(精)冀教版五上数学第一课 用角度描述物体所在的方向(课件)ppt(含教案+练习(含答案)).ppt

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1、用角度描述物体所在的方向 数学冀教版 五年级上 新知导入新知导入 你知道吗? 你知道火车站都有哪些服务设施吗? 观察示意图 下面是某火车站广场周围主要服务设施示意图。 1 说一说 以中心花坛为观测点,各服务 设施在什么方向? 中 心 花 坛 候车室 候车室 出站口 汽车站 招待所 托运处 商场 北 观察示意图 小组讨论: 以中心花坛为观测点,各 服务设施在什么方向? 观察示意图 出站口、托运处都 在花坛的东北方向。 售票处在花坛的 西北方向。 快餐厅也在花坛的 西北方向。 候车室在花坛的 正北方向。 观察示意图 汽车站、招待所都在 花坛的东南方向。 商场在花坛的西南 方向。 东南、东北和西北方

2、向都 有两个建筑物。 观察示意图 同一个区间内有两个建筑物,怎样才 能更准确地描述它们的方向呢? 小组讨论。 观察示意图 能丌能用建筑物和花坛之间的 角度来描述它的位置呢? 丌同建筑物和花坛所成的角度是丌同 的,可以用角度来描述建筑物的位置。 用角度来描述建筑物 的位置更准确一些。 花坛 30 北 . 托运处 出站口 . 根据这幅图,你能描述得更准确吗? 用角度描述方向 小组讨论。 用自己的语言在小组内描述 出站口和托运处的方向。 用角度描述方向 出站口在花坛的北 偏东30。 托运处在花坛的 东偏北45。 托运处的方向应该说在 花坛的北偏东45。 描述物体的方向, 一般从南或北说起。 用角度描

3、述方向 怎样用角度描述物体所在的方向? 要明确观测点。这幅图 的观测点是中心花坛。 要明确物体不观测点 的连线不南北方向所 成的夹角的度数。 描述物体的方向,一 般从南或北说起。 用角度描述方向 用角度描述方向 试一试 描述其他服务设施的方向。 商场 . 30 北 . 托运处 出站口 . 候车室 . 花坛 . 快餐厅 . 售票处 . 汽车站 . 招待所 . 快餐厅在花 坛的北偏西 60。 候车室在花坛的 正北 售票处在花坛的 北偏西45。 招待所在花坛的 南偏东60。 用角度描述方向 商场 . 30 北 . 托运处 出站口 . 候车室 . 花坛 . 快餐厅 . 售票处 . 汽车站 . 招待所

4、. 汽车站在花坛的 南偏东30。 用角度描述方向 商场 . 30 北 . 托运处 出站口 . 候车室 . 花坛 . 快餐厅 . 售票处 . 汽车站 . 招待所 . 商场在花坛的南 偏西60。 描述物体所在的方向,一要说清观测点,二要 说清物体和观测点不南北方向所形成的夹角。 课堂练习课堂练习 做一做 1.如下图,以点o为观测点,聪聪在点o北偏西50的方向上,明 明在点o( )偏( )( )的方向上。 50 南 北 o . 聪聪 . 明明 . 东 由题中可知, 这个角是50。 50 和它对着的这个 角也是50。 50 做一做 2.如图,以邮局为观测点,填一填。 (1)游乐场在邮局的( )的方向上

5、。 (2)购物中心在邮局的( )的方向上。 (3)( )在邮局的北偏西45的方向上。 南偏东45 西偏南60 北 邮局 . 图书馆 . 游乐场 . 购物中心 . 图书馆 做一做 3.以学校为观测点,邮局在学校的北偏西45的方向上,图书馆在学 校的北偏东45的方向上,银行在学校的南偏西45的方向上。 银行 图书馆 北 学校 . ( ) . ( ) . ( ) . 邮局 邮局在学校的 西北方向。 图书馆在学校的 东北方向。 银行在学校的 西南方向。 拓展提高拓展提高 1.如图,小丽在小强的( )偏( )( )的方向上,小 强在小丽的( )偏( )( )的方向上。 60 60 小强 小丽 北 以小强

6、为观测点,小丽在 小强的北偏西60的方向上。 北 西 60 以小丽为观测点,小强在小 丽的南偏东60的方向上。 南 东 60 2.如图,填一填。 (1)车站在纪念碑的( )偏( ) ( )的方向上。 东 南 北 纪念碑 . 宾馆 . 书店 . 饭店 . . 车站 超市 . 北 20 (2)书店在纪念碑的( )偏( ) ( )的方向上。 (3)饭店在纪念碑的( )偏( ) ( )的方向上。 (4)宾馆在纪念碑的( )偏( ) ( )的方向上。 东 55 南 西 50 西 北 35 3.在平面图上标出各建筑物的大致方向。 (1)体育馆在广场南偏西60的方向上。 (2)科技园在广场北偏西60的方向上

7、。 (3)文化馆在广场北偏东40的方向上。 (4)电影院在广场南偏东30的方向上。 广场 . 北 . 体育馆 . 科技园 . 文化馆 30 . 电影院 课堂总结课堂总结 01 用角度描述物体所在的方向可以更准确,首先要明 确观测点,一般从南或北说起。 02 再看观测点不被观测点的连线不南、北方向所成的 角度,再观察被观测点偏向哪个方向。 03 观测点不被观测点的角度未知时,可以连接观测点 不被观测点,用量角器测量相关的角度。 这节课你学会了什么? 板书设计板书设计 用角度描述物体所在的方向 商场 . 30 北 . 托运处 出站口 . 候车室 . 花坛 . 快餐厅 . 售票处 . 汽车站 . 招待所 . 作业布置作业布置 完成教材3页1、2、3题。

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