毫不马虎， 在药房的感触就是做事一定要严谨、 认真负责，绝对不能不懂装懂。实践活动提供给了我们大学生增加进 一步了解社会，培养自己适应社会的能力，学习技能的一种机会，每 次实践的机会我都会很珍惜，珍惜这来之不易机会。希望以后能有更 多更广阔的空间供我们大学生发挥自己的才能。 【篇三】大学生优秀医院见习报告 第一次作为实习医生的经
24、历会让我们铭记一生。见习，意味着我不再 是学校里的那个摇篮中的宝宝， 而是即将步入社会的那个学步的幼儿。 虽然我们没有毕业，还要在学校中继续学习，但是这短暂的实践学习 生活使我对以后的医学影像专业学习树立了信心，更激发我今后的学 习热情与主动性！ 怀着激动又憧憬的心情，我回到了家乡，见到了很久未见的父母。和 父母讲了我将要准备到医学去锻炼自己， 父母积极为我寻找实习单位， 最后我在进行为期半月的实践学习生活。 在实践学习过程中正好有大学的医学生在这里实习，我便与他们 开始了实践学习生活。接下来的一个星期，是医务处的助理老师按照 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 12 我们的需要和
25、上岗要求安排院领导及科室主任对我们进行培训，其间 科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠 纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了 初步了解，为正式工作打下了基础。 经过几天的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多 新的知识。 首先， 医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模， 让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同 时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定， 让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的 思维方式，为将来参加工作打好基础。 医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生
26、的神圣和务实性，我们 必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才能更好地维护“白衣天使” 的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上具体工 作，如书写医疗文书，医疗知识和临床操作的讲座，让原本只具备理 论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论 知识是不行的。同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性 的认识。 即来之，则安之。在医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实 习，充实自己的知识，为自己将来的工作打好基础，也为医院奉献出 我的一切。 在骨科，我跟带教老师学习疾病的诊断与治疗，各种手术的操作外， 有时带教老师会让我给病人的创口换药。其中给我以震撼的一次是：
27、精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 13 有一天，我帮一个断指再植的病人换药过后，病人的家属指着病人腰 麻后腰椎部位粘的无菌纱布问我，什么时候可以拿掉它。我揭开纱布 看了看，没有在出血的迹象。我便对他说，可以拿掉了，随后我感觉 不妥当，有让病人家属去医生办公室问下医生。 我回办公室后，病人家属便去了。他们问了我的带教老师，我的带教 老师看了后也说是可以拿掉了。但病人并没有当即拿掉，而是转过身 又问了我一遍： “医生，是不是可以拿掉了。 ”我当时有点哭笑不得。 只能对他们说： “那位比我多了。 ”我的带教老师听了急了起来。我不 禁想起了刚来医院时医务科的那位助理对我说的那句话：“每科
28、中的患 者更多的是把你当一名医生来看待。 你的一言一行，不仅仅要对自己负责任，还要对病人负责。 ”这件事情 让我深切地感到自己肩上的重担，也对我在骨科继续的日子里留下了 不可磨灭的影响。在骨科的日子里，我见到了大量手外伤和足外伤疾 病。并且能基本了解它们的诊断与治疗。可谓是不枉此行。 肿瘤科是研究内科系统病的一门学科。它的主要研究对象是内科系统 疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病，其中需要借 助大量的医学影像设备。不仅包括的器官最多，而且是临床疾病发生 率较高的系统。对于我们来说，是实践学习医学影像设备功能的重点 科室之一。 在该科，我认真了解了这个科的基本医学影像设备情况，肿瘤
29、科的放 射治疗的基本操作， 以及肿瘤科中的医学影像常见故障的诊断及维修。 在这个科室中，给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。当时的 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 14 老师在给一位患者作诊断时，看着电脑上的影像图象，老师脸上有一 丝忧郁，当时老师说： “图片质量不对，可能是射线管有问题啊！ ”我 当时很诧异，老师怎么会这么说阿，射线管有问题怎么会出射线，就 不可能会有图像在电脑上。 当我们停下为机器进行检查使发现线管内确实有问题，这让我很倾佩 老师。作为一名老专家能这样认真地对待机器设备，了解机器的本身 特性， 并不断在实际中对机器进行维修。 我在肝胆外科实习的日子里，
30、我们的主任不仅在临床理论和实践上是我的良师，他在如何做人上更 是我的好老师。 在肿瘤科的日子里，我基本了解了胃镜，血脉瘤，食道癌，肝癌等一 些疾病的常识和它们的初步治疗影像设备的诊断方法随后的十几天， 我一直留在设备科与 MIR、CT、X 线、肿瘤放射科等一些科室进行实践 学习。并且熟练地掌握了这些科中的一些常见病的诊断和治疗。 随着我对医学知识的认识逐步深入。我的实习生涯也即将结束。在我 的见习生涯中，我深切地感到了做一名医生的不容易，想做一名好医 生更是一件非常不容易的事情。实践出真知，实践长才干！在第一次 临床实践中体会到理论与实践相结合的重要性，领悟到良好医患关系 的重要性。没有实践的
31、考验，再多的理论也只是纸上谈兵。 短短半月的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍 的感觉。走进各科办公室，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份 孤单，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚！在这里，我不 仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 15 作！ 最后， 感谢医院给我机会， 也感谢各位代教老师在工作忙碌之时， 还要带领实习生，教导我们正确的方向；更感谢学校给了我们这次锻 炼自己，提高自己的机会让我们学到课本之外的许多知识。 虽然实习时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作 上的学习外，人际
32、关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参 与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的 时光。 【篇四】大学生优秀医院见习报告 在这一个月里，我深刻的认识到身为一个医者所应有的担当。在此期 间，不停有人在质疑医生，不停地向我讲述他们及他们身边所经历的 被庸医所误的故事。并且希望我给他们一个解释，一副向我讨说法的 架势。 之前的理论课上，老师们经常会提到当前医疗环境不好，要学会保护 自己。当时听着像是玩笑，现在才深刻的体会到老师们的无奈。实习 期间，也经常遇到一些比较难“对付”的患者。老师对待这类患者的 方法很简单不治！看似不太合理，对患者不够负责，但仔细想来， 这也不无道理
33、。首先，这是对自己的一个保护；其次，这也是对其它 患者的一种负责。需要补充一下背景，每日来针灸室就诊的患者有一 百多人，外加病房的约二十个病人，而且所有病人都要亲自处理，因 此老师每天忙的不可开交。如果在一个无理取闹的病人身上花费大量 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 16 时间和精力，无疑是对医疗资源的一种浪费。 作为新时代的医务人员，我们必须清楚的认识到我们所处的环境。我 们要治病救人，但更应该学会保佑自己。老师治的病都是自己有把握 的，对于能力范围之外的，老师不会轻易治疗。尽管老师已经对患者 说过能治了，但经常会遇到一些病人，要求医生保证治疗有效，并且 反复质疑医生的能力。
34、对于这样的患者，老师一概不治。以前在心 术中看到过与之类似的情节，没想到如今就发生在身边，而且如此 真切，频率如此之高。有一个病人曾先后来咨询过四次，都因为这个 原因被老师拒绝了。仔细想想，当医生实在不容易。十几年熬下来， 终于有了自己的一席之地，此时若遇上一个找茬的病人，或出一次故 事，整个职业生涯可能就此终结。 有一个患者曾对我过这样一句话： 医生一定要有仁心。 我当时就反问： 如果一个医生满是仁心，医术很差劲，这个行吗？当各行各业素质都 在下滑的时代，你凭什么要求医生永远崇高？ 作为医生，我们凭良心治病救人，为了更好的救助伤者，我们有义务 提高自己的业务水平。我只是觉得，一个卖注水肉的无
35、良商人没有资 格要求别人恪守道德。当然，我并不是说，这个患者就是卖注水肉的 无良商人，我只想说，人与人是平等的。如果你自己都不恪守道德底 线， 又凭什么这样去要求别人？我也不是在为医生开脱， 我只是想说， 社会是大家的，只要每个人都做好自己的本职工作就行了。每个都恪 守道德，也就不会有无良庸医。社会是一个整体，你们无权将医生孤 立起来。客观上讲，我同意每个医生必须有一颗仁心。但反过来，如 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 17 果一个道德低下的人要求我必须有仁心时，至少我觉得是不畅快的。 见习期间，遇到过几个比较典型的病例，让我对中医针灸疗效刮目相 看。 第一例是一个 19 岁的
36、姑娘， 左侧面部疼痛 1 年伴严重面肌萎缩， 在为 期一个月的治疗中，面肌逐渐恢复。因开学原因，其终止治疗，左侧 面部已基本恢复正常。而对此，西医是束手无策的。作为一个西医临 床的医学生，这是极为诱惑的，简简单几根针就有如此神奇之疗效。 第二例一个脑瘫后遗症的小孩。从 9 个月开始扎针治疗，到现在 1 岁 半，已经基本恢复正常，目前仍在继续治疗。同时慕名而来，治疗小 儿脑瘫的患者，每天不下十余例。 对于继发性肌力下降的患者，一次治疗，就有相当显著的疗效，同时， 对颈椎，腰椎问题所出现的症状，有显著的改善作用 有一个急腹症的患者，痛的满地打滚，杜冷丁上也毫无作用，于是请 中医科会诊。我和师兄同去
37、的，见患者痛苦难忍，于是先取四关穴加 人中，患者痛苦立马减轻，可以平静地躺在床上，接受进一步的治疗。 这样的病例太多了，不胜枚举。总之，在医院针灸室见习的一个月里， 我真切地体会到什么叫“博大精深” 。除此之外，我也深刻体会到什么 叫无助！ 【篇五】大学生优秀医院见习报告 第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶， 做雾化，留置针封管，抽动脉血，我发现这些看似简单的操作，自己 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 18 第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖，经常犯得错误是扎针后没 有挤够血出来，以至血糖值偏低！测血压，听测器放不到动脉波动处， 听不清楚收缩压跟舒张压
38、。静脉输液，自己排气还是偶尔有点空气。 穿刺了 4 个病人，前几天两个病人打肿了，原因可能是进针后没平行 在进去，导致失败。今天让我有点欣慰的是终于两个扎成功了，第一 次感觉到有点成功感！刚刚开始自己一点都不会看输液卡，不知道几 种输液放在一起应该先滴注哪瓶，现在开始有点懂了。留置针封管， 我老是马大哈，忘记把开关关了，现在每次都告诉自己要记得封管要 关开关！让我铭刻于心的是第一次动脉抽血，是一位老伯，老师看他 态度比较好，问我你要不要试一试，其实我压根心里一点底也没有， 但真的很想去尝试一下，于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎 中，老师过来帮忙，由于我进针的角度深了，老师过来帮忙，弄了好
39、 久也抽不出血，病人一直喊疼，老师抽出来，说帮病人重抽。病人很 生气，责骂我们护士怎么这样，技术那么烂，当他试验品，抽了半天 也抽不到血，让他痛苦了那么久。我一边安慰他，一边帮他按压止血， 病人生气的责骂着，那一刻我真的觉得很愧对他，心里很害怕，很难 受，我想他会不会投诉我呢，我不断地道歉，最后病人的情绪终于缓 解了，可我的心里还是觉得很难受！做护士，真的技术很重要，一针 见血，减少病人的痛苦，我想自己以后能不能做到呢？ 让我很开心的是，呼吸内科真的很温馨，像个快乐的大家庭一样，个 个老师都很年轻，很好人，对我们这些学生也很耐心的去教，放心让 我们去做事情！还有她们经常请我们喝东西，呵呵，好爽
40、！带我的 xx 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 19 老师，很和蔼友善，她耐心的教我每一样操作，放心的放手让我去尝 试，笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望，她说做护 士要胆大心细，可是我老是丢三落四，懵懵懂懂的，教了我的东西自 己也不会灵活运用，记忆力不好，养不成好的习惯，这一个星期我天 天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作，我能不能克服这些困 难呢？才一个星期，我告诉自己不能那么灰心丧气的，我不要看低自 己，别人能做，我也可以，我要坚强一点，我要学会吃苦，学会忍耐， 学会自己处理问题。自己都长那么大了，不要老像个小孩那样，依赖 别人了，生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会，适应 社会的，学会生存！长大了，再也没有人会呵护你自己了，自己要学 会照顾自己！ 呼吸内科，我将停留八个星期，希望以后的学习，自己能很快适应， 能熟练掌握护理操作技巧，好好努力加油！ 分类精心精选精品文档，欢迎下载，所有文档经过整理后分类挑选加 工， 下载后可重新编辑， 正文所有带 XX 或是空格类下载后可自行代入 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 20 字词。
