1、2020-2021学年第二学期六年级科学第四次检测试卷 一、判断题，对的打，错的打（每题1分，共15分）1、为了种族的繁衍，苍耳能牢牢地粘附在动物的皮毛上传播到远处。（ ）2、德国工程师乔治德梅斯特拉尔设计并发明了尼龙搭扣。（ ）3、放在音箱旁的扭扭蛇会转动起来。（ ）4、电能可以转换成光能用来照明，也可转换成热能用来烹饪。（ ）5、空气流动形成了风。（ ）6、药学家屠呦呦从传统草药黄花蒿中分离出青蒿素，开创了疟疾治疗的新方法。（ ）7、使用纸巾的一种绿色生活方式。（ ）8、生活中，对剩饭、剩菜等餐厨垃圾可采取堆肥的方式处理。（ ）9、在青草、鼠、食虫鸟、蛇和鹰所构成的食物网中，一旦鼠灭绝，鹰
2、就会饿死。（ ）10、食物链的起点都是绿色植物，终点都是动物。（ ）11、当水壶中的水沸腾时壶盖会跳动，这是热能转化为机械能。（ ）12、发明的过程是一个长期的、不断改进和完善的过程。（ ）13、一个好的设计，一般要经过评价、制作、改进等环节。（ ）14、人们会根据实际需求，选用不同的饮水瓶。（ ）15、设计师常会在原物品基础上添加新的结构，实现新的功能。（ ）二、选择题（每题1分，共25分）1、一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者之间的数量关系，你认为正确的图是（ ） A B C D2、下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学？（ ） A B C D3、下列的垃圾哪些
3、是可回收。（ ）A、矿泉水瓶、破瓷碗 B、易拉罐、废报纸 C、废电池、废报纸 D、油漆罐、一次性筷子4、要拔出木头上的钉子，我们应该使用下列的哪个工具较方便（ ）A、剪刀 B、羊角锤 C、铁钳 D、螺丝刀5、我们应该从哪些方面来评价新物品？（ ） 实用 耐用 成本低外观精美 环保 创新 制作简便 A. B. C. D、6、下列哪些因素可以改变铁钉电磁铁的南北极？（ ）电流强度加大 电流方向的改变 绕导线方向的改变 导线圈数增加A、 B、 C、 D、7.1884年英国的沃特曼设计了一种用毛细管供给墨水的铅笔。此笔的端部可以卸下用一个小的滴管即可将墨水注入毛细管，这样，钢笔就可以自由吸水了。钢笔的
4、设计是对鹅毛吸水技术的改进，而小圆球笔尖的设计则使圆珠笔技术得以诞生。这个案例说明了技术与设计的关系是( )A.设计是技术发展的重要驱动力 B.技术发展对设计产生重要影响 C，设计丰富的内涵 D.设计制约技术的发展8、普通干电池中的电是怎么来的？（ ） A、由电能转化而来 B、由光能转化而来 C、由化学能转化而来 D、由机械能转化而来9、动物的行为是对复杂多变环境的适应性表现，以下属于防御行为的是（ ）A、孔雀开屏 B、大雁南飞 C、金龟子遇到敌害装死 D、螳螂捕蝉10、丹顶鹤的家更适合在（ ）A、沼泽地 B、松树林 C、沙漠 C、高山11、电灯可以把电能转化成（ ）A、光能 B、热能 C、光
5、能和热能 D、动能12、下列行为符合低碳生活、绿色出行的是（）A、节日期间同学互赠纸质贺卡 B、经常骑自行车出行C、就餐时喜欢使用一次性物品D、每天以私家车代步13、下列各项中,能够完整地表示一条食物链的是（ ）A、狐吃兔子，免子吃草 B、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米C、蝗螂捕蝉，黄雀在后 D、.猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠14、下列物体中，属于热的不良导体的是（ ）A、铁 B、铜 C、泡沫塑料 D、铝15、下列关于能量转化现象的说法中，正确的是（）A、电池充电，化学能转化为电能 B、电动机工作，电能转化为机械能C、暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为热能 D、播放视频，电能转化为声能16、食物链是根据动
6、植物间（ ）的关系建立的。A、吃与被吃 B、追与被追 C、同一种类 D、级别17、造成水污染的主要污染源是（ ）工业废水 生活废水 生活垃圾 家庭炉灶 水土流失A、 B、 C、 D、18、漫画手下留情给我们的启示是（ ） A.我国自然资源总量丰富，人均不足B.禁止采伐森林，杜绝使用木材C.减少一次性筷子的使用，保护森林资源D.退耕还草，加快国土绿化 19、为了防止空气污染，保护美丽的天空，下列做法不正确的是（）A、使用清洁能源代替煤和石油 B、积极植树造林，防治扬尘污染C、焚烧落叶和垃圾 D、工业废气处理后再排放20、我国在渤海、南海部分海域某些月份实行“休渔期”的目的是（）A、让捕鱼船只器械
7、有修补的时间B、控制捕鱼的大小和数量，实施渔业的可持续发展C、实施分区管理，争取提高捕鱼产量D、防止海水污染21、下列与风能有关的叙述，正确的是（ ）A、风能是一种清洁能源 B、风能是一种非可再生资源C、沙漠是风能开发最好的地区 D、风能发电投入少，效益好22、搬运杂乱的废钢铁是件麻烦的事，用电磁铁就省事多了，通电时电磁铁能吸引废旧钢铁搬到别处时断开电流，废旧钢铁自动落下，这是因为（ ）A、电磁铁的磁极由电流的方向来决定 B、电磁铁的磁性强弱由电流的大小来决定C、电磁铁的磁性有无由电流的通断来控制 D、电磁铁的磁性是由线圈匝数来决定23、2017年环境日主题确定为“绿水青山就是金山银山”。作为
8、公民，保护绿水青山，你认为以下做法不正确的是（ ）A、垃圾分类入箱 B、生活用水做到重复使用C、积极行动，参与环保执法 D、以步代车，做到绿色出行24、如图所示的食物网中，一共有（ ）条食物链。 A、5 B、4 C、3 D、625、四位同学在探究“模拟保护色的形成过程”后，得出以下结论，你不认同的是( )三、实验题：（10分）1、实验探究：物体的巧妙设计（共10分）回形针是一种常见的文具，人们用它来固定纸张。我们可以通过自制回形针来体会它的巧妙之处。1、自制回形针的材料与工具的选择（1）自制回形针的材料应该具有_特点，如铁丝等。（1分）（2）自制回形针离不开必备的工具。下列工具中哪个最适合？（
9、 ）（1分） A B C2、如图所示，指出回形针的巧妙之处。（3分） （1）回形针的内外两个环差不多在_，通过弹力，一起夹紧纸张。（2）内环的顶端应_，有利于快速夹纸。（3）回形针的两个金属端应_，不致于刮破纸张。3、看似简单的回形针，其实设计得非常巧妙，制作起来也需要不断的（ ） （1分） A、改进 测试 调整 B、测试 调整 改进C、改进 调整 测试4、如图所示，与铁夹相比，回形针有什么优点呢？（ ）（1分） 结构简单 成本低廉 小巧灵活 使用方便 夹纸牢固 A、 B、 C、5、像回形针一样，生活中许多日常用品都具有巧妙的设计。用画出下列物品在设计上的巧妙之处。（每个物品至少指出一处，2分） 2020-2021学年第二学期六年级科学第一次联考试卷参考答案一、1、 2、 3、 4、 5、 6 、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15 二、1、D 2、C 3、B 4、B 5、C 6、C 7 、A、 8、C 9 、C 10、A 11、C 12 、B 13、A 14、C 15、B 16、A 17 、B 18、B 19、C 20、B 21、A 22 、C 23、B 24、B C 25、C 三、实验题1.(1) 弹性 (2) A2.(1) 同一个平面上 (2) 向上翘起(3) 圆滑3. A4. B5.
