2024部编人教版 五年级语文上册第六单元 20 “精彩极了”和“糟糕透了” 课件(精)(优质版).pptx

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1、语文语文 五年五年级级 上册上册2020 你能发现课题有什么特别之处吗?读了课题,你有什么疑问?巴德巴德舒尔伯格舒尔伯格 美国美国著名畅销书作家、编剧。著名畅销书作家、编剧。主要主要作品作品:在滨水区在滨水区码头风云码头风云什么使萨米逃走什么使萨米逃走醒着的梦醒着的梦等等。作者简介 自由朗读课文,做到读准字音,读通句子。思考课文写了什么内容。初读课文初读课文点击图标,听范读点击图标,听范读 誊誊写写 鼓鼓励励 出出版版 慈慈祥祥 歧歧途途 谨谨慎慎tntn bnbn l l jnjnxingxingqq 学认字学认字誊誊誉誉祥祥详详誊写誊写 吉祥吉祥 tntn y y xingxingxing

2、xing荣誉荣誉详细详细学认字学认字识字方法识字方法会意字。筑墙时夹在墙体两侧的夹板。会意字。筑墙时夹在墙体两侧的夹板。加一加加一加:厉厉+力力=止止+支支=励励歧歧字理识字:字理识字:版版 篆文:本文本文按照按照_顺序顺序,先讲了童年,先讲了童年时母亲和父亲对时母亲和父亲对“我我”的第一首诗的不同的第一首诗的不同评价;再讲几年评价;再讲几年后后“我我”对这首诗的认识;对这首诗的认识;最后讲最后讲“我我”成年取得成就后成年取得成就后,越来越体,越来越体会会到到_和和_这这两种不同两种不同评价对评价对“我我”成长的重要作用。成长的重要作用。时间时间精彩极了精彩极了糟糕透了糟糕透了课文内容学习提示

3、:默读课文,想想父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法,小组间交流并完成下面的学习单。问题一看法理由带给“我”的感受母亲父亲学习单鼓励鼓励母亲母亲自豪自豪激动激动期待期待兴奋兴奋不已不已巴迪巴迪父亲父亲冷静冷静巴迪巴迪忐忑不安忐忑不安批批评评父亲父亲巴迪巴迪伤心欲绝伤心欲绝母亲母亲鼓励鼓励严严厉厉 批评批评父亲父亲巴迪巴迪伤心欲绝伤心欲绝看法理由带给“我”的感受母亲母亲精彩极了精彩极了 这是孩子第一次写这是孩子第一次写诗,他需要鼓励。诗,他需要鼓励。自豪、激动、期待、自豪、激动、期待、兴奋不已兴奋不已父亲父亲糟糕透了糟糕透了 父亲怕过分地鼓励,父亲怕过分地鼓励,让孩子盲目自信。让孩子盲目自信

4、。忐忑不安、伤心欲绝忐忑不安、伤心欲绝学习单 思考并交流:巴迪一天天长大了,他对父母的评价有了怎样的看法?问题二提示:提示:可以根据课文中巴德长大后取得成绩可以根据课文中巴德长大后取得成绩的语句,体会父母不同的评价对作者产生的的语句,体会父母不同的评价对作者产生的重要影响。重要影响。爱爱 假如你就是创作了几十部作品的巴迪,作为国际知名的编剧和作家,回想父母对自己不同方式的爱,想说些什么?采访作家巴德 联系实际生活,小组内交流对巴德父母表达爱的方式的看法。问题三提示:提示:先自己独立思考,再进行交流。先自己独立思考,再进行交流。可以从以下两个方面谈:一是对巴德父母表达爱的方式要客观分析。二是要联

5、系生活说说自己的见解。母亲赞扬母亲赞扬得意扬扬得意扬扬童年童年写诗写诗爱相同爱相同评价不同评价不同父亲批评父亲批评失声痛哭失声痛哭母亲的鼓励母亲的鼓励坚持写作坚持写作长大长大感悟感悟父亲的严格父亲的严格提高水平提高水平“精彩极了精彩极了”和和“糟糕透了糟糕透了”结构梳理结构梳理2020 课文讲的是巴德童年时期写课文讲的是巴德童年时期写了第一了第一首小诗,母首小诗,母亲和亲和父父亲给予了亲给予了“_”和和“_”两两种截然不同的评价,这两种评价在他的成长中产生种截然不同的评价,这两种评价在他的成长中产生了深远的影响,他从评价中感悟到了深远的影响,他从评价中感悟到_。主题概括主题概括精彩极了精彩极了

6、糟糕透了糟糕透了父母给父母给予予的的爱爱课堂小结课堂小结生字词生字词 “精彩极了精彩极了”“糟糕透了糟糕透了”课文内容课文内容爱爱一、连线。糟糕糟糕启迪启迪慈祥慈祥谨慎谨慎指事情或情况不好。指事情或情况不好。注意言行以免发生不幸。注意言行以免发生不幸。开导;启发。开导;启发。老年人温和的态度和神色。老年人温和的态度和神色。课堂演练课堂演练 “精彩极了精彩极了”是母亲的评价,母亲是为是母亲的评价,母亲是为了鼓励巴迪,让巴迪充满信心;了鼓励巴迪,让巴迪充满信心;“糟糕透了糟糕透了”是父亲的评价,父亲是在警告巴迪,让巴迪是父亲的评价,父亲是在警告巴迪,让巴迪谦虚、不骄傲。谦虚、不骄傲。二二、想一想父

7、亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法。三、三、联系生活实际理解下面的句子。我我谨慎地把握住我生活的小船,使它谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒不被哪一股风刮倒。生活中的每一个人,都需要爱的鼓励,这生活中的每一个人,都需要爱的鼓励,这是获得成功的源泉;同时需要爱的警告,这是是获得成功的源泉;同时需要爱的警告,这是健康成长的航标灯;健康成长的航标灯;“我我”明白了父母的这两明白了父母的这两种爱,在成长过程中不会产生自卑和自傲,两种爱,在成长过程中不会产生自卑和自傲,两种不同方式的爱让我健康成长。种不同方式的爱让我健康成长。课后作业课后作业1.和父母讲一讲这个故事,交流一下各自的看法。2.为父母做一件力所能及的事,表达你的爱。

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