1、 第第6章章 生物的进化生物的进化第第2节节 自然选择与适应的形成自然选择与适应的形成生物学必修生物学必修2 遗传与进化遗传与进化（人教版人教版）导入新课（导入一）导入新课（导入一）枯叶蝶枯叶蝶翅色艳丽的蝴蝶翅色艳丽的蝴蝶u 静息时，枯叶蝶的翅很像一片枯叶，这有什么适应意义？静息时，枯叶蝶的翅很像一片枯叶，这有什么适应意义？这是拟态现象，使枯叶蝶不易被天敌发现这是拟态现象，使枯叶蝶不易被天敌发现一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其他物体，一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其他物体，从而获得好处的现象，叫作从而获得好处的现象，叫作拟态拟态。导入新课（导入一）导入新课（导入一）枯叶蝶枯叶蝶翅色
2、艳丽的蝴蝶翅色艳丽的蝴蝶u 同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶。与枯叶蝶相比，这类蝴蝶是同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶。与枯叶蝶相比，这类蝴蝶是否不适应环境？否不适应环境？这类蝴蝶也适应环境。翅色鲜艳的蝴蝶可能具有其他防御敌害这类蝴蝶也适应环境。翅色鲜艳的蝴蝶可能具有其他防御敌害的适应性特征，如翅上有类似猛禽眼睛的眼斑等的适应性特征，如翅上有类似猛禽眼睛的眼斑等导入新课（导入二）导入新课（导入二）u 组成这四种前组成这四种前(上上)肢骨肢骨骼的骨的种类一致，这骼的骨的种类一致，这些骨的排列顺序也一致，些骨的排列顺序也一致，这说明了什么？这说明了什么？说明这四种动物可能说明这四种动物可能由共同祖先进化而
3、来由共同祖先进化而来三种脊椎动物前肢和人的上肢骨骼比较的示意图三种脊椎动物前肢和人的上肢骨骼比较的示意图尺骨尺骨桡骨桡骨肱骨肱骨腕骨腕骨掌骨掌骨指骨指骨导入新课（导入二）导入新课（导入二）u 研究生物进化最直接、研究生物进化最直接、最重要的证据是什么？最重要的证据是什么？化石化石三种脊椎动物前肢和人的上肢骨骼比较的示意图三种脊椎动物前肢和人的上肢骨骼比较的示意图尺骨尺骨桡骨桡骨肱骨肱骨腕骨腕骨掌骨掌骨指骨指骨u 图中有关生物进化的证图中有关生物进化的证据是哪一方面的？据是哪一方面的？比较解剖学方面比较解剖学方面导入新课（导入二）导入新课（导入二）u 有些器官，它们外形相似、功能相同，但结构和来
4、源不同，有些器官，它们外形相似、功能相同，但结构和来源不同，如鸟的翅和蝙蝠的翼，产生这种现象的原因是什么？如鸟的翅和蝙蝠的翼，产生这种现象的原因是什么？这是适应相同的环境的结果这是适应相同的环境的结果鸟的翅鸟的翅蝙蝠的翼蝙蝠的翼生物都有适应环境的特征。适应是如何形成的呢生物都有适应环境的特征。适应是如何形成的呢?环节一：适应的普遍性和相对性（思路一）环节一：适应的普遍性和相对性（思路一）u 枯叶蝶能不能完全免于天敌的捕食？枯叶蝶能不能完全免于天敌的捕食？不能不能 枯叶蝶的卵常被小蜂寄生；幼虫期易受到枯叶蝶的卵常被小蜂寄生；幼虫期易受到鸟类、步甲、土蜂、胡蜂、猎蝽等的捕食，寄鸟类、步甲、土蜂、胡
5、蜂、猎蝽等的捕食，寄蝇、茧蜂、姬蜂也常寄生在它们体内，它们还蝇、茧蜂、姬蜂也常寄生在它们体内，它们还常受到细菌、真菌和病毒的感染；蛹期的天敌常受到细菌、真菌和病毒的感染；蛹期的天敌有姬蜂、小蜂、胡蜂等。有姬蜂、小蜂、胡蜂等。环节一：适应的普遍性和相对性（思路一）环节一：适应的普遍性和相对性（思路一）u 雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，这有什么好处？雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，这有什么好处？有利于在白雪皑皑的环境中保护自己有利于在白雪皑皑的环境中保护自己不同环境中的雷鸟不同环境中的雷鸟u 从根本上来说，雷鸟换羽是由什么决定的？从根本上来说，雷鸟换羽是由什么决定的？雷鸟的基因雷鸟的基因环节
6、一：适应的普遍性和相对性（思路一）环节一：适应的普遍性和相对性（思路一）u 第三张图片中，白色的雷鸟生活在灰褐色的大地上，它们适合第三张图片中，白色的雷鸟生活在灰褐色的大地上，它们适合于在这样的环境中生存吗？于在这样的环境中生存吗？不适合不适合,容易被天敌发现容易被天敌发现不同环境中的雷鸟不同环境中的雷鸟u 与第二张图片相比，什么变化了？什么没有发生变化？与第二张图片相比，什么变化了？什么没有发生变化？环境条件发生了变化，而雷鸟的遗传物质没有发生相应的改变环境条件发生了变化，而雷鸟的遗传物质没有发生相应的改变环节一：适应的普遍性和相对性（思路一）环节一：适应的普遍性和相对性（思路一）u 这说明
7、适应具有什么特征？这说明适应具有什么特征？适应具有相对性适应具有相对性不同环境中的雷鸟不同环境中的雷鸟u 请你用自己的话概括适应相对性的原因。请你用自己的话概括适应相对性的原因。适应性特征来自遗传，具有稳定性，而环境总是处于不断变化中，适应性特征来自遗传，具有稳定性，而环境总是处于不断变化中，遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因环节一：适应的普遍性和相对性（思路一）环节一：适应的普遍性和相对性（思路一）适应的含义适应的含义 指生物的形态结构适合于完成一定的功能。指生物的形态结构适合于完成一定的功能。指生物的形态结构
8、及其功能适合于该生物在一定的指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。环境中生存和繁殖。适应的特点适应的特点 适应是普遍存在的适应是普遍存在的普遍性普遍性适应是相对的，不是绝对的适应是相对的，不是绝对的相对性相对性环节一：适应的普遍性和相对性（思路二）环节一：适应的普遍性和相对性（思路二）u 鸟的身体呈流线型，这样的体形有什么好处？鸟的身体呈流线型，这样的体形有什么好处？有利于减少飞行时的阻力有利于减少飞行时的阻力环节一：适应的普遍性和相对性（思路二）环节一：适应的普遍性和相对性（思路二）u 成人小肠的长度一般为成人小肠的长度一般为56米，它米，它的内表面有许多皱襞，皱襞表
9、面有的内表面有许多皱襞，皱襞表面有许多绒毛状的突起许多绒毛状的突起小肠绒毛，小肠绒毛，小肠绒毛中有丰富的毛细血管。小小肠绒毛中有丰富的毛细血管。小肠这样的结构有什么好处？肠这样的结构有什么好处？有利于消化和吸收营养物质有利于消化和吸收营养物质皱襞皱襞 绒毛绒毛毛细血管毛细血管适应的含义：适应的含义：1.生物的形态结构适合于完成一定的功能生物的形态结构适合于完成一定的功能环节一：适应的普遍性和相对性（思路二）环节一：适应的普遍性和相对性（思路二）仙人掌的叶退化成叶刺，根系发仙人掌的叶退化成叶刺，根系发达，适应干旱缺水的沙漠环境达，适应干旱缺水的沙漠环境北极熊的皮下脂肪很厚，北极熊的皮下脂肪很厚，
10、适应寒冷的北极环境适应寒冷的北极环境适应的含义：适应的含义：1.生物的形态结构适合于完成一定的功能生物的形态结构适合于完成一定的功能2.生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖环节一：适应的普遍性和相对性（思路二）环节一：适应的普遍性和相对性（思路二）你能找到图中的动物吗？你能找到图中的动物吗？竹节虫竹节虫中华翡螽中华翡螽兰花螳螂兰花螳螂枯叶螳螂枯叶螳螂三角枯叶蛙三角枯叶蛙环节一：适应的普遍性和相对性（思路二）环节一：适应的普遍性和相对性（思路二）资料一资料一 枯叶蝶从卵到成虫四个阶段，无一不受到天敌的攻击。卵期常枯叶
11、蝶从卵到成虫四个阶段，无一不受到天敌的攻击。卵期常受到小蜂的寄生；幼虫期是最易受到捕食的时期，鸟类、步甲、土蜂、胡蜂、猎受到小蜂的寄生；幼虫期是最易受到捕食的时期，鸟类、步甲、土蜂、胡蜂、猎蝽等是枯叶蝶幼虫的主要捕食性天敌，寄蝇、茧蜂、姬蜂也常寄生在它们体内，蝽等是枯叶蝶幼虫的主要捕食性天敌，寄蝇、茧蜂、姬蜂也常寄生在它们体内，它们还常受到细菌、真菌和病毒的感染；蛹期的天敌有姬蜂、小蜂、胡蜂等；成它们还常受到细菌、真菌和病毒的感染；蛹期的天敌有姬蜂、小蜂、胡蜂等；成虫期的天敌有鸟类、蜻蜓、蜘蛛、胡蜂等。虫期的天敌有鸟类、蜻蜓、蜘蛛、胡蜂等。资料二资料二 雷鸟是寒带地区特有的鸟类，羽色因季节而异
12、。冬季羽毛为白色的，雷鸟是寒带地区特有的鸟类，羽色因季节而异。冬季羽毛为白色的，与雪地颜色相一致；春夏季则为有横斑的灰或褐色，与冻原地区的植被颜色相一与雪地颜色相一致；春夏季则为有横斑的灰或褐色，与冻原地区的植被颜色相一致。雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，有利于在白雪皑皑的环境中保护自己。致。雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，有利于在白雪皑皑的环境中保护自己。u 枯叶蝶能完全免于天敌的捕食吗？枯叶蝶能完全免于天敌的捕食吗？不能不能环节一：适应的普遍性和相对性（思路二）环节一：适应的普遍性和相对性（思路二）u 雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，这有利于在白雪皑皑雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的
13、，这有利于在白雪皑皑的环境中保护自己。这种适应现象有没有局限性？的环境中保护自己。这种适应现象有没有局限性？有局限性。例如，如果降雪延迟，已经换上白色羽毛的雷鸟有局限性。例如，如果降雪延迟，已经换上白色羽毛的雷鸟反而容易被天敌发现。反而容易被天敌发现。资料一资料一 枯叶蝶从卵到成虫四个阶段，无一不受到天敌的攻击。卵期常枯叶蝶从卵到成虫四个阶段，无一不受到天敌的攻击。卵期常受到小蜂的寄生；幼虫期是最易受到捕食的时期，鸟类、步甲、土蜂、胡蜂、猎受到小蜂的寄生；幼虫期是最易受到捕食的时期，鸟类、步甲、土蜂、胡蜂、猎蝽等是枯叶蝶幼虫的主要捕食性天敌，寄蝇、茧蜂、姬蜂也常寄生在它们体内，蝽等是枯叶蝶幼虫
14、的主要捕食性天敌，寄蝇、茧蜂、姬蜂也常寄生在它们体内，它们还常受到细菌、真菌和病毒的感染；蛹期的天敌有姬蜂、小蜂、胡蜂等；成它们还常受到细菌、真菌和病毒的感染；蛹期的天敌有姬蜂、小蜂、胡蜂等；成虫期的天敌有鸟类、蜻蜓、蜘蛛、胡蜂等。虫期的天敌有鸟类、蜻蜓、蜘蛛、胡蜂等。资料二资料二 雷鸟是寒带地区特有的鸟类，羽色因季节而异。冬季羽毛为白色的，雷鸟是寒带地区特有的鸟类，羽色因季节而异。冬季羽毛为白色的，与雪地颜色相一致；春夏季则为有横斑的灰或褐色，与冻原地区的植被颜色相一与雪地颜色相一致；春夏季则为有横斑的灰或褐色，与冻原地区的植被颜色相一致。雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，有利于在白雪皑皑的
15、环境中保护自己。致。雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，有利于在白雪皑皑的环境中保护自己。环节一：适应的普遍性和相对性（思路二）环节一：适应的普遍性和相对性（思路二）u 请总结适应的特点。请总结适应的特点。适应具有普遍性和相对性。适应具有普遍性和相对性。资料一资料一 枯叶蝶从卵到成虫四个阶段，无一不受到天敌的攻击。卵期常枯叶蝶从卵到成虫四个阶段，无一不受到天敌的攻击。卵期常受到小蜂的寄生；幼虫期是最易受到捕食的时期，鸟类、步甲、土蜂、胡蜂、猎受到小蜂的寄生；幼虫期是最易受到捕食的时期，鸟类、步甲、土蜂、胡蜂、猎蝽等是枯叶蝶幼虫的主要捕食性天敌，寄蝇、茧蜂、姬蜂也常寄生在它们体内，蝽等是枯叶蝶幼虫
16、的主要捕食性天敌，寄蝇、茧蜂、姬蜂也常寄生在它们体内，它们还常受到细菌、真菌和病毒的感染；蛹期的天敌有姬蜂、小蜂、胡蜂等；成它们还常受到细菌、真菌和病毒的感染；蛹期的天敌有姬蜂、小蜂、胡蜂等；成虫期的天敌有鸟类、蜻蜓、蜘蛛、胡蜂等。虫期的天敌有鸟类、蜻蜓、蜘蛛、胡蜂等。资料二资料二 雷鸟是寒带地区特有的鸟类，羽色因季节而异。冬季羽毛为白色的，雷鸟是寒带地区特有的鸟类，羽色因季节而异。冬季羽毛为白色的，与雪地颜色相一致；春夏季则为有横斑的灰或褐色，与冻原地区的植被颜色相一与雪地颜色相一致；春夏季则为有横斑的灰或褐色，与冻原地区的植被颜色相一致。雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，有利于在白雪皑皑的
17、环境中保护自己。致。雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，有利于在白雪皑皑的环境中保护自己。环节一：适应的普遍性和相对性（思路二）环节一：适应的普遍性和相对性（思路二）u 请你用自己的话概括适应相对性的原因。请你用自己的话概括适应相对性的原因。适应性特征来自遗传，是对之前的环境适应的结果，具有适应性特征来自遗传，是对之前的环境适应的结果，具有稳定性。然而环境总是处于不断变化之中，遗传的稳定性稳定性。然而环境总是处于不断变化之中，遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾导致适应的相对性。与环境不断变化之间的矛盾导致适应的相对性。资料一资料一 枯叶蝶从卵到成虫四个阶段，无一不受到天敌的攻击。卵期常枯叶蝶从
18、卵到成虫四个阶段，无一不受到天敌的攻击。卵期常受到小蜂的寄生；幼虫期是最易受到捕食的时期，鸟类、步甲、土蜂、胡蜂、猎受到小蜂的寄生；幼虫期是最易受到捕食的时期，鸟类、步甲、土蜂、胡蜂、猎蝽等是枯叶蝶幼虫的主要捕食性天敌，寄蝇、茧蜂、姬蜂也常寄生在它们体内，蝽等是枯叶蝶幼虫的主要捕食性天敌，寄蝇、茧蜂、姬蜂也常寄生在它们体内，它们还常受到细菌、真菌和病毒的感染；蛹期的天敌有姬蜂、小蜂、胡蜂等；成它们还常受到细菌、真菌和病毒的感染；蛹期的天敌有姬蜂、小蜂、胡蜂等；成虫期的天敌有鸟类、蜻蜓、蜘蛛、胡蜂等。虫期的天敌有鸟类、蜻蜓、蜘蛛、胡蜂等。资料二资料二 雷鸟是寒带地区特有的鸟类，羽色因季节而异。冬
19、季羽毛为白色的，雷鸟是寒带地区特有的鸟类，羽色因季节而异。冬季羽毛为白色的，与雪地颜色相一致；春夏季则为有横斑的灰或褐色，与冻原地区的植被颜色相一与雪地颜色相一致；春夏季则为有横斑的灰或褐色，与冻原地区的植被颜色相一致。雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，有利于在白雪皑皑的环境中保护自己。致。雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色的，有利于在白雪皑皑的环境中保护自己。环节二：适应是自然选择的结果（思路一）环节二：适应是自然选择的结果（思路一）各种生物的适应性特征是怎么形成的呢？各种生物的适应性特征是怎么形成的呢？物种不变论：物种不变论：各种生物都是自古以来就如此的。各种生物都是自古以来就如此的。拉马克进
20、化学说：拉马克进化学说：当今所有的生物都是由更古老的生物进当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的，各种生物的适应性特征并不是自古以来就如此的，化来的，各种生物的适应性特征并不是自古以来就如此的，而是在进化过程中逐渐形成的，适应的形成都是由于而是在进化过程中逐渐形成的，适应的形成都是由于用进用进废退废退和和获得性遗传获得性遗传。彻底否定了彻底否定了物种不变论物种不变论环节二：适应是自然选择的结果（思路一）环节二：适应是自然选择的结果（思路一）器官用得越多就越发达。器官用得越多就越发达。（用进）（用进）这些因为用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的。这些因为用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的
21、。（获得性遗传）（获得性遗传）例如：食蚁兽细长的舌头的形成是因为长期舔食蚂蚁。例如：食蚁兽细长的舌头的形成是因为长期舔食蚂蚁。例如：鼹鼠长期生活在地下，视觉派不上用场，眼睛就萎缩、例如：鼹鼠长期生活在地下，视觉派不上用场，眼睛就萎缩、退化。退化。器官废而不用，就会造成形态上的退化。器官废而不用，就会造成形态上的退化。（废退）（废退）环节二：适应是自然选择的结果（思路一）环节二：适应是自然选择的结果（思路一）尝试用拉马克的理论解释长颈鹿的适应性特征尝试用拉马克的理论解释长颈鹿的适应性特征长颈的形成。长颈的形成。长颈鹿主要以树叶为食，而在漫长的干旱季节，食物的缺乏是长颈鹿主要以树叶为食，而在漫长的
22、干旱季节，食物的缺乏是经常发生的。低处的树叶吃完经常发生的。低处的树叶吃完(环境改变环境改变)后，为了吃到高处的后，为了吃到高处的树叶，便使劲将颈伸长树叶，便使劲将颈伸长(主观意愿主观意愿)，这样颈越伸越长，这样颈越伸越长(用进用进)，并且这一性状能遗传给后代并且这一性状能遗传给后代(获得性遗传获得性遗传)。长此以往，终于形。长此以往，终于形成了现在的长颈鹿。成了现在的长颈鹿。环节二：适应是自然选择的结果（思路一）环节二：适应是自然选择的结果（思路一）事实事实1 1：生物都有过度生物都有过度繁殖的倾向繁殖的倾向事实事实2 2：物种内物种内的个体的个体数能保持稳定数能保持稳定事实事实3 3：资源
23、是有限的资源是有限的推论推论1 1：个体间存在着生存斗争个体间存在着生存斗争事实事实4 4：同种个体间普遍存在差同种个体间普遍存在差异（变异）异（变异）事实事实5 5：许多变异是可以遗传的许多变异是可以遗传的推论推论3 3：有利变异逐代积累，具有有利变异逐代积累，具有这些有利变异的个体越来这些有利变异的个体越来越多，形成具有新的适应越多，形成具有新的适应特征的生物新类型特征的生物新类型推论推论2 2：具有有利变异的个体具有有利变异的个体,生生存并留下后代的机会多存并留下后代的机会多阅读教材中的阅读教材中的“图图6-6 6-6 达尔文自然选择学说的解释模型达尔文自然选择学说的解释模型”,学学习达
24、尔文的自然选择学说。习达尔文的自然选择学说。环节二：适应是自然选择的结果（思路一）环节二：适应是自然选择的结果（思路一）u 可遗传的变异发生在自然选择之前还是之后？可遗传的变异发生在自然选择之前还是之后？u 自然选择的原材料是什么？自然选择的原材料是什么？u 自然选择的结果是什么自然选择的结果是什么?u 请用四个词来总结自然选择学说。请用四个词来总结自然选择学说。可遗传的变异可遗传的变异适应者生存，不适应者被淘汰适应者生存，不适应者被淘汰过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存之前之前环节二：适应是自然选择的结果（思路一）环节二：适应是自然选择的结果（思路一
25、）尝试用自然选择学说解释长颈鹿的适应性特征尝试用自然选择学说解释长颈鹿的适应性特征长颈的形成。长颈的形成。过度繁殖：过度繁殖：长颈鹿产生的后代数量超过了环境的承受能力；长颈鹿产生的后代数量超过了环境的承受能力；生存斗争：生存斗争：它们都要吃树叶而低处的树叶不够吃；它们都要吃树叶而低处的树叶不够吃；遗传变异：遗传变异：它们有颈长和颈短的差异；它们有颈长和颈短的差异；适者生存：适者生存：颈长的能吃到高处的树叶而生存下来，颈短的吃不颈长的能吃到高处的树叶而生存下来，颈短的吃不 到高处的树叶而饿死。到高处的树叶而饿死。环节二：适应是自然选择的结果（思路一）环节二：适应是自然选择的结果（思路一）请阅读教
26、材中的请阅读教材中的“思考思考讨论讨论 运用自然选择学说解释适应的形成运用自然选择学说解释适应的形成”，思考、讨论相关问题。思考、讨论相关问题。长颈鹿主要以树叶为食，而在漫长的干旱季节，食物的缺乏是经长颈鹿主要以树叶为食，而在漫长的干旱季节，食物的缺乏是经常发生的。设想在某个历史时期，长颈鹿的祖先群体中出现了颈常发生的。设想在某个历史时期，长颈鹿的祖先群体中出现了颈长的个体，这一变异是可以遗传的。这样的个体在生存和繁殖上长的个体，这一变异是可以遗传的。这样的个体在生存和繁殖上具有什么优势？具有什么优势？这样的个体更容易得到食物而生存下来，产生后代的机会更大。这样的个体更容易得到食物而生存下来，
27、产生后代的机会更大。经过若干代的繁殖，长颈鹿祖先群体中颈长的个体所占的比例将经过若干代的繁殖，长颈鹿祖先群体中颈长的个体所占的比例将会怎样变化？会怎样变化？颈长个体所占的比例会变大。颈长个体所占的比例会变大。环节二：适应是自然选择的结果（思路一）环节二：适应是自然选择的结果（思路一）枯叶蝶在停息时形似枯叶这一适应性特征的形成，能否同样用自然枯叶蝶在停息时形似枯叶这一适应性特征的形成，能否同样用自然选择学说来解释？选择学说来解释？枯叶蝶的祖先群体中出现了在停息时形似枯叶的个体，这一变异是枯叶蝶的祖先群体中出现了在停息时形似枯叶的个体，这一变异是 可以遗传的。这样的个体不易被敌害发现，因而生存和留
28、下后代的可以遗传的。这样的个体不易被敌害发现，因而生存和留下后代的 机会多。经过若干代的繁殖，群体中具有这一变异的个体越来越多，机会多。经过若干代的繁殖，群体中具有这一变异的个体越来越多，这一变异成为枯叶蝶的适应性特征。这一变异成为枯叶蝶的适应性特征。在进行以上分析的基础上，请你用自己的话概括适应是如何形成的。在进行以上分析的基础上，请你用自己的话概括适应是如何形成的。在一定环境的选择作用下，可遗传的有利变异会赋予某些个体生存在一定环境的选择作用下，可遗传的有利变异会赋予某些个体生存 和繁殖的优势，经过代代繁殖，群体中这样的个体就会越来越多，和繁殖的优势，经过代代繁殖，群体中这样的个体就会越来
29、越多，有利变异通过逐代积累而成为显著的适应性特征。有利变异通过逐代积累而成为显著的适应性特征。环节二：适应是自然选择的结果（思路一）环节二：适应是自然选择的结果（思路一）达尔文以自然选择学说为核心的生物进化论具有什么重要意义？达尔文以自然选择学说为核心的生物进化论具有什么重要意义？使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖先，而生揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖先，而生物的多样性和适应性是进化的结果物的多样性和适应性是进化的结果 达尔文的生物进化论有哪些局限性呢？达尔文的生物进化论
30、有哪些局限性呢？对遗传和变异的认识局限于性状水平，不能科学地解释遗传和对遗传和变异的认识局限于性状水平，不能科学地解释遗传和变异的本质变异的本质对适应和物种形成的解释局限于个体水平对适应和物种形成的解释局限于个体水平环节二：适应是自然选择的结果（思路一）环节二：适应是自然选择的结果（思路一）u 达尔文的生物进化论和神创论的主要冲突是什么？达尔文提达尔文的生物进化论和神创论的主要冲突是什么？达尔文提出生物进化论之后，为什么遭到许多人的攻击、谩骂和讥讽？出生物进化论之后，为什么遭到许多人的攻击、谩骂和讥讽？在西方国家，当时在西方国家，当时“神创论神创论”和和“物种不变论物种不变论”占统治地位，占统
31、治地位，人们普遍认为所有的物种都是神创造的，自古以来既没有物人们普遍认为所有的物种都是神创造的，自古以来既没有物 种的绝灭，也没有新物种的产生。达尔文认为所有的生物都种的绝灭，也没有新物种的产生。达尔文认为所有的生物都 是由原始的共同祖先进化来的，生物界通过自然选择不断进是由原始的共同祖先进化来的，生物界通过自然选择不断进 化，这一观点否定了化，这一观点否定了“神创论神创论”，不能为当时的宗教观念所，不能为当时的宗教观念所 容，因此遭到许多人的攻击、谩骂和讥讽。容，因此遭到许多人的攻击、谩骂和讥讽。分析生物进化观点对人们思想观念的影响分析生物进化观点对人们思想观念的影响环节二：适应是自然选择的
32、结果（思路一）环节二：适应是自然选择的结果（思路一）u 19世纪末，严复、梁启超等以自然选择学说中世纪末，严复、梁启超等以自然选择学说中“物竞天择，物竞天择，适者生存适者生存”的观点，作为唤起同胞救国图强的警钟。这一做的观点，作为唤起同胞救国图强的警钟。这一做法在当时起到了什么作用法在当时起到了什么作用？激励国人奋发图强，使中华民族能够自立于世界民族之林激励国人奋发图强，使中华民族能够自立于世界民族之林。u 马克思读了达尔文的马克思读了达尔文的物种起源物种起源后，在写给恩格斯的一封后，在写给恩格斯的一封信中说：信中说：“虽然这本书用英文写得很粗略，但是它为我们的虽然这本书用英文写得很粗略，但是
33、它为我们的观点提供了自然史的基础。观点提供了自然史的基础。”马克思所说的马克思所说的“我们的观点我们的观点”是指什么观点？是指什么观点？分析生物进化观点对人们思想观念的影响分析生物进化观点对人们思想观念的影响辩证唯物主义观点辩证唯物主义观点环节二：适应是自然选择的结果（思路一）环节二：适应是自然选择的结果（思路一）u 达尔文的生物进化论对于人们正确认识人类在自然界的地位达尔文的生物进化论对于人们正确认识人类在自然界的地位有什么启示有什么启示？分析生物进化观点对人们思想观念的影响分析生物进化观点对人们思想观念的影响人类与其他生物有着共同的祖先。人类是大自然的一员，而人类与其他生物有着共同的祖先。
34、人类是大自然的一员，而不是凌驾于其他物种之上的不是凌驾于其他物种之上的“主宰主宰”。环节二：适应是自然选择的结果（思路一）环节二：适应是自然选择的结果（思路一）达尔文的生物进化论对人们的思想观念的影响：达尔文的生物进化论对人们的思想观念的影响：对人们破除迷信、树立科学的世界观具有重要作用。对人们破除迷信、树立科学的世界观具有重要作用。为辩证唯物主义观点提供了自然史的基础。为辩证唯物主义观点提供了自然史的基础。对人类正确认识自身在自然界的地位有重要意义。对人类正确认识自身在自然界的地位有重要意义。环节二：适应是自然选择的结果（思路一）环节二：适应是自然选择的结果（思路一）u 达尔文以后，生物进化
35、论有哪些方面的发展达尔文以后，生物进化论有哪些方面的发展？关于关于遗传和变异遗传和变异的研究，已经从的研究，已经从性状水平性状水平深入到深入到基因水平基因水平，人们逐渐认识到了遗传和变异的本质。人们逐渐认识到了遗传和变异的本质。关于关于适应适应以及以及物种的形成物种的形成等问题的研究，已经从等问题的研究，已经从以生物个体以生物个体为单位为单位，发展到，发展到以种群为基本单位以种群为基本单位。环节二：适应是自然选择的结果（思路二）环节二：适应是自然选择的结果（思路二）请阅读教材内容，小组合作，完成以下任务。请阅读教材内容，小组合作，完成以下任务。1.历史上第一个比较完整的进化学说是哪位博物学家提
36、出的？历史上第一个比较完整的进化学说是哪位博物学家提出的？2.该学说的主要内容是什么？该学说的主要内容是什么？3.该学说认为生物进化的主要原因是什么？该学说认为生物进化的主要原因是什么？4.该学说的不足主要表现在哪些方面？该学说的不足主要表现在哪些方面？5.该学说的主要意义是什么？该学说的主要意义是什么？环节二：适应是自然选择的结果（思路二）环节二：适应是自然选择的结果（思路二）1.历史上第一个比较完整的进化学说是哪位博物学家提出的？历史上第一个比较完整的进化学说是哪位博物学家提出的？法国博物学家拉马克法国博物学家拉马克2.该学说的主要内容是什么？该学说的主要内容是什么？当今所有的生物都是由更
37、古老的生物进化来的，各种生物的适应当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的，各种生物的适应 性特征并不是自古以来就如此的，而是在进化过程中逐渐形成的；性特征并不是自古以来就如此的，而是在进化过程中逐渐形成的；适应的形成都是由于用进废退和获得性遗传。适应的形成都是由于用进废退和获得性遗传。3.该学说认为生物进化的主要原因是什么？该学说认为生物进化的主要原因是什么？用进废退和获得性遗传用进废退和获得性遗传环节二：适应是自然选择的结果（思路二）环节二：适应是自然选择的结果（思路二）4.该学说的不足主要表现在哪些方面？该学说的不足主要表现在哪些方面？用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持；用进废
38、退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持；过于强调环境的变化直接导致物种的改变。过于强调环境的变化直接导致物种的改变。5.该学说的主要意义是什么？该学说的主要意义是什么？否定了生命世界中神秘力量的存在，使人们认识到物种是可变的，否定了生命世界中神秘力量的存在，使人们认识到物种是可变的，是不断进化的。是不断进化的。环节二：适应是自然选择的结果（思路二）环节二：适应是自然选择的结果（思路二）你能否举例反驳用进废退、获得性遗传的观点？你能否举例反驳用进废退、获得性遗传的观点？人用眼过度，视力反而下降人用眼过度，视力反而下降 健美运动员的后代，如果不进行专业训练，也不会健美运动员的后代，如果不进行专业训
39、练，也不会拥有健美运动员那样发达的肌肉和健壮的体格拥有健美运动员那样发达的肌肉和健壮的体格 环节二：适应是自然选择的结果（思路二）环节二：适应是自然选择的结果（思路二）请根据达尔文的自然选择学说，小组交流讨论长颈鹿颈请根据达尔文的自然选择学说，小组交流讨论长颈鹿颈长这一适应性特征的形成过程，并构建出相应的概念模型。长这一适应性特征的形成过程，并构建出相应的概念模型。推论推论1 1：长颈鹿祖先个体长颈鹿祖先个体间存在生存斗争间存在生存斗争环节二：适应是自然选择的结果（思路二）环节二：适应是自然选择的结果（思路二）事实事实1 1：长颈鹿的祖先有长颈鹿的祖先有过度繁殖的倾向过度繁殖的倾向事实事实2
40、2：长颈鹿长颈鹿祖先的个祖先的个体数能保持稳定体数能保持稳定事实事实3 3：资源是有限的资源是有限的事实事实4 4：长颈鹿的祖先群长颈鹿的祖先群体中出现了颈长体中出现了颈长个体（变异）个体（变异）事实事实5 5：颈长变异是可以颈长变异是可以遗传的遗传的推论推论3 3：颈长这一有利变异逐代积累，颈长这一有利变异逐代积累，具有颈长这一有利变异的个具有颈长这一有利变异的个体越来越多，形成具有颈长体越来越多，形成具有颈长这一新的适应特征的现代长这一新的适应特征的现代长颈鹿颈鹿推论推论2 2：具有颈长这一有利变异的个具有颈长这一有利变异的个体生存并留下后代的机会多体生存并留下后代的机会多环节二：适应是自
41、然选择的结果（思路二）环节二：适应是自然选择的结果（思路二）自然选择学说的主要内容自然选择学说的主要内容 过度繁殖过度繁殖 生存斗争生存斗争 遗传变异遗传变异 适者生存适者生存环节二：适应是自然选择的结果（思路二）环节二：适应是自然选择的结果（思路二）请思考以下问题：请思考以下问题：u 长颈鹿主要以树叶为食，而在漫长的干旱季节，食物的缺乏是经常长颈鹿主要以树叶为食，而在漫长的干旱季节，食物的缺乏是经常发生的。设想在某个历史时期，长颈鹿的祖先群体中出现了颈长的发生的。设想在某个历史时期，长颈鹿的祖先群体中出现了颈长的个体，这一变异是可以遗传的。这样的个体在生存和繁殖上具有什个体，这一变异是可以遗
42、传的。这样的个体在生存和繁殖上具有什么优势？么优势？u 经过若干代的繁殖，长颈鹿祖先群体中颈长的个体所占的比例将会经过若干代的繁殖，长颈鹿祖先群体中颈长的个体所占的比例将会怎样变化？怎样变化？u 枯叶蝶在停息时形似枯叶这一适应性特征的形成，能否同样用自然枯叶蝶在停息时形似枯叶这一适应性特征的形成，能否同样用自然选择学说来解释？选择学说来解释？容易吃到高处的树叶，留下后代的机会多容易吃到高处的树叶，留下后代的机会多逐渐增加逐渐增加能能环节二：适应是自然选择的结果（思路二）环节二：适应是自然选择的结果（思路二）u 是因为存在选择，生物才会发生变异吗？是因为存在选择，生物才会发生变异吗？u 在进行以
43、上分析的基础上，请你用自己的话概括适应是如何在进行以上分析的基础上，请你用自己的话概括适应是如何形成的。形成的。不是，变异本来就存在不是，变异本来就存在在一定环境的选择作用下，可遗传的有利变异会赋予在一定环境的选择作用下，可遗传的有利变异会赋予某些个体生存和繁殖的优势，经过代代繁殖，群体中某些个体生存和繁殖的优势，经过代代繁殖，群体中这样的个体就会越来越多，有利变异通过逐代积累而这样的个体就会越来越多，有利变异通过逐代积累而成为显著的适应性特征。成为显著的适应性特征。环节二：适应是自然选择的结果（思路二）环节二：适应是自然选择的结果（思路二）关于适应的形成，达尔文认为在关于适应的形成，达尔文认
44、为在一定环境一定环境的的选择作选择作用用下，下，可遗传的有利变异可遗传的有利变异会赋予某些个体生存和繁殖的会赋予某些个体生存和繁殖的优势，经过代代繁殖，群体中这样的个体就会越来越多，优势，经过代代繁殖，群体中这样的个体就会越来越多，有利变异通过有利变异通过逐代积累逐代积累而成为而成为显著的适应性特征显著的适应性特征，进而，进而出现出现新的生物类型新的生物类型。由此可见，群体中出现。由此可见，群体中出现可遗传的有可遗传的有利变异利变异和和环境的定向选择环境的定向选择是适应形成的必要条件。是适应形成的必要条件。环节二：适应是自然选择的结果（思路二）环节二：适应是自然选择的结果（思路二）达尔文自然选
45、择学说达尔文自然选择学说使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道；揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共道；揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有共同祖先，而生物的多样性和适应性是进化的结果。同祖先，而生物的多样性和适应性是进化的结果。对于遗传和变异的认识还局限于性状水平，不能科学对于遗传和变异的认识还局限于性状水平，不能科学地解释遗传和变异的本质；关于适应以及物种形成的地解释遗传和变异的本质；关于适应以及物种形成的解释也停留在个体水平。解释也停留在个体水平。积极积极意义意义局限局限性性环节二：适应是自然选择的结果（思路二）环节二：适
46、应是自然选择的结果（思路二）进化原因进化原因达尔文：达尔文：从个体水平解释，注重从个体水平解释，注重个体存活的进化价值个体存活的进化价值事实上：事实上：进化是种群在长期繁衍进化是种群在长期繁衍过程中遗传上的变化过程中遗传上的变化达尔文：达尔文：强调物种是通过微小变强调物种是通过微小变异的逐渐积累而渐变的异的逐渐积累而渐变的事实上：事实上：骤变也是物种形成的重骤变也是物种形成的重要方式要方式物种形成物种形成核心总结核心总结课堂练习课堂练习1.下列表述不属于拉马克进化学说的是下列表述不属于拉马克进化学说的是 （）A.鲸没有牙齿，是因为它们吞食浮游生物鲸没有牙齿，是因为它们吞食浮游生物B.长颈鹿的颈
47、很长是采食高处树叶反复伸颈的结果长颈鹿的颈很长是采食高处树叶反复伸颈的结果C.羚羊听觉灵敏、跑得快是长期自然选择的结果羚羊听觉灵敏、跑得快是长期自然选择的结果D.蛇身体细长无足，是经常出入鼠穴捕食的结果蛇身体细长无足，是经常出入鼠穴捕食的结果C课堂练习课堂练习 2.下列有关达尔文自然选择学说的说法，错误的是下列有关达尔文自然选择学说的说法，错误的是 （）A.各种生物普遍具有很强的繁殖能力各种生物普遍具有很强的繁殖能力 B.生物要生存下来，就得为了获得食物和空间而进生物要生存下来，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争行生存斗争 C.生物产生的变异一定有利于其适应环境生物产生的变异一定有利于其适应
48、环境 D.不适应环境的生物将被淘汰不适应环境的生物将被淘汰C课堂练习课堂练习 3.经调查发现，某地区菜青虫种群的抗药性不断增强，其经调查发现，某地区菜青虫种群的抗药性不断增强，其原因是连续多年对菜青虫使用农药。下列叙述正确的是（原因是连续多年对菜青虫使用农药。下列叙述正确的是（）A.使用农药导致菜青虫朝着抗药性增强的方向突变使用农药导致菜青虫朝着抗药性增强的方向突变 B.菜青虫抗药性的增强是自然选择的结果菜青虫抗药性的增强是自然选择的结果 C.抗药性基因的出现是环境导致的，不能遗传给下一代抗药性基因的出现是环境导致的，不能遗传给下一代 D.环境是造成菜青虫抗药性不断增强的动力环境是造成菜青虫抗药性不断增强的动力B谢谢！
