1、高考作文模拟写作：“科技与人文” 导写及范文文题阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：“格物致知”这一概念来源于礼记大学，经过朱熹、王阳明等人的改造和发展，“格物致知”成为宋明理学的核心概念。李时珍治学讲求格物明理，并将这一思想贯穿于本草纲目中。宋应星的天工开物流淌着格物致知、经世致用的科学态度；本草纲目是涉及多个学科的中药学专著，也是维护百姓健康的伟大著作；天工开物是中国古代一部综合性的科学技术著作，也体现了知识分子关心民生、造福百姓的精神。材料二：有人在网上提了一个问题：牛顿和孔子谁对人类历史发展更有影响力？牛顿代表着自然科学，而孔子代表传统人文思想。89%的网友选择了牛顿。以上材料触发了
2、你怎样的感悟或思考？请结合材料写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。写作指导材料主要体现了“中学生发展核心素养”中“人文底蕴”第二方面的“人文情怀”。材料一有两个层次：首先简述了“格物致知”这一思想的产生与发展，并以此突出了中国传统人文思想对于自然科学发展的重要价值；其次，介绍本草纲目和天工开物的科学价值与人文情怀，强调人文与科学的和谐统一。材料二通过一次网络投票，让读者看到一种现象人们能普遍感知到科学发展带来的巨大进步，却没有认识到传统人文思想的价值。这则材料让考生明确当下人文思想的地位，通过探究原因将思考引向深入。分析两则材料，可以找到两种立意方法：二元概念分析法：在第一则材料中有两个关
3、键词人文与科学，这是两个看似对立的概念，探究它们之间的矛盾，并用统一法、主次法、内外法、突破二元法等解决这些矛盾，就可以确立观点，并完成整体架构。适用的观点如：人文与科学同根同源，相互交融；人文思想对科学有激发引导的作用；人文解决人类心灵与精神的困惑，科学解决人类对外部世界的疑惑，二者可和谐统一。现象引入法：以第二则材料的现象为切入点，通过探究原因，找到社会痛点，先破后立，提出观点。适用的观点如：科学发展若没有人文的规范，将带来灾难；人文的价值容易被忽视，它潜在的力量需要我们去挖掘；健康的价值观、科学观才能引领人类走向幸福。例文让人文赋予科学温度科学作为严谨理性的代表，如利刃一般劈开包裹万物的
4、神秘面纱：爱因斯坦的相对论驱散了笼罩在物理学上的两朵乌云，孟德尔的豌豆实验译出了基因遗传的复杂密码，门捷列夫的元素周期表绘制了元素研究的精致蓝图科学带来的巨大财富，使许多人对科学产生了盲目崇拜，认为其能解决世间所有难题。然而科学的发展不能只有冰冷数据和分析，还应具有人文的温度。而今，科学被奉上至高无上的神坛，人文的丰碑却被荒烟蔓草掩蔽。究其原因，自然科学发展迅速，取得了耀目成就。我们能切实体会电带给我们全天候的光明，却鲜有人了解电荷运动的规律契合道德经的“有无互补”；我们享受着先进的医疗服务，却很难体悟传统医学“扶正祛邪”的哲学智慧。诚然，人文思想的发展和影响似乎悄无声息，但其展现的时间跨度和
5、空间广度却是科学难以比拟的。孔子一句“己所不欲，勿施于人”穿越千年依旧是为人处世的宝贵启示；孟子一句“谨庠序之教，申之以孝悌之义”历经岁月，依旧是治国为政的珍贵道理；苏格拉底奔波一生传授哲学道理，在牢狱中面对逃生的机会仍选择慷慨赴死，那一声“人应当坚持正义”，激励着后世点亮追寻真理的火把，掀起一场场对教育、制度、科技的变革。人文的力量温和而坚定，在人类发展的历史长河中，它更像潜行岩层之下孕育文明的甘泉，而非枪林弹雨中直取敌方将首性命的锐利刀剑。人文思想可惠泽万物，自然也浇灌科学土壤。古有李时珍将格物明理思想贯穿于药学研究中，编纂成本草纲目这一传世要典；今有钱学森从艺术中寻找启示和灵感，激发智慧
6、之光，为他的科学研究开辟新路。当科学与人文对话，人文能赋予科学温度。人文赋予科学温度，需要打破二者间的藩篱，消除“科学完美至上”的盲目崇拜。科学本意是探寻世界运行规律，再运用其规律为人类提供改造世界的方法。单靠人文感性固然无法推动科学研究，但科学家决不能泯灭作为研究者应具有的良知和基本道德。人文赋予科学温度，还需要开拓思考问题的视野，具备敢于跨越界域的挑战精神。“学科交叉”的理念近年来备受推崇，我们又为何不大胆尝试人文与科学的跨界？放开眼界，说不定能收获意想不到的成果。在科学之舟破浪前行时，人文思想的清风应日日相随；在科学之树挺拔生长时，人文思想的熹光也应时时照耀。唯有用人文赋予科学温度，人类文明积淀的葳蕤宝藏方能永绽光华。评点全文以排例开篇，以极具形象感而又充满气势的表达突出科学的力量，也使读者聚焦于“科学崇拜”这一错误倾向。在对“科学崇拜”的反驳中，观点得到了凸显。文章主体部分逻辑清晰，作者运用多种思维方法：因果思维探究人文被冷落的原因，让步思维突出人文的特点和珍贵价值，对比思维展现人文与科学的不同特点。最后的解决问题部分，深入探究科学研究的终极目标，以此回应人文思想的意义。文章语言生动，富于情感。借喻手法随处可见，“包裹万物的神秘面纱”“笼罩在物理学上的两朵乌云”“人文的丰碑”“打破两者间的藩篱”这样的语言功底，使文章有了感性的力量，正呼应了文题的“人文情怀”。
