1、精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 1 精选精选 20XX 教育专业毕业实习报告教育专业毕业实习报告 5 篇篇 【篇一】2020 教育专业毕业实习报告 一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，我有着 许多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我 在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自己 不完美的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中 最宝贵的财富。 我的实习生活是从 3 月 1 日开始，到 4 月中旬，我所在班级的班主任 老师，由于个人原因请假一个月，这使我有机会在刚进入学校的初期 基本了解学生的情况及学校的管理模式外
2、，能进一步接触班主任的班 级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。 刚开始我所讲的课都是指导老师给安排的，语文讲解一些比较简单的 古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。由于 是进入了一所较好的小学，老师都有着丰富的教学经验，刚进去有些 不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学环节，为了保证 第二天上课的质量，学课到 10 点。在一开始的几周内，备课都要到 10 点，真的很辛苦。 就这样通过近两周紧张而充实的适应，我逐渐学习和适应了学校工作 的节奏，熟悉了学校的作息时间。另外，通过大量的与学生接触，逐 渐地认识了他们，了解了他们的学习情况以及家庭状况，使自
3、己的工 作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 2 到了极大的提升，得到指导老师的肯定与认可，自己非常开心。这一 切让我深深体会到做任何事情都必须尽自己的努力，也只有尽了自己 的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获成功的喜悦。 在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作 的不易。 3 月下旬到 4 月上旬，学校举行了观模课，每个年段每个班级每个科 目都要讲课，这也给我的实习生活增添了不少色彩，使自己领悟到了 如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及 各年组的老师都要去听课，给老师增添了
4、不少的压力，也给学生更好 的表现机会，同时收获最多的还是我，使我能很好地去接近老师们， 听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，交 流如何来管理班级 通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线，使我认识到： 1、 课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性， 这样上课 才会得心应手，有条不紊，不紧张。 2、课堂上要注意教学秩序和教学效率，如果课堂秩序很乱，将会直接 导致学生接受效率不高，最重要的是影响成绩。 3、上课时态度要从容大方镇静，采取恰当的姿态语言帮助说话，从而 使教者更加具有激情，调动课堂气氛，使学生在快乐的轻松氛围中学 习。 4、注意运用启发式教学和巩固性原
5、则，在教学过程中，启发和引导学 生去探究和思索，从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是以 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 3 往的注入式和填鸭式的教学方式。 5、 在课后要主动虚心地征求指导老师的意见， 以及重视学生的信息反 馈，认真地做好自我分析、评价和总结，对指导教师的意见进行改进， 为下一节课做好准备。 6、每一节课后，都精心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于 巩固学生知识培养技能，尤应注意发展学生的智力和创造才能的布置 作业，对布置的作业及时检查，认真批改并分析研究学生完成作业的 优缺点，批改作业时要给学生写批语，态度要慎重，保护学生学习的 积极性。 在整个实
6、习过程中，认真听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的 地位、作用和重要意义，尽快熟悉班主任的具体职责，掌握班主任工 作的具体内容和特点，学习运用教育理论职业道德，和独立从事班主 任工作能力，认真学习班主任的工作方法和经验。 1、维持日常秩序，保证课间的秩序，以及放午学和晚学的学生下楼的 秩序，保证同学安全出校门。 2、开展主体班会，每周都要开展主体班会，对上周工作的总结和对上 周工作不到位的地方的检讨，以及下周的工作安排，每周都要进行评 比，都有标兵班、挂小红旗。 3、个别学生的教育工作，个别学生不写作业，家长又没时间检查或没 有在家乡身边的长托生，对他们进行正确的教育及感情思想交流，找 明不
7、写作业的原因，劝其改正、进行说服教育。 我原本是一个比较内向的人，不是很善于和别人交流沟通，总是喜欢 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 4 独来独往， 这种生活习惯也许在学校生活中不会产生太多的负面影响， 但是在学校工作中， 不是所有的工作都是自己处理就会把工作做好的。 由于自己性格的原因吧，不能全面了解学生，总结教学经验，然而， 与人交流沟通正是你全面了解学生，总结经验的良好途径，也是你总 结班级管理与如何讲解知识的重要途径，也许我习惯了一个人独来独 往的生活方式，用更多的自我思维代替相互交流。但是现代社会要求 我们每个人学会相互交流和深入沟通，交流、沟通是一种智慧，养成 一种
8、良好处事的生活方式，我会慢慢地改变自己，让自己拥有交流的 智慧，养成良好的处事方式，这一切不但是个人发展的需要，也是时 代和社会发展的趋势。 三个月的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦，同时，他使我在 课堂上学习的理论变为实践，使虚拟教学变为真正的面对教学。真是 实践出真知啊！实习就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦， 就算被磨炼得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，在实习中逐渐变得有能力、 有信心。 实习陪伴我经受了挫折，也感受到了快乐！ 这次实习给予了我很多，今后我将保持认真负责的态度，高尚的思想 道德情操，进一步完善和充实自己，争取在今后的学习中更好的完善 自己，在以后的实习中、工作中更好的运用
9、自己，做一名对社会有用 的人。 【篇二】2020 教育专业毕业实习报告 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 5 一、实习时间 二、实习地点 xx 中学 三、实习过程 起初我是被分配到高二政治组，进行政治教学，而我自己想教的确是 语文，于是与德育处办公室里的一位语文老师商议，他欣然同意先让 我在高二 x 班先讲一篇语文课文，所以我开始教授语文，我觉得这些 课堂教学才是我真正教师生涯的开始。一个好的语文老师必须自身拥 有良好的文学与语言素养，而且这还不够，他还具有人文精神，包括 人道主义关怀与宽容的精神。 我自己对这次语文讲课的机会非常珍视，同时也有些忐忑不安，害怕 自己的知识与素养不
10、够，不能胜任这样一个优秀班级的语文教学。由 于时间很充分，我备了两个星期的秋水 ，之前也在 xx 校区乘着教 室没人在那里试讲过，当时效果不是很好，但是还是硬着头皮开始了 第一堂语文课。开始的紧张到讲台上渐渐消失了，我充分意识到自己 之前准备的重要性，包括教学设计、PPT 课件制作与老师商讨一些文 言知识，而正是这些充分的准备才让我能在课堂上很快摆脱了害怕、 担忧与紧张。这样在第一节课结束后，虽然时间把握的不是很好，但 还是得到了指导老师的肯定： 不像一个新老师的样子， 好像是个老手。 这样我又精心准备了第二堂课，效果还不错，至少老师满意，学生也 认真听讲。但是我在备课与讲课中就明显感觉自己无
11、论是中文相关知 识还是文学表达与迁移的素养不够，备课中、课堂上明显会有挤不 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 6 出来的感觉，原因是自己里面牙膏不多呀！我想要做好一个优 秀的语文老师，中文专业知识与文学素养那是基础，所以为了自己这 个目标必须从这方面着手， 于是在实习之余， 我利用 xx 校区的图书馆 与中文系的便利阅读文学经典，旁听中文系老师的课，我也非常享受 在 xx 校区那段乘课听与泡图书馆的日子，我希望这种日子能 够继续， 可惜最后我还是要和 xx 图书馆说再见， 但是我知道中文的学 习才刚刚开始 我在第一篇课文结束后给学生留了一篇作文，而在批改作文的过程中 我再次感受到
12、中学语文作文教学存在的一系列问题，而与老师的交谈 中他也会时时向我谈到学生作文问题，于是自己也在思考中学语文作 文改革的出路在在哪里。因为自己喜欢写博客的缘故，所以就将博客 与作文教学联系起来，在实习的后半期开始了基于博客的中学语文 作文教学研究的调查，我从理论上分析了博客作文教学社区的重要 性与一些理念，而用问卷与访谈实地考察了博客作文教学社区实施的 可行性，最后还提出了博客作文教学社区可能会存在的问题，帮助自 己在认知层面上理清了这个问题。 四、实习总结 两个半月的实习起初感觉过得很慢，后来一旦真正开始讲课的时候， 每天只有备课、讲课与评课，然后再备课、讲课与评课，这样周而复 始，一个月的
13、时间就很快过去了，接着为了自己的课题，再去那些曾 经受过课的班级发放问卷时，发现我与那些学生之间的师生缘分可能 就到这里了，想着不免有几分伤感与不舍。虽然我离开了，但是如果 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 7 自己要是能在他们的精神世界里留下那么一点点东西也是我莫大的荣 幸，就像我现在写实习报告一样，希望自己这段宝贵的经历能够在自 己的世界中留下点什么。 【篇三】2020 教育专业毕业实习报告 近两个月的时间里，教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为 真正面对面的教学，尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的教学过 程变得丰富充实起来。刚开始实习，根据学校要求，在指导老师的建
14、议下，我听了 8 节课，听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教 学经验，以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教 学，一直在给初一（x）班学生上语文课，直到实习生涯的结束。 现在，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多宝贵的经 验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论 的真正含义。 我深深佩服老师在课堂上的应对自如， 课堂内外相结合， 他通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多 媒体的帮衬，但课堂气氛却依然是如此的活跃。 xx 中学给我安排的是初一（x）班的语文课。在上课过程中，课堂气 氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎
15、是抢着回答 问题的，我想这主要是学生的好奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上 课的时候，我尽量把音量放到，充满激情，多运用肢体语言，有时还 附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识，这就能吸引 学生的注意力和激发他们的学习动力。比如， 论语是要重点讲的课 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 8 文。 我在给学生讲 论语 （十则） 的时候， 就给学生所了这样的一个故事： 清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住 宿，看见一位小和尚在念经，于是就问他： 小师父，请问一部法华 经共有多少个阿弥陀佛？小和尚说： 回大人，我是个蠢人， 不知道这个。大人是天上文曲星，聪
16、明得很，一定知道一部论语 有多少个子曰吧？毕沅也答不出。因为子曰实在太多了， 谁也没有统计过。我用这个故事来说明孔子的言论之多，不想有个学 生下去动手查了查，说有 201 个左右。 在对士不可以不弘毅中的士做解释的时候，我就顺便对古代 贵族分类以及贵族和平民的差别做了简单分析，学生也饶有兴趣。在 后来的教学活动中，也证明了这些方法是可行的。这样，在学到知识 点的同时激发了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。总得来说，在整 个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。 在批改学生周记和作文的时候， 我也对他们的写作方法做了简要评述。 即使写得不好的作文，我也经常鼓励他们，要么是书面整洁，要么是 字
17、体漂亮，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是。总之，对于 写的好的作文，固然要指出好在哪里，但是不好的作文，要强调改正 缺点的重要性，也得给他们寻找亮点，以资鼓励。只有这样，才能激 发学生的追求进步的意识。 教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课 堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出， 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 9 明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作 业仔细认真， 还经常请指导老师指出缺点和不足， 以不断地提升自己。 在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩 的课很难！需要下很大
18、的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师 的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课 的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。 我的指导思想是不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工 作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。 一个多月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作 中不断咀嚼、去回味、去的探索，更可以去发现。这一个多月的时间 里，有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说 了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师，第一次我想这些酸甜苦 辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工 作岗位后的一笔财富。 【篇四】
19、2020 教育专业毕业实习报告 一、实习的目的与意义 一年说长不长，说短不短。一年期间我明白了实习的目的。 1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能 力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上 谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的 坚实地基则是教育实习所积累的经验。 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 10 2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在 学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园 后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去， 而且，当我站在教育者、老师
20、这一岗位上时，我知道我的责任更重大 了，我要带给幼儿的究竟是什么？难道只是教会他书本上的知识吗？ 答案是否定的！一个人 95%的习惯养成是在 5 岁之前，幼儿在幼儿园 最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习 惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。 3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任 感。 幼儿园老师 ，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱 心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不 是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八 个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能 的，所
21、以幼儿园为每一位幼儿编写了成长档案 ，老师们在填写档案 的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们 的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。 4、 把所学的基本理论、 基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教 育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初 步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的 什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标？但在幼儿园 似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件 事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教育与实践较 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 11 好的结
22、合起来。 5、 了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。 明确幼教工 作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育 也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握 先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成 长。 二、实习的内容与过程 在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和 幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角 色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。 例如： 1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。 2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育
23、，让 幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展的。 3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发 展。 三、实习的收获及不足 在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒， 给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老 师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一 堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事！ 看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 12 纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕 竟试教和正式的时候
24、的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩 子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小 组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以 为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让 我兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给 他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。 虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事， 要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知 识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时 候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这 样忙碌的实习生活里，
25、一年也就这样过去了。这一年经历的每一天， 都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成 长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不 回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流 走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也 许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈 进一步。 让我们一起为了美好的明天奋斗吧！ ！ 关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你 组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次 我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。 精品整理文档，下载后
26、可编辑 双击页眉页脚可删除 13 实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将 会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习 和就业有很大的启发与帮助。 【篇五】2020 教育专业毕业实习报告 这次的个人总结，就作为一名在这实习物理的师范生我自己来说 说谈谈我在物理教学这个方面最深的体会，这些将引导我更好地步入 以后的教坛的难得的人生财富。现将总结报告如下。 一、学校简介 我自主联系的学校xx 中学，它坐落在 xx 区 xx 办事处，设计格调 朴素大方。 学校现有 34 个班级， 名优骨干教师和本科以上学历教师比例居全区同 类学校前茅。全校教师爱岗敬业，业务精良
27、，治学严谨，学校教研氛 围浓厚，教学成果显著。 学校秉承守则、勤学、向上的学风， 厚德、专业、思进的教风， 坚持以德为先，在日常行为规范管理中注重学生行为习惯养成教育， 通过行规达标、班级竞赛、学生个人德育考核、文明寝室竞赛、值周 班评比等形式督促学生培养文明素养，塑造学生美好心灵，促进学生 健全人格。并致力于探索适合每位学生健康成长的教育模式，以素质 教育为主旋律，以提高教学质量为重点，以提高办学效益为目标，积 极开展新课程教学改革。 二、物理教学历程 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 14 x 月 x 日，指导老师兼班主 xx 老师带着我走进初二（6）班，让我简 单的做个自我
28、介绍。 因为没有任何心里准备， 于是临时凑了几句话说： 同学们，我们是新来的实习老师，我叫 xxx，以后大家可以叫我 x 老师。恩，来这里的日子，我希望大家能互相勉励，一起学习！以后 请多多关照！ 这个由 46 名可爱的同学会聚一堂的快乐团结而又积极 奋进的班级，对着我想起了雷鸣般的掌声，顿时让我的心里忐忑减少 了许多。 通过与班主任和班委的直接交流，我用了一个星期的时间了解了班上 的每个学生以及他们学习的基本情况。同时，在第一个星期，因为刚 来学校与学生了解不多，于是我的主要任务是认真听指导老师和别的 老师上课。很庆幸，正好碰上了市里的地方优质课程来这里做评比。 现场听课的感觉和以前完全不一
29、样，以前听课是为了学习知识，现在 听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样。听过十 几位老师的不同的授课方式，吸取了许多的经验，发现每个老师都会 有各自不同的教学风格。让我明白了教无定论的真正含义。应该 说这些听课，给我感触最深的不是具体详尽的教学模式，而是让塑造 个性化教学的观念在我的头脑里越来越明显、清晰。 在第二个星期，我的指导老师程老师也让我试一试，让我上初二年级 的物理课直线运动 。于是我便认认真真的准备备课。备课是上 课的先导，要在课堂上发展学生的思维，培养学生的想象能力，首先 要求教师把力量用在备课上。不仅要钻研教材，而且要把教师、教材、 学生三者融合成一个有机的整体
30、，从教材的难易程度和学生的实际水 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 15 平出发，使备课为课堂上教师的循循善诱、学生的积极思维、由浅入 深地认识事物打下良好的基础。我做的是详案，自己要说的每一字每 一句都完完整整地记录下来，并背好。 到了第二个星期的星期五，我以一名老师的身份正式地站在了那神圣 的七尺讲台上，开始我的第一堂授课。因为第一次上课，紧张的心一 直跳个不停。不过很出乎我的意料，学生非常的配合，并且积极得回 答问题。但是，我怕讲物理知识不能带动学生的积极性。于是，我便 用图文并茂的方法，将物理知识形象而生动的表达出来，把学生的注 意力成功的集中在一起。在上课之前，我将学生
31、该有的反应和他们有 兴趣的方面都做了谨慎的考虑。而通过这堂课，我深刻地切身体会到 教案和讲课是相辅相成的，是必须灵活变通的。而我的教案、我的课 堂，学生的参与它们是一个不可忽略的极其重要的组成部分。 通过这次的上课，我了解到以自己的思维来揣度学生的思维是非常关 键的。因为也许自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学 生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式 将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。并且，让学生能够参 与，是课堂成为他们自己的舞台，也是至关重要的。于是，在以后的 备课过程中，我非常侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚， 以及想好学生的各个反应和学生
32、有兴趣的方面。 作为实习生，幸运的是每一次上课前与上课后都有老师的指导，我更 是抓住这个难得的机会，做好课后的反思和总结，在实践中发现自己 的不足，纠正错误，完善自己，才会得到发展。 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 16 都说，教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。特别在课改的今天， 教师理当首先成为学习型的人，给学生做学习的榜样，让学生在熏陶 感染、潜移默化中热爱学习、学会学习、最终成为学习型人才，正所 谓师高弟子强。因而在空闲时，我还要阅读，善于积累。还应把读书 与思考相结合，只有厚积才能簿发。这样既充实了自己的文化底蕴和 理论素养，又为教学广开了鲜活的源泉。我相信，精诚所
33、至金石为开。 虽然我现在还只是初涉教坛，不管在知识储备还是经验积累上都甚为 单薄。不过，我已经爱上了这份职业，我会努力。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬身！ 通过这次真枪实弹的课堂教学， 我更加看清了自己， 看清了未来的路。 三、班主任工作 班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作。从我 x 月 x 日进校到 今天为止， 我始终都没有脱离班主任工作。 这个工作和教学工作一样， 需要付出真心实意。而如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团 结的集体关系，对于一个新集体来说并不容易。我的班主任工作主要 是每日带早自习与早操，早中晚检查下学生的卫生情况，与班级班委 一起组织学生进行学习，并组织一次班
34、会课。 原苏联教育家苏霍姆林斯基说过：教育技巧的全部奥秘也就是如何爱 护儿童 。作为一名实习生，我也同样要用爱的心灵、爱的行为去感动 学生，去帮助启迪了学生。而这种高尚纯洁的热爱就是教师与学生心 灵之间的一条通道，是开启学生心智的钥匙，是用以点燃照亮学生心 灵的火焰。老师一次关切的目光，一句温暖的话语，一次耐心的辅导， 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 17 会将师爱的滋养汇入学生的心田。很多成功的教育证明，正是教师用 尊重、信任、关心、用理解、宽容、期待，让我们的学生在温馨与幸 福的道路上成长。 这段时间，从班主任程老师那学习到了怎样管理班级的知识，技巧和 技能等。在与学生沟通
35、的过程中，发现了不少学生都存在的一定的问 题，如学习基础差，跟不上班，但很想努力学；聪明但自控能力差； 上课爱开小差；对异性有好感等等。我及时地给学生做思想工作，开 导他们，帮助他们树立积极的心态，并给他们讲大学的美好时光，鼓 励他们努力学习，考上自己理想的大学。 四、实习总结 在这两个月的时间里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象 中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重 要性。实习，也让我意识到了自己的不足，也让我深切地感受到：只 要你用心做了，就会有进步，就会有提高。 这是我在教师舞台的第一次，我知道以后还会遇到很多可爱的学生， 但是，他们我所有教过的学生，见证
36、了我一步步从幼稚慢慢的成 长，他们也是我人生中的老师，叫我怎么学着做一个好老师，他们带 给我的不仅仅是我的提高，更教会了我珍惜！ 这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。在这个过 程中，非常感谢程老师、郑老师、林老师以及陈老师、夏老师、潘老 师，感谢我可爱的初二（6）班与初二（5）班的学生，是你们让我更 加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力，走入社会，需要学习 精品整理文档，下载后可编辑 双击页眉页脚可删除 18 的东西还很多。这次分别不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另 一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的更好。如果说我以后 要成为一个老师的话。那么这一次的实习就算是开了一个好头。好的 开始是成功的一半。 分类精心精选精品文档，欢迎下载，所有文档经过整理后分类挑选加 工， 下载后可重新编辑， 正文所有带 XX 或是空格类下载后可自行代入 字词。
