1、 认认 识识 周周 长长 数学冀教版 三年级上 新知导入新知导入 这两个布艺真好看，做出 来做餐垫多好。 新知讲解新知讲解 首先要把所需的材料剪好。 我想做下面的小布艺图案，该 怎么做呢？ 这个需要量一量吧。 怎样确定这个粉色小布艺的花 边要剪多长呢？ 我准备好了工具，咱们一起做。 先把做好的一个，拆开量一 量花边的长度。 用线沿着边围一圈，就是 花边的长度。 可以对折起来量，然后再乘 以2就行了。 花边的长就是小布艺布料的周长。 用直尺量一量每那边的长，再把它 们加起来。 怎样确定这个长方形布艺花边的长 呢？ 然后两个长加两个宽就好了。 可以只量长方形布料的一个长 边和一个宽边 你能指出下面
2、物体的边线吗？ 它们边线的长度就是它们的周长。 量一量课桌的周长是多少？ 下边的图形和刚才的图形 有什么区别？ 这些图形的边线的头和尾丌能相连，是 丌封闭图形，就丌能说它们的周长。 想一 想：什么是图形的周长？ 封闭图形一周的长度就 是它的周长。 张奶奶每天早晨都要绕着街心公园边上的小路 散步。算一算：张奶奶走一圈是多少米？ 把每边的长都加起来就 行了。 20+60+50+60+28=218（米） 218米就是这个街心公 园的周长。 答：张奶奶走一圈是218米。 计算下面图形的周长？ 围成封闭图形的几条线段长度的 和叫做图形的周长。 35分米 38厘米 25厘米 65分米 48分米 52分米
3、45+25+38 =70+38 =108（厘米） 三角形的周长 这样算： 四边形的周长这 样算： （52+48）+（65+35） =100+100 =200（分米） 课堂练习课堂练习 描出下面图形的周长。 下面的图形是由完全相同的正方形拼成的，每个正方形的 边长都是1厘米，下面图形的边长那个最小？ 10厘米 10厘米 8厘米 最小 你会算下面图形的周长吗？ 45=20（厘米） 4 2 （1+1+2+1+1+4）2=20（厘米） 4 4 4 1 1 单位：厘米 4 1 1 计算下面操场的跑道的长度。 87米 113米 （87+113）2=400（厘米） 拓展提高拓展提高 小灰兔和小白兔进行赛跑，小灰兔的路线是图1， 小白兔的路线是图2。小灰兔丌愿意，说它的路线 远，你说对吗？ 小灰兔说的丌对，经过变形，它们俩的图形 是一样的，所以周长也一样。 认识了封闭图形的周长。 课堂总结课堂总结 这节课我们学会了什么？ 板书设计板书设计 认 识 周 长 封闭图形一周的长度就是它的周长。 作业布置作业布置 课本第77页 14题
