1、第二单元第二单元语文园地第二课时回顾课文回顾课文 1 1.夸张有什么作用？夸张有什么作用？2 2.鲁滨逊、尼尔斯、汤姆鲁滨逊、尼尔斯、汤姆索亚索亚哪个人哪个人物给你留下的印象最深？为什么？物给你留下的印象最深？为什么？回顾课文回顾课文夸张夸张A.A.揭示本质给人以启示揭示本质给人以启示B.B.烘托气氛烘托气氛,增强感染力增强感染力C.C.增强联想增强联想,创造气氛创造气氛.夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象,特征，特征，作用，程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式作用，程度等方面着意扩大或缩小的修辞方式.作用作用回顾课文回顾课文 鲁鲁滨逊：滨逊：他充满了探
2、索和冒险精神。因向往海外的天地，他放弃安逸而平庸的生活毅然远行，及至获得成功，亦不肯停息。虽然流落于无人的荒岛28年，但却靠双手在艰苦中赢得了生存的权利。他坚信人的聪明才智及劳动能战胜任何困难。这个信念使他终于成了生活的主人、荒岛的征服者。回顾课文回顾课文 尼尔斯尼尔斯：尼尔斯生性粗野，非常顽皮，对读书毫无兴趣，专爱恶作剧，欺负小动物，但同时他关心父母，很勇敢。汤姆汤姆索亚索亚：是一个聪明、好动又调皮的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导才能等诸多优点。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲破桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。【日积月
3、累日积月累】学习】学习 古人古人在日常的生活中总结了许多名言在日常的生活中总结了许多名言警句，直到今天仍对我们的言行有指导意警句，直到今天仍对我们的言行有指导意义，今天我们一起来欣赏、学习。义，今天我们一起来欣赏、学习。【日积月累日积月累】学习】学习读书须用意，一字值千金。莫道君行早，更有早行人。听君一席话，胜读十年书。路遥知马力，日久见人心。近水知鱼性，近山识鸟音。【日积月累日积月累】学习】学习 1.自由读句子，把句子读通顺。2.同桌互读，借助工具书理解句子的意思。3.全班交流，理解句意。【日积月累日积月累】学习】学习 （1 1）“读书须用意，一字值千金读书须用意，一字值千金”意思是读意思是
4、读书须用心，能下苦功夫，才会文辞精妙，一字千金书须用心，能下苦功夫，才会文辞精妙，一字千金。（2 2）“莫道君行早，更有早行人莫道君行早，更有早行人”出自明朝时期的出自明朝时期的道家儿童启蒙书目增广贤文（又名昔时贤文古道家儿童启蒙书目增广贤文（又名昔时贤文古今贤文），意思是别以为你出发得早，还有比你出发得今贤文），意思是别以为你出发得早，还有比你出发得更早的人。引申为：不要以为只有你强，还有比你更强的。更早的人。引申为：不要以为只有你强，还有比你更强的。【日积月累日积月累】学习】学习 （3 3）“听君一席话，胜读十年书听君一席话，胜读十年书”意思是与意思是与对方交谈的时间虽然很短，但是受益颇多
5、。对方交谈的时间虽然很短，但是受益颇多。（4 4）“路遥知马力，日久见人心路遥知马力，日久见人心”意思是路途意思是路途遥远，才可以知道马的力气的大小遥远，才可以知道马的力气的大小;经历的事情多了，经历的事情多了，时间长了，才可识别人心的善恶好坏。时间长了，才可识别人心的善恶好坏。【日积月累日积月累】学习】学习 （5 5）“近水知鱼性，近山识鸟音近水知鱼性，近山识鸟音”意思是临近意思是临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会知道林中鸟儿的习性时间长了，就会知道林中鸟儿的习性。引申引申为：无论跟什么事物相处时间长了，自然为：
6、无论跟什么事物相处时间长了，自然就会了解它的习性。就会了解它的习性。拓展积累拓展积累 增广贤文增广贤文又名又名昔时贤文昔时贤文古今古今贤文贤文，它由流传广泛的民间谚语及古代诗，它由流传广泛的民间谚语及古代诗文文中的中的经典语句经典语句选编而成选编而成，经过明、清两代，经过明、清两代文人的不断增补，将格言、谚语排列在一起，文人的不断增补，将格言、谚语排列在一起，三言三言、四言、五言、六言、七言、四言、五言、六言、七言交错而出交错而出，内容广泛，从内容广泛，从礼仪道德礼仪道德、典章制度到风物典、典章制度到风物典故故、天文、天文地理，几乎无所不含，语句通顺，地理，几乎无所不含，语句通顺，读来朗朗上口，传通至今读来朗朗上口，传通至今。拓展积累拓展积累 增广贤文增广贤文名言警句名言警句有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。钱财如粪土，仁义值千金。自恨枝无叶，莫怨太阳偏。与君一席话，胜读十年书。人无远虑，必有近忧。儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。天网恢恢，疏而不漏。人无千日好，花无百日红。敬请各位老师提出宝贵意见！
