第1课 中华文明的起源与早期国家ppt课件-(部)统编版《高中历史》必修上册.pptx

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1、第课1中华文明的起源中华文明的起源与早期国家与早期国家高中历史 必修 中外历史纲要(上)1通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源及私有制、阶级和国家产生的关系。(唯物史观)华文明起源及私有制、阶级和国家产生的关系。(唯物史观)2通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早期国家的特征。(史料实证、历史解释)期国家的特征。(史料实证、历史解释)学习目标学习目标高中历史高中历史 中外历史纲要(上)中外历史纲要(上)重点:中华文明起源的重点:中华文明

2、起源的多多源源性性,早期国家的特征。,早期国家的特征。难点:私有制、阶级和国家产生的关系。难点:私有制、阶级和国家产生的关系。重点难点重点难点1通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中中华文明起源华文明起源及及私有制、阶级和国家产生的关系私有制、阶级和国家产生的关系。(唯物史观)。(唯物史观)2通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早早期国家的特征期国家的特征。(史料实证、历史解释)。(史料实证、历史解释)一、石器时代的古人类和文化遗存 石器时代:考古学把

3、人类使用石制工具进行生产的时代,称为石器时代。原始社会因石器制作技术的不同被区分为旧石器时代和新石器时代。旧石器时代:以打制方法打制方法制作石器的时代。新石器时代:以磨制方法制作石器的时代。历史阶段历史阶段代表性遗存代表性遗存时间时间地域地域生产生活生产生活社会形态社会形态旧石器时代云南、北京等地区新石器时代早期 新石器时代晚期距今约五六千年河姆渡文化龙山文化种植水稻;修建村落 掌握养蚕缫丝技术距今7000-5000年 长江流域辽河流域良渚文化长江下游精美玉器大规模祭坛神庙母系氏族社会彩绘陶器以粟为主要栽培作物黄河中游距今约70005000年仰韶文化黄河下游 距今65004500年 大汶口文化

4、红山文化黑陶(蛋壳陶)距今约50004000年父系氏族社会黄河流域距今约5000年4000年阅读教材P2-4,完成下列表格元谋人、北京人距今约170万20万年原始人群母系氏族社会打制石器,渔猎、采集,群居生活,会使用火人面鱼纹彩陶盆人面鱼纹彩陶盆 仰韶文化黑陶高柄杯黑陶高柄杯碳化稻谷和碳化稻谷和猪纹陶钵猪纹陶钵半坡聚落复原图半坡聚落复原图 仰韶文化 龙山文化 河姆渡文化玉龙玉龙玉琮王玉琮王 红山文化 良渚文化分布广泛,集中在大河流域中国旧石器时代重要人类遗址分布图中国旧石器时代重要人类遗址分布图思考思考1 1:观察两幅地图,分析早期人类分布的特点?:观察两幅地图,分析早期人类分布的特点?中国新

5、石器时代文化遗存分布图中国新石器时代文化遗存分布图中华文明起源的特点:中华文明起源的特点:石器时代的古人类和文化遗存石器时代的古人类和文化遗存石器时代石器时代距今约距今约250250万万1 1万年前万年前 旧石器时代旧石器时代 距今约距今约1 1万年万年新石器时代新石器时代1.1.打制方法制造石器;打制方法制造石器;2.2.渔猎采集;渔猎采集;3.3.群居生活;会使用火群居生活;会使用火1 1.磨制方法磨制方法制造石器制造石器2.2.大量使用陶器大量使用陶器3.3.开始从事开始从事原始农业原始农业、饲养家畜、饲养家畜、修建村落等修建村落等原始人群原始人群母系氏族社会母系氏族社会母系氏族社会母系

6、氏族社会父系氏族父系氏族社会社会黄河流域黄河流域黄河黄河中游中游仰韶文化仰韶文化黄河下游黄河下游大汶口文化大汶口文化彩彩绘绘陶陶器、栽培器、栽培“粟粟”辽河上游辽河上游红红山文化山文化龙山文化龙山文化黑陶黑陶长江流域长江流域河姆渡文化河姆渡文化种植种植水稻水稻、养蚕缫丝技术、养蚕缫丝技术长江下游长江下游良渚文化良渚文化开启开启文明古国时代文明古国时代中华文明起源的特点:中华文明起源的特点:多元一体、中原多元一体、中原核心核心 生产力十分低生产力十分低下,共同劳动,下,共同劳动,成果共享成果共享社会贫富分化社会贫富分化与不平等出现与不平等出现探究一:根据材料,结合课本第探究一:根据材料,结合课本

7、第4 4页第页第2 2段,概括生产力、私有制、段,概括生产力、私有制、阶级和国家产生的关系阶级和国家产生的关系(唯物史观唯物史观)国家是文明社会的概括国家是文明社会的概括国家形成的标志国家形成的标志为:一是为:一是阶级的存在阶级的存在,二是凌驾于社会之上的,二是凌驾于社会之上的公共权力的设立。公共权力的设立。恩格斯家庭、私有制和国家的起源恩格斯家庭、私有制和国家的起源 随着生产力的发展,产品出现一定的剩余,一些氏随着生产力的发展,产品出现一定的剩余,一些氏族部落首领把一些集体的财产据为己有,私人占有财族部落首领把一些集体的财产据为己有,私人占有财产的现象出现,贫富分化出现。随着贫富分化的加剧,

8、产的现象出现,贫富分化出现。随着贫富分化的加剧,逐步产生了阶级。随着阶级矛盾和部落战争的加剧,逐步产生了阶级。随着阶级矛盾和部落战争的加剧,政府、军队和监狱等强制机关出现,国家开始形成。政府、军队和监狱等强制机关出现,国家开始形成。三皇黄帝颛顼帝尧帝喾帝舜三皇:燧人氏、伏羲氏、神农氏(说法之一)。五帝:黄帝、颛顼、帝喾、帝尧、帝舜。二、从部落到国家二、从部落到国家1.1.三皇五帝三皇五帝“万邦万邦”时代时代“禅禅让让”禹2.夏的“家天下”:我国最早的奴隶制国家夏禹建国公元前2070年政治特征:政治特征:世袭制代替了禅让制世袭制代替了禅让制夏王是最高统治者,中央机构基本具备,直接统治夏王是最高统

9、治者,中央机构基本具备,直接统治通过控制一些部族对其他通过控制一些部族对其他地方地方进行进行间接统治间接统治外外 服服商王直接统治商王直接统治的王畿地区的王畿地区(一)商朝的统治商王间接控制商王间接控制的方国和部落的方国和部落商和西周商汤灭夏公元前1600年夏禹建国公元前2070年“国之大事,在祀与戎国之大事,在祀与戎”左传左传探究二探究二:商朝商朝为为何何要要实行内外服制度实行内外服制度?甲骨占卜对于商甲骨占卜对于商的的统治有统治有什么什么作用作用?殷殷道道衰,诸侯或衰,诸侯或不至不至殷殷复兴复兴,诸侯,诸侯归之归之。史记史记殷本纪殷本纪生产力水平较低的情况下,血缘关系尚未打破。商王无力实现

10、对外服的直接控制。中央权力逐渐加强,但尚未实现集权,是早期国家的特点之一。占卜表明商王通过垄断神权以强化王权,王权与神权相结合是早期国家的特点之二。A A壬寅卜,壬寅卜,慤(慤(ququ)贞:)贞:“自今至于甲辰,子商翦基方。自今至于甲辰,子商翦基方。”B B壬寅卜,壬寅卜,贞:贞:“自今至于甲辰,子商弗其翦基方。自今至于甲辰,子商弗其翦基方。”这是一版壬寅日由贞人占卜的,卜辞内容是:这是一版壬寅日由贞人占卜的,卜辞内容是:“从今天到甲辰日,是不是要让从今天到甲辰日,是不是要让子商去剪除基方呢?子商去剪除基方呢?”子商是武丁时期的一位王子,擅长带兵打仗,商王非常信任子商是武丁时期的一位王子,擅

11、长带兵打仗,商王非常信任他。基方则是商王朝附近的一个小方国,详细的地理位置并不清楚,但是可以知道他。基方则是商王朝附近的一个小方国,详细的地理位置并不清楚,但是可以知道在商王朝和基方发生战争期间,商王多次派遣子商前去应战。在商王朝和基方发生战争期间,商王多次派遣子商前去应战。董作宾、董敏甲骨文的故事董作宾、董敏甲骨文的故事20192019年第年第5 5版第版第132-133132-133页页牧野之战,武王克商公元前1046年2.周的“封邦建国”商汤灭夏公元前1600年夏禹建国公元前2070年对象:同姓诸侯、先代贵族之后、异姓功臣区域:集中在黄河中下游流域目的:维护周王朝统治,“封建亲戚,以蕃屏

12、周”大大宗宗嫡嫡长长子子余余嫡子及庶子嫡子及庶子小宗小宗小宗小宗小宗小宗大宗大宗(宗主宗主)大大宗宗士士大大宗宗天子天子庶庶人人小小宗宗诸诸侯侯 立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。公羊传(隐公元年)天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶弟子,庶人工商各有分亲,皆有等衰。左传(桓公二年)等级森严、血缘与政治紧密结合,家国同构,家国一体是早期国家的特点之三 宗法制家(里)宗法制族权政权家国同构,家国一体家国同构,家国一体国(表)分封制核心:嫡长子继承制确定秩序、巩固统治统一的文化心理认同开始形成统一的心理文化认同,是早期国家的特点之四3.经济的塑形:土地制度与社会生产阅读课本第阅读课本第7

13、页页,结合材料从农业、手工业结合材料从农业、手工业两两方面归纳奴隶制社会方面归纳奴隶制社会的的经济生活经济生活特特征征?大盂鼎 商代石铲商代青铜铲手工业:青铜铸造是手工业生产中的主要部门;养蚕缫丝出现,绢帛是商周贵族普遍的衣着材料。商代甲骨文的“田、丝、桑、蚕”农业:农业生产中主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具,青铜农具极少。井田制是土地经营的基本方式。中国早期国家的基本特点?总结总结 政治政治 经济经济 文化文化中央权力逐渐加强,但尚未实现集权(从内外服到分封)(从内外服到分封)王权与神权相结合(甲骨文、祭祀)(甲骨文、祭祀)血缘与政治紧密结合,家国同构(分封制、宗法制)(分封制、宗法制)产

14、生系统文字(甲骨文,金文)(甲骨文,金文)开始形成统一的心理文化认同(礼乐制度)(礼乐制度)土地国有,集体劳作(井田制)(井田制)青铜铸造发展(大量青铜器)(大量青铜器)课程标准:课程标准:1通过了解石器时代中国通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,境内有代表性的文化遗存,认识它们与认识它们与中华文明起源中华文明起源及及私有制、阶级和国家产生的私有制、阶级和国家产生的关系关系。(唯物史观)。(唯物史观)2通过甲骨文、青铜铭文通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有及其他文献记载,了解私有制、阶级和制、阶级和早期国家的特征早期国家的特征。(史料实证、历史解释)(史料实证、历史解释)中华

15、文明起源的特点:中华文明起源的特点:多元一体多元一体,中,中原核心原核心私有制、阶级和私有制、阶级和国国家产生之间家产生之间的的关系关系:生产力发展生产力发展剩余产品剩余产品私有财产私有财产贫贫富富分化分化阶级阶级分化分化国国家产生家产生早期国早期国家家的特点:的特点:中央权力逐渐加强,但尚未实现集权 王权与神权相结合血缘与政治紧密结合,家国同构开始形成统一的心理文化认同【课堂总结】1、甲骨文的内容大部分是殷商王室占卜的纪录。其占卜的内容涉及天气晴雨,农作收成,打猎、祭祀等。这一信息说明商朝的政治特点是()A“家天下”的制度开始确立B王位世袭制取代禅让制C以血缘为纽带实行宗法制D王权和神权相结

16、合随堂训练随堂训练2、周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公奭于燕,都蓟(今北京)。分封()A.推动了文化的交流与文化认同 B.强化了君主专制权力C.实现了王室对地方的直接控制 D.确立了贵族世袭特权随堂训练随堂训练材料:关于启的继位,古书中有不同记载。史记夏本纪写道:“益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启。”战国策燕策一记载:“启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。”思考:早期国家最高权力继承制度发生了哪些变化?如何认思考:早期国家最高权力继承制度发生了哪些变化?如何认识第二种说法中的历史现象?识第二种说法中的历史现象?(培育史料实证、历史解释的培育史料实证、历史解释的核心素养核心素养)变化:禅让制变化:禅让制(传贤)(传贤)世袭制世袭制(传子)(传子)认识:世袭制取代禅让制是历史的进步。因为奴隶社会形态的出现是认识:世袭制取代禅让制是历史的进步。因为奴隶社会形态的出现是建立在其生产力发展水平高于原始社会生产力发展水平的基础上。建立在其生产力发展水平高于原始社会生产力发展水平的基础上。

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