1、2020/12/212020/12/22精品资料2020/12/24 你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早”2020/12/252020/12/26 自由读文，要读准字音，读通句子，思自由读文，要读准字音，读通句子，思考：考：1、毛遂是什么人，课文主要讲了他的一、毛遂是什么人，课文主要讲了他的一件什么事？是按什么顺序写的？件什么事？是按什么顺序写的？2、标出自然段序号，找出文中具体描写、标出
2、自然段序号，找出文中具体描写毛遂自我推荐和说服楚王的段落，再给课毛遂自我推荐和说服楚王的段落，再给课文分段，归纳段意。文分段，归纳段意。3、标出文中生字、新词，识记、理解。、标出文中生字、新词，识记、理解。2020/12/27 2020/12/28 2020/12/29 2020/12/210 2020/12/2112020/12/212 su?(半身不遂半身不遂)tio(挑水挑水)遂遂 挑挑 su(未遂未遂)tio(挑战挑战)jn(尽力尽力)尽尽 jn(尽管尽管)2020/12/2132020/12/2142020/12/2152020/12/2162020/12/2172020/12/21
3、8 2020/12/219合作交流合作交流2020/12/2202020/12/2212020/12/2222020/12/223 2020/12/2242020/12/2252020/12/2262020/12/2272020/12/2282020/12/2292020/12/230 毛遂说服楚王的策略是什么？毛遂说服楚王的策略是什么？威胁恫吓威胁恫吓褒扬楚国褒扬楚国揭短侮辱揭短侮辱拿捏时机拿捏时机2020/12/2312020/12/232变一种说法，而使句子意思不变，快来试试看。变一种说法，而使句子意思不变，快来试试看。我们赵国都替你们含羞，难道大王你不感到羞耻吗？2020/12/233
